红帆领航•每周政讯|AI时代育人新范式:以示范学习赋能教育高质量发展

教育是国之大计、党之大计。黄春校长提出 “教育要有温度，以人为本” 的理念，深刻契合党的教育方针，坚持立德树人根本任务，尊重学生个性发展，重视人文素养与品格养成，坚决摒弃应试化灌输的陈旧模式。

北京四中雄安校区以专业破局，推动教师从 “耗时盯进度” 向 “研究学情、精准教学” 转变，用分层作业、情境化课堂替代无差别刷题，让教学回归能力素养提升的本质。学校坚持不补课、不占用假期，以 “让学生爱上学习” 为核心，实现了学业质量与全面发展的双向提升，彰显了科学育人的强大力量。

在党建引领下，北京四中雄安校区将育人理念转化为具体实践，构建全方位育人体系：

开放共享：图书馆 365 天全天候开放，打造信任尊重的阅读空间；

健康第一：每天固定体育课，筑牢学生健康根基；

文化浸润：开设经典诵读、戏剧必修、全员合唱课程，厚植人文底蕴；

实践育人：屋顶农田花园、“周行十里，阅尽雄安” 研学、多元选修课程，让学生在实践中成长；

自主管理：大空间集中自习，培养学生自律品格与自主学习能力。

这些实践充分体现 “五育并举” 要求，是新时代校园文化建设与育人模式创新的生动范例。

AI 时代，知识获取方式深刻变革，教师不再是知识的垄断者，而应成为终身学习者、学习示范者、成长引路人。黄春校长提出 “老师示范学习比传授知识更重要”，直击教育转型核心。

新时代教师要树立终身学习意识，主动拥抱 AI 技术，以 AI 赋能专业成长，摒弃旧教材、旧教参、旧认知，以鲜活知识、创新方法教书育人。教师成长源于自我要求与学生推动的双重合力，学生的学习热情与创新能力，倒逼教师不断提升学习力、适应力、创新力。“学高为师，身正为范”。AI 时代的 “师者活水”，在于持续学习、与时俱进，以自身学习状态为学生树立最生动榜样，让 “终身学习” 成为校园最鲜明底色。

教育家李希贵曾说：“教育的悲剧不在于学校不够努力，而在于它在用正确的方法做一件已经过时的事情。” 新时代教育工作者要以习近平总书记关于教育的重要论述为指引，打破传统思维桎梏，主动适应时代变革。作为教育战线的党员教师，要坚守育人初心，创新育人模式，在 AI 时代当好学习示范者、成长引路人、品格塑造者，以高质量教育教学培养担当民族复兴大任的时代新人，为教育强国建设贡献智慧与力量！

初心如磐担使命，奋楫扬帆启新程。让我们以党的教育方针为引领，以终身学习为底色，以创新实践为路径，在 AI 时代书写教育高质量发展新篇章！

稿件提供：校党委 校办公室

编辑制作：宣传处

审核发布：刘建学 史吏 张静萍