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众行致远 一课芬芳 | 浙江省小学英语新课程研训磨课侧记












浙江省小学英语新课程研训磨课侧记
众行致远
一课芬芳
2026年9月15日,浙江省小学英语新课程“关键问题解决”专题研训在衢州实验学校举行。嘉兴经开实验教育集团陈晖老师以扎实的教材解读和生动的课堂演绎,精彩呈现新教材六年级上册第二单元对话课,获得在场教师一致好评。这堂课的背后,是专家引领、团队共研的“众行”,也是课堂绽放、师生成长的“芬芳”。

PART 01


专家领航,团队护航

四十分钟的从容,源于一月有余的深耕;一节课的精彩,来自一群人的托举。八月初,小英组就组建了“新教材围读群”,在嘉兴市英语教研员姚彬老师、经开区小学英语教研员杭柳莺老师的组织下研读教材,理解编写意图,深挖主题意义,并邀请浙江省英语教研员郑文老师作线上课例指导及新教材答疑。



开学初,在省、市、区各级教研员的亲力指导和悉心打磨下,经过一次次试教研磨,线上、线下的思维碰撞,教学设计持续优化,课例不断完善。整个小英团队利用周末与日常,兼顾教学与研磨,帮助陈晖老师修改教学设计、制作板贴、调整学习单、打磨语言。在专家引航、区域联动、同伴互助下,汇聚成“众行致远”的力量,让展示教师感受到大家庭的温暖与底气。




PART 02


课堂绽放,成长留香

新教材展示活动现场,陈晖老师执教六年级上册Unit 2 Getting together B部分的对话课。她围绕单元子问题“How can big events bring people together?”,依托Binbin、Amy与Chen Jie三人谈论周末活动的对话语篇推进教学。歌曲导入引导学生思考并理解 events 的核心内涵;核心问题“How was your weekend? What did you do? What did you like about it?”帮助学生梳理语篇信息,形成结构化的话轮推进方式;最后联结学生生活实际创编对话,鼓励学生运用核心句型和一般过去时描述活动见闻,分享 school events 的精彩瞬间,实现语言迁移与素养落地。课堂获得在场专家、教师的肯定与赞赏。
通过此次活动,陈晖老师在真实课堂中锤炼了教材解读力、活动设计力和新教材运用力,小英团队也在共研共磨中增强了凝聚力与互助力。


众行致远,方知团队之力;一课芬芳,更见成长之美。陈晖老师的展示,是个人深耕的绽放,更是小英组共研共磨的结晶。未来,小英组将继续以新教材为媒、以关键问题为引,在专家引领与同伴互助中携手前行,让更多课堂芬芳绽放,让更多教师拔节成长。
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文字:高 婧
图片:小学英语组
版面:杨 扬
审核:茹云霞