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４．隋末，大儒王通讲学于“河洛之间”，对于弘扬儒学不遗余力，并首次提出“三教合归儒”；韩
高三历史试卷（二）
愈弘扬儒家思想的道统说与佛教的祖统说相类似。这表明隋唐时期
Ａ．三教合一局面已成定局 Ｂ．儒学应对佛道挑战的能力增强
Ｃ．儒学思想失去传统内涵 Ｄ．儒家的伦理道德日益走向僵化
（本试卷满分１００分，考试时间７５分钟）
５．辽代人用瓷器来表达审美，其中鸡冠壶最具代表性。辽代早期鸡冠壶敦厚浑圆，有特制的
注意事项：
孔洞供绳索穿过，方便将壶固定在马背上。辽代中晚期，适合居室使用的苗条清瘦提梁式
１．答题前，务必将自己的姓名、考号填写在答题卡规定的位置上。
２．答选择题时，必须使用２Ｂ铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦 鸡冠壶逐渐取而代之。鸡冠壶造型的变化可以用来证明
干净后，再选涂其他答案标号。
３．答非选择题时，必须将答案写在专设答题页规定的位置上。写在本试卷上无效。
４．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。
一、选择题：本题共１６小题，每小题３分，共４８分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符
合题目要求。
辽代早期鸡冠壶 辽代中晚期鸡冠壶
１．中华文明是人类最古老的文明之一。下表反映出当时中国
Ａ．农耕文明的不断扩展 Ｂ．契丹族与汉族审美趋同
遗址 时间 遗址特征
Ｃ．辽代瓷器用途的变化 Ｄ．北方游牧经济日益衰落
北京东胡林遗址 距今约１００００年 出土了栽培的粟和黍
６．明清时期商帮群体不断发展，下表是关于晋商的相关记述。据此可知，明清时期晋商
安徽凌家滩遗址 距今约６０００年 发现了大型的都邑、宫殿和墓葬
记述视角 相关记述
辽宁牛河梁遗址 距今约５３００年 出土了祭坛、神庙、玉器等礼制用品
管理制度 “巨商，所立票号法至精密，人尤敦朴，信用最著”
Ａ．文明要素渐次呈现 Ｂ．社会分工高度细化
推行东伙制（类似股份制），容易产生论资排辈的现象
Ｃ．神权王权开始结合 Ｄ．多元一体格局出现
经营方式 会馆广告注重宣传产品质量以及晋商文化
２．古代中国，循吏为奉公守法循理的官吏。两汉循吏选拔有孝廉、茂才、明经等多种方式，循
商号与票号通过“联号经营”模式搭建了连通国内外市场的桥梁
吏仕途会经历不同选拔方式，如黄霸有多次举贤良、察廉的经历。两汉循吏选拔机制
①经营与管理仍受传统思想影响 ②采用西方资本主义运营模式
Ａ．强化监察制度效能 Ｂ．提升国家治理能力
③助力了中国古代长途贸易出现 ④适应了明清商品经济的发展
Ｃ．维护阶层特权垄断 Ｄ．保障政治清明稳定
Ａ．①② Ｂ．②③ Ｃ．①③ Ｄ．①④
３．魏晋南北朝时期，以五德相生论来描述政权更迭的现象较为普遍。陈寿在《三国志》中反复
７．１９世纪中期，孔子被塑造成一个跪在上帝面前苦苦哀求认错的守旧反动的妖魔；１９世纪末
记述魏以土德上承汉之火德，《南齐书》中记载，“（宋）亦以水德而传于齐”。这说明魏晋南
期，孔子则被当时激进的文人尊为改革的先驱，力求“泯中西之界限，化新旧之门户”。对孔
北朝时期 子形象的这种塑造反映了
Ａ．如实直书的史学精神延续 Ｂ．历史记载内容逐步理性化 Ａ．民主思想已成为当时社会潮流 Ｂ．传统儒学思想开始受到批判
Ｃ．注重论证王朝政权合法性 Ｄ．系统总结政权更迭的规律 Ｃ．西方资产阶级思想的影响增强 Ｄ．探索国家出路亟需科学理论
高三历史试卷（二） 第１页 （共８页） 高三历史试卷（二） 第２页 （共８页）８．据如图可知，这一时期中国 １３．古巴比伦和亚述帝国是两河流域不同时期的主要政权。下表呈现了古巴比伦与亚述帝国
司法审判的变化。下表反映了古代两河流域
司法主体 审判方式 上诉（再审）
各级相对专业的法律 一般由数人组成合议
古巴比伦 一般由地方人员审理
人士；国王 庭共同裁决
国王；国王任命的各 往往一两位官员即可 往往直达国王并迅速
Ａ．贸易逆差局面得到扭转 Ｂ．国际局势决定外贸格局 亚述帝国
级行政官员 裁决 裁决、执行
Ｃ．民族工业的竞争力增强 Ｄ．社会经济结构失衡加剧
Ａ．审判方式的完善 Ｂ．行政效率的提高
９．１９２５年，李大钊指出，“在经济落后且沦为半殖民地的中国，农民占总人口的百分之七十以
Ｃ．君主权威的增强 Ｄ．治理方式的多样
上，故当估量革命动力时，不能不注意到农民是其重要的成分。”这一思想
１４．自１３世纪以来，在富裕贵族和工商业者的资金扶植下，西欧许多国家纷纷成立大学。大
Ａ．扩大了中国共产党的阶级基础 Ｂ．推动了国民革命运动的兴起
学注重职业训练，把世俗科学引进学校，特别是计算、测量、会计、商业和法律等方面的基
Ｃ．确立了农民阶级的领导地位 Ｄ．有利于中国革命道路的探索
础知识。这表明西欧大学的发展植根于
１０．１９４９年，毛泽东告诫全党：“我们熟悉的东西有些快要闲起来了，我们不熟悉的东西正在强
Ａ．教会特权 Ｂ．经济转型 Ｃ．民族国家 Ｄ．科学革命
迫我们去做……我们必须克服困难，我们必须学会自己不懂的东西。”毛泽东强调的是 １５．１７８７年，美国将人口统计写入宪法，改变了邦联时期各州自行上报人口数字的做法，由联
Ａ．组建民主联合政府 Ｂ．深化土地改革 邦政府统一执行人口统计。人口统计成为众议院席位与直接税的分配基准。此后又逐渐
Ｃ．夺取民主革命胜利 Ｄ．提高执政能力 被应用于选区划定、移民管理、联邦财政拨款等方面。这
Ａ．扩大了联邦政府的权力 Ｂ．增加了政府的财政收入
１１．新中国初期，政府在发行公债的同时，还组织城市工人家庭等社会各界积极参加储蓄。为
Ｃ．强化了众议院的立法权 Ｄ．调和了南方与北方矛盾
此，上海等地提出了“功在国家，利在自己”的宣传口号，各地厂矿工会也纷纷成立互助储
１６．下表为１８９７—１９２０年俄国国民识字情况。由此可以推知
金会。这些举措意在
每１０００男子中识字 每１０００妇女中识字 每１０００人口中识字
Ａ．建立集中的计划经济体制 Ｂ．加快国家工业化的建设
人数 人数 人数
Ｃ．倡导勤俭节约的社会风尚 Ｄ．促进社会主义改造进程
１８９７年 １９２０年 １８９７年 １９２０年 １８９７年 １９２０年
１２．１９８１年，《人民日报》围绕广东农民陈志雄承包鱼塘、雇工经营开辟专栏，展开了长达几个
欧俄 ３２６ ４２２ １３６ ２５５ ２２９ ３３０
月的全国大讨论，并发表《因地制宜搞好渔业生产责任制》的评论。１９８２年，广东省农业委 北高加索 ２４１ ３５７ ５６ ２１５ １５０ ２８１
员会肯定了陈志雄的做法。此事件的讨论 西伯利亚 １７０ ３０７ ４６ １３４ １０８ ２１８
Ａ．推动农业结构的转变 Ｂ．导致多种经济成分并存 Ａ．人才基础已经初步形成 Ｂ．发展国民教育的迫切性
Ｃ．揭开了改革开放序幕 Ｄ．配合了经济体制改革 Ｃ．苏俄文化建设成果显著 Ｄ．妇女社会地位迅速提高
高三历史试卷（二） 第３页 （共８页） 高三历史试卷（二） 第４页 （共８页）二、非选择题：本题共４小题，共５２分。 （２）根据材料并结合所学知识，指出宋代以来江南经济地位的变化及影响。（６分）
１７．阅读材料，完成下列要求。（１４分）
材料一 司马迁根据汉代经济分布的特点，将全国划分为四大经济区：山东、山西、江
南和龙门碣石以北。
１８．阅读材料，完成下列要求。（１２分）
材料一 在濒临亡国灭种的严重危机面前，抗击侵略、救亡图存成为中国各党派、各
民族、各阶级、各阶层、各团体以及海外华侨华人的共同意志和行动。在世界反法西斯战
争中，中国人民抗日战争开始时间最早、持续时间最长。面对侵略者，中国共产党人始终
勇敢战斗在抗日战争最前线，支撑起中华民族救亡图存的希望，成为全民族抗战的中流砥
柱。中国成为世界反法西斯战争的东方主战场。
———摘编自中共中央党史和文献研究院《中国共产党的一百年》
———据司马迁《史记》等
材料二
材料二 宋人记载“七闽二浙、江之西东，人才之盛，甲于天下”。元朝以来，中央政府
采用多种方式加强南北沟通和对南方的管理。明清时期，一些人主张在京畿地区种稻、官
方招募南人到北方传播南方先进的农业技术和知识。
———摘编自杜新豪、曾雄生《经济重心南移浪潮后的回流———以明清江南肥料技术向
北方的流动为中心》
（１）根据材料并结合所学知识，概括指出司马迁划分西汉四大经济区的原因。（８分）
（１）根据材料并结合所学知识，分析中国共产党是“全民族抗战的中流砥柱”的原因。（８分）
高三历史试卷（二） 第５页 （共８页） 高三历史试卷（二） 第６页 （共８页）（２）根据材料二并结合所学知识，除图示线索外，为该时期补充一条历史线索并举例说明。 ２０．阅读材料，完成下列要求。（１２分）
（４分） 材料 严格来说，１６世纪以降，世界历史才开始进入真正意义上的全球化时代，也是
世界历史逐步迈入现代化的开端。世界历史的发展并不平衡，在不同的历史时期，领先与
落后始终处于动态变化的过程中。在漫长的历史发展过程中，中国曾长期领先于世界，为
１９．阅读材料，完成下列要求。（１４分） 人类文明发展作出了巨大贡献。然而，当我们拉长镜头来透视历史，１６世纪以来的中国历
材料 ２０世纪５０年代，东西方之间的科学交流一度陷入低谷，很多科学领域的进步 史发展脉络尤其值得我们认真回溯。
又需要多国科学家进行合作。５０年代初，国际科联决定组织“国际地球物理年”，希望“所 ———摘编自张卫东《“全球化视野下１６世纪以降中国社会变迁”笔谈》编者按
有国家的人都在向‘地球母亲’付出共同努力”。在美国，艾森豪威尔总统提出拨款２５０万 根据材料，自拟论题，对１６—１９世纪的中外历史作整体性考察，并结合所学知识予以论述。
美元支持先行购置一批设备，国会在活动期间共计拨款４３００万美元。苏联组建国家委员 （要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰）（１２分）
会，苏联政府为活动投入资金达４．８６亿卢布。１９５７年，苏联《真理报》发表评论称，“赫鲁
晓夫同志呼吁与美国在科学和技术方面进行竞争，这种竞争远比军备竞赛中生产致命武
器的竞争要好”。截至１９５８年７月底，共有超过６０个国家和地区决定参加“国际地球物
理年”，所要研究的问题涵盖了气象学、海洋学、核辐射等十几个学科领域，尤其是极地考
察和外层空间探测。“国际地球物理年”通过“非凡的协作”产生了“前所未有的成果”。
———摘编自史宏飞《冷战期间的美苏科学合作与竞争———以“国际地球物理年”为中
心的考察》
（１）根据材料和所学知识，概括美苏在支持国际地球物理年上的相同点。（６分）
（２）根据材料和所学知识，分析国际地球物理年的国际影响。（８分）
高三历史试卷（二） 第７页 （共８页） 高三历史试卷（二） 第８页 （共８页）
