25国教育部长发出共同呼吁:AI时代教育不能被技术取代

在联合国教科文组织9月8日至11日举行的2026年数字学习周期间，来自世界各地的超过25名教育部长及负责教育事务的代表在巴黎通过联合声明，呼吁在人工智能时代继续把教育作为一项人权和共同公共利益。

声明提出，AI进入学校和大学不能仅由技术发展或市场需求决定，而应建立更加完善的治理机制，同时保障学生和教师的权益。

各国重点关注五个问题：AI如何进入课堂、如何保护学生隐私和权益、教师如何正确使用AI、如何避免数字鸿沟扩大，以及如何确保AI成为教育工具，而不是取代教师和人的学习能力。

UNESCO同时指出，AI正在改变教学、考试和高等教育。调查显示，93%的受访高校学者认为学生已经在使用生成式AI完成作业，而越来越多教育工作者开始担心学生独立思考和认知能力受到影响。