ARTICLE · 1030891

语文教育|由《岳阳楼记》课后习题模拟2027河北中考古诗文阅读命题

发布时间：2026-09-18 09:48:06 最近访问：2026-09-18 09:48:07

导语：

河北中考语文古诗文板块，对比阅读是必考热点。常常选取同一题材、不同作家的作品，从基础字词、画面描述、炼字赏析、表现手法，到情感异同、拓展迁移多角度命题。

岳阳楼，历代文人登临抒怀之地。李白《与夏十二登岳阳楼》、杜甫《登岳阳楼》、陈与义《登岳阳楼》三篇名作，同写洞庭湖山，却承载三种人生心境。今天这套习题，完整覆盖河北中考古诗所有题型，一起来练习。

诗歌原文

与夏十二登岳阳楼【唐】李白

楼观岳阳尽，川迥洞庭开。

雁引愁心去，山衔好月来。

云间连下榻，天上接行杯。

醉后凉风起，吹人舞袖回。

登岳阳楼【唐】杜甫

昔闻洞庭水，今上岳阳楼。

吴楚东南坼，乾坤日夜浮。

亲朋无一字，老病有孤舟。

戎马关山北，凭轩涕泗流。

登岳阳楼【宋】陈与义

洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。

登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。

万里来游还望远，三年多难更凭危。

白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。

【试题】（河北中考全套题型，分值对标河北卷）

题型一：字音积累（基础题型，2分）

1. 给下列句中加点字注音。

（1）吴楚东南坼（）

（2）凭轩涕泗流（）

（3）徙倚湖山欲暮时（）（）

（4）老木沧波无限悲（）

题型二：词语释义（基础题型，每空1分，共4分）

2. 解释下面加点词。

（1）川迥洞庭开 ________

（2）乾坤日夜浮 ________

（3）凭危 ________

（4）吊古风霜里 ________

题型三：选择题（内容理解，河北必考，3分）

3. 下面对三首诗歌的理解和分析，不正确的一项是（）

A. 李白诗颔联“引”“衔”二字，拟人修辞，大雁带走愁心，远山捧来明月，轻快浪漫。

B. 杜甫“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”，写出洞庭湖浩瀚磅礴，意境雄浑阔大。

C. 陈与义首联写夕阳之下，帘旌静止不动，落日迟迟，奠定明快昂扬的基调。

D. 三首诗都借登楼所见湖景抒情，情景交融，景同而情不同。

题型四：画面描绘（河北常考，3分）

4. 用生动的语言描绘“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”展现的画面。

题型五：炼字赏析（高频考点，4分）

5. 赏析李白诗句“雁引愁心去，山衔好月来”中“衔”字的妙处。

题型六：表现手法赏析（4分）

6. 杜甫的《登岳阳楼》中，颈联“亲朋无一字，老病有孤舟”和颔联洞庭湖壮阔之景形成鲜明对比，请简要分析这一手法的作用。

题型七：情感理解（单篇情感，4分）

7. 简要概括陈与义《登岳阳楼》抒发了诗人怎样的思想感情。

题型八：对比探究（河北中考压轴大题，5分）

8. 杜甫与陈与义两首《登岳阳楼》都写到“悲”，请结合诗句分析二人“悲”的内涵有何异同。

题型九：拓展迁移（中考探究拓展题型，4分）

9. 同样是岳阳楼抒怀，李白登楼而生喜悦旷达之情，杜甫、陈与义登楼却满心悲凉。结合你的积累，说说为什么面对相同景物，诗人产生的情感却截然不同？

参考答案+【河北中考答题规范解析】

1. 字音

（1）chè （2）xuān （3）xǐ yǐ （4）cāng

2. 词语解释

（1）迥：远

（2）浮：漂浮

（3）凭危：登楼。凭，靠；危，高处，指岳阳楼。

（4）吊古：凭吊古迹。

3. 答案：C

解析：C错。夕阳静景渲染苍凉沉郁氛围，奠定悲伤基调，不是明快昂扬。

【河北考点】整体把握诗歌内容、意境、情感基调。

4. 参考答案：

浩瀚的洞庭湖好像把吴、楚两地分割开来；天地日月，仿佛都在这湖水之中日夜浮动。湖水无边无际，气势磅礴，雄浑壮阔。

答题模板：抓住意象+描摹画面+适当修饰，不要翻译原句。

5. 参考答案：

“衔”是“衔取、含着”的意思（1分），运用拟人手法，把远山人格化（1分），仿佛远山主动把美好的明月送到诗人面前（1分），生动写出月色美好，表达诗人遇赦之后轻松愉悦的心情（1分）。

【河北炼字答题模板：字义+手法+画面+情感】

6. 参考答案：

颔联写洞庭湖浩瀚宏大的景象，颈联写诗人自身孤苦凄凉的处境，二者形成强烈对比（1分）。宏大的天地湖山，反衬个人身世的渺小孤苦（1分）。既写出诗人漂泊无依的孤寂，又为后文忧国伤时的情感做铺垫（2分）。

7. 参考答案：

诗人经历国破南逃，万里漂泊。登楼凭吊古迹，抒发了颠沛流离的孤苦，家国沦丧的深沉悲痛，蕴含吊古伤今的沧桑之感。

8. 参考答案：

相同点：二人都身世漂泊，历经战乱苦难，心中都有家国动荡带来的悲痛。（2分）

不同点：杜甫之悲，既有年老多病、亲友离散的身世之悲，更有对北方战乱、国家动荡的忧国忧民之情；（1.5分）陈与义之悲，重在北宋灭亡，万里逃难，凭吊古迹而生的故国沦丧的悲凉。（1.5分）

河北对比题答题要点：先答相同点，再答不同点，结合诗句简要阐释。

9. 参考答案：

诗人情感，由自身人生境遇、时代背景决定。李白此时遇赦，心境轻快；杜甫晚年漂泊，国家战乱；陈与义遭遇北宋亡国，逃难南方。景物本身没有情感，诗人将自己的身世遭遇、内心感受投射到景物之上，借景抒情，所以同景异情。

拓展迁移题思路：知人论世+情景关系（移情于物）。

✍河北中考古诗答题锦囊（学生阅读板块）

✅ 基础题（字音、实词）：课内迁移，古诗词实词很多和文言文通用。

✅ 画面描绘题：不能直译，添加合理想象，用描写性语言。

✅ 炼字赏析：坚持四步——释字+手法+描画面+点情感。

✅ 对比探究题：分点作答，相同点、不同点分开写，条理清晰。

✅ 拓展迁移：紧扣“知人论世”，时代、身世决定诗歌情感。