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小学二年级语文上册《拍手歌》知识点整理
小学二年级语文上册《拍手歌》知识点整理《拍手歌》是第二单元的第三篇识字课文，是一首节奏轻快、朗朗上口的拍手儿歌。这课的重点是认识各种动物和相关的偏旁部首，尤其是"隹"字旁和"鸟"字旁的区别，是单元测试的高频考点。我把这课的知识点和常考题型整理了一下，家长可以带着孩子过一遍。 课文原文（要求熟练朗读，会背诵）： 你拍一，我拍一，保护动物要牢记。 你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。 你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。 你拍四，我拍四，天空雁群会写字。 你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。 你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。 你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。 你拍八，我拍八，大小动物都有家。 你拍九，我拍九，人和动物是朋友。 你拍十，我拍十，保护动物是大事。 课文一共写了8种动物：孔雀、锦鸡、雄鹰、大雁、猛虎、黄鹂、百灵、熊猫。 这一课要求会写的字有10个，每个字的部首、结构和笔画都标出来了，方便孩子记。 歌（gē） 部首：欠（欠字旁），左右结构，14画 组词：民歌、歌唱、引吭高歌 例句：教室里传出一阵阵美妙的歌声。 写（xiě） 部首：冖（秃宝盖），上下结构，5画 组词：写字、抄写、轻描淡写 例句：我们要把字写得方方正正。 丛（cóng） 部首：一，上下结构，5画 组词：丛林、草丛、密密丛丛 例句：我家门前有一丛小雏菊。 深（shēn） 部首：氵（三点水），左右结构，11画 组词：加深、深秋、深入浅出 例句：森林深处有很多猛兽。 六（liù） 部首：一，独体字，4画 组词：六月、六弦琴、三头六臂 例句：我们六个小朋友一起做游戏。 熊（xióng） 部首：灬（四点底），上下结构，14画 组词：熊猫、熊掌、虎背熊腰 例句：大熊猫是我国珍贵的保护动物。 猫（māo） 部首：犭（反犬旁），左右结构，11画 组词：狸猫、躲猫猫、照猫画虎 例句：我家有一只可爱的小猫。 九（jiǔ） 部首：丿（撇），独体字，2画 组词：数九、九霄、一言九鼎 例句：九月，新学期又开始啦！ 朋（péng） 部首：月（月字旁），左右结构，8画 组词：亲朋、朋友、高朋满座 例句：我有很多的朋友。 友（yǒu） 部首：又（又字旁），半包围结构，4画 组词：笔友、友邦、良师益友 例句：我和刘明是好朋友。 要求会认的字有12个，能读准音、知道意思就行： 世（shì）世界、界（jiè）界限、孔（kǒng）孔洞、雀（què）麻雀、锦（jǐn）锦鲤、雄（xióng）雄鹰、鹰（yīng）苍鹰、翔（xiáng）滑翔、雁（yàn）雁群、猛（měng）猛兽、灵（líng）灵巧、休（xiū）休息。 - 处：chù（难处、深处、绝处逢生），chǔ（处理、相处、和睦相处） 丛（丛林）—— 从（从来）：丛下面有一横，指草丛树林；从是两个人，跟从、从来。 深（深处）—— 探（探头）：深是三点水，深浅；探是提手旁，伸手去摸、看望。 熊（熊猫）—— 能（能力）：熊下面四点底，动物；能是能力、才能。 猫（小猫）—— 苗（禾苗）：猫是反犬旁，小动物；苗是禾苗，植物幼苗。 朋（朋友）—— 明（明天）：朋是两个月，伙伴；明是日+月，明亮。 友（友好）—— 有（有人）：友是朋友；有是拥有、有没有。 休（休息）—— 体（身体）：休是人靠树木，休息；体是身体，体育。 歌（歌声）—— 哥（哥哥） 这课要求会写的词语：写字、丛林、深处、竹林、熊猫、朋友、九天、唱歌。 翱翔：在天空高高飞翔。 嬉戏：玩耍、游戏。 唱不休：一直唱歌，不停歇。 丛林深处：树林最里面的地方。 伙伴——同伴、嬉戏——玩耍、保护——爱护。 朋友——敌人、保护——破坏、伙伴——对手。 第一句："你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。你拍四，我拍四，天空雁群会写字。" "云彩间"突出了雄鹰飞得很高，"会写字"运用拟人的修辞手法，写出了雁群在天空飞，就像是在写字一样。 小知识：大雁排队飞，一会儿排成"人"字，一会儿排成"一"字，所以说"雁群会写字"。 第二句："你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。" 运用拟人的修辞手法，把黄鹂和百灵当作人来写，"唱不休"就是一直唱歌不停歇，写出了小鸟叫声的悦耳动听。 第三句："你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。" 运用拟人的修辞手法，把熊猫当作人来写，"嬉戏"就是玩耍、游戏，写出了熊猫的可爱。 1. 鸟字旁（鸟）→ 大多和鸟类有关 举例：鸡、鸭、鹅、雀、鹰。 2. 隹字旁（隹）→ 专指短尾巴的鸟 举例：雀、雄、鹰、雁。 口诀：带隹字旁，大多是飞鸟。 3. 反犬旁（犭）→ 和兽类、动物有关 举例：猫、狗、猪、狼、猛。 原句：你拍X，我拍X，XXXXXXXX。 仿写示例： 你拍一，我拍一，爱护小鸟要牢记。 你拍二，我拍二，蝴蝶蜜蜂是伙伴。 问：读了《拍手歌》，你懂得了什么道理？ 答：我懂得了人和动物是好朋友，保护动物是一件很重要的大事，我们要爱护小动物。 鸟隹大多是飞鸟，反犬旁是走兽跑。 雁群飞天会写字，鹂鸟唱歌不停消。 熊猫竹林来嬉戏，人和动物是至交。 保护动物记心里，小小善事真是妙。 课本第22页第2题，读一读，说说你的发现： 第一行的加点字（雀、鹰、雁）都有偏旁"隹"，"隹"在古代指短尾巴的鸟； 第二行的加点字（鸡、鹂、鹅）都有偏旁"鸟"，在古代"鸟"指长尾巴的鸟。 这两组词语都与鸟类有关。 xiě zì（ ） cóng lín（ ） shēn chù（ ） xióng māo（ ） péng you（ ） chàng gē（ ） jiǔ tiān（ ） zhú lín（ ） 深处（chù chǔ） 处理（chù chǔ） 雄鹰（xióng xóng） 大雁（yàn yàng） 猛虎（měng mǒng） 嬉戏（xī xǐ） 翱翔（xiáng qiáng） 锦鸡（jǐn jǐng） （）林（）来（）处（）头小（）禾（） ①鸡 ②雀 ③猫 ④鹰 ⑤雁 ⑥狗 ⑦鸭 ⑧狼 鸟字旁：________ 隹字旁：________ 反犬旁：________ 你拍三，我拍三，（）飞翔云彩间。 你拍四，我拍四，天空（）会写字。 你拍五，我拍五，丛林深处有（）。 你拍六，我拍六，（）百灵唱不休。 你拍七，我拍七，竹林（）在嬉戏。 例：你拍一，我拍一，保护动物要牢记。 你拍一，我拍一，________________。 读了《拍手歌》，你懂得了什么道理？ 1. 写字、丛林、深处、熊猫、朋友、唱歌、九天、竹林 2. chù、chǔ、xióng、yàn、měng、xī、xiáng、jǐn 3. 丛、从、深、探、猫、苗 4. 鸟字旁：①⑦；隹字旁：②④⑤；反犬旁：③⑥⑧ 5. 雄鹰、雁群、猛虎、黄鹂、熊猫 6. 开放性题目，合理即可，如：爱护花草要牢记 7. 我懂得了人和动物是好朋友，保护动物是一件很重要的大事，我们要爱护小动物。 1. "鹰、雀、雁"都是鸟类，都和隹、鸟偏旁有关。 2. 熊猫、老虎是兽类（反犬旁）。 3. 课文主旨不是"认识动物"，是保护动物、人和动物做朋友。 4. "嬉戏"不能写成"喜戏"。 5. "深处"的"处"不要多加一撇。 下一篇整理《田家四季歌》，需要的家长可以关注一下。
一、生字
提醒："丛"下面有一横，指草丛、树林，不要写成"从"；"深"是三点水，跟水有关，深浅的深；"熊"下面是四点底，跟动物有关。
二、多音字和形近字
多音字
形近字辨析（选字填空常考）
三、词语
重点词语解释
近义词
反义词
四、重点句子
提醒：这课的拟人句很多，是考试重点。拟人句口诀：把动物当人写，会唱歌、会写字、会玩耍。
五、核心考点（重中之重！）
考点1：偏旁规律（本课最大难点、期末必考）
考点2：课文结构特点
一共10小节，按数字一到十顺序排列，句式整齐、朗朗上口。 首尾呼应：开头、结尾都在讲保护动物，点明中心。 全文押韵，节奏轻快，适合拍手朗读、背诵。