《教师AI助手 WorkBuddy 实战教程》第2期 |

昨天不少老师刚装好 WorkBuddy，转头就留言吐槽：“问了个问题，回答又空又泛，根本没法用。”

其实问题不在 AI。上周同办公室两位老师用它备课，差距直接拉开。A 老师只敲了句“帮我写个教案”，AI 回了一段面面俱到但毫无用处的通用模板，学科学情全不对，只能推翻重写。B 老师则交代得清清楚楚：自己是中职计算机教师，给基础弱的三年级上《计算机网络基础》复习课，要求按三段式写 45 分钟教案，例题难度参考对口升学真题。结果 AI 给的教案环节完整、例题对口，B 老师只改了几个数字就直接进了课堂。

跟 AI 对话就记一个口诀：身份 + 任务 + 背景 + 要求。其中任务和要求永远不能省。动笔前先想，如果请同事帮忙要交代啥，套进去就行。第一稿不满意也别推倒重来，直接追问：“例题再简单点”“解析写详细些”。把它当成随叫随到的助教，来回磨就行。