ARTICLE · 1038587
小学英语次次高分,初中却跟不上,到底踩了什么坑?
小学英语次次高分,初中却跟不上,到底踩了什么坑?身边经常会遇到有初中的家长比较困惑：孩子小学的时候英语明明考得都挺好的，怎么上了初中之后越学越吃力，成绩慢慢地往下掉了呢？ 其实很多家长都陷入了一个误区： 认为小学英语拼的就是试卷上的分数。 可是小学阶段的高分，未必等于扎扎实实的英语能力。 如果只是一味地死记单词、反复默写词汇、背语法，靠刷题换来的卷面成绩，只能短期内比较好看。 等到上了初高中以后，学科变多，学习难度直线上升，之前埋下的问题就会慢慢暴露出来。孩子很容易在学习中遇到瓶颈，越学越累，成绩自然就会下降。 英语学习真正底层的根基，是听力和阅读。 比较稳妥的路径就是： 先用一段时间重点突破听力关，让孩子建立语感，说得出口、听得懂、愿意听； 再借助跟读练习，把已经积累的听力词汇慢慢转变成阅读词汇，一步步实现自主阅读。 走这条路，也许小学阶段不一定次次都考满分。 但是，听力、阅读这两项能力练扎实了，等到上了中学，成绩往往会更稳，也能省下大量补课刷题的时间。 小学到初一，是学英语非常宝贵的窗口期。 最怕的就是把全部精力都用来死磕考试分数，忽视底层能力的积累，白白错过黄金的积累阶段。 不是说考试分数不重要，而是我们要看清本质。 没有听力和阅读做打底的话，就算小学次次都考满分，到了初中也有可能后劲不足。 如果家里孩子还在读小学，不要看着成绩过得去就觉得万事大吉。 趁现在还有充足的时间，把 听力输入、阅读积累 做起来，把基础打牢，才是给以后的学习铺路。