文档内容
５．秦朝田赋税率极高，史称“收泰半之赋”，也就是要缴纳田地产量的三分之二作为田赋。汉
高一历史试卷（一）
初田赋税率大大降低，汉高祖实行十五税一，汉景帝时又改为三十税一。秦汉这一转变
Ａ．表明国家放松重农抑商政策 Ｂ．有利于抑制土地兼并
Ｃ．旨在保障自耕农群体的利益 Ｄ．受黄老无为思想影响
（本试卷满分１００分，考试时间７５分钟）
６．汉武帝元朔年间，“于是藩国始分，而子弟毕侯矣”“大国不过十余城，小侯不过数十里。”这
注意事项：
一现象的出现得益于
１．答题前，务必将自己的姓名、考号填写在答题卡规定的位置上。
２．答选择题时，必须使用２Ｂ铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦 Ａ．“推恩令”的颁布 Ｂ．尊崇儒术 Ｃ．“中朝”的设立 Ｄ．任用刺史
干净后，再选涂其他答案标号。 ７．东汉中期以后，皇帝大多年幼继位，使大权旁落于外戚之手。皇帝成年之后，不满外戚干
３．答非选择题时，必须将答案写在专设答题页规定的位置上。写在本试卷上无效。
政，便利用宦官铲除外戚势力，结果又导致宦官专权的局面。外戚与宦官之间的权力斗争
４．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。
使得东汉政治日趋黑暗，究其根源在于
Ａ．小农经济的分散与封闭 Ｂ．皇位继承制度的缺陷
一、选择题：本题共１６小题，每小题３分，共４８分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符
合题目要求。 Ｃ．专制皇权的集中与弊端 Ｄ．缺乏权力监督与制衡
１．考古工作者在龙山文化时代的山西陶寺墓地中发现，占全部墓葬１．３％的大墓有木棺，随葬 ８．东晋时期，琅琊王氏家族有“王与马，共天下”之称，其家族成员王导、王敦分别掌控朝政和
品多达一二百件，占全部墓葬８７．３％的小型墓葬，绝大多数无任何葬具和随葬品，或仅有两
军事；南朝梁武帝时，士族子弟“不屑竭智尽心，以邀恩宠”。这些现象说明当时
三件随葬品。据此推知，当时
Ａ．九品中正制已经名存实亡 Ｂ．门阀士族势力膨胀
Ａ．原始农业产生 Ｂ．部落联盟形成 Ｃ．阶层分化明显 Ｄ．礼乐制度出现
Ｃ．寒门庶族开始参与政权 Ｄ．中央集权空前强化
２．《史记·夏本纪》记载：“及禹崩，虽授益，益之佐禹日浅，天下未治，故诸侯皆去益而朝启曰
９．魏晋以来，内迁的各族人民与当地汉人错居杂处，过着定居生活，积极学习汉族文化，统治
‘吾君帝禹之子也’。于是启遂即天子之位。”“启遂即天子之位”说明
Ａ．世袭制代替了禅让制 Ｂ．最早奴隶制国家建立 者们崇尚儒学、制定礼仪与政治法律制度。《魏书》中记载，北魏孝文帝改革后举行祭典按
Ｃ．夏朝统治为商朝取代 Ｄ．宗法制度已初步形成 华夏礼制，由皇帝亲祭。这反映出
３．春秋战国时期百家争鸣，各学派提出不同主张。下列言论与学派对应正确的是
Ａ．民族交往推动文化认同 Ｂ．人口内迁推动南北间交流
①“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之”
Ｃ．民族交往促进经济发展 Ｄ．民族之间的隔阂已经消除
②“视人之国若视其国，视人之家若视其家，视人之身若视其身”
１０．记笔记是学生学习的一种重要方式，笔记有利于梳理整合所学知识，把握知识之间的内在
③“事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效”
联系，从而形成自己的独特的知识结构。下表是某校学生所做的历史课堂笔记，据此判断
④“天地与我并生，而万物与我为一”
Ａ．①道家 ②墨家 ③法家 ④儒家 Ｂ．①儒家 ②墨家 ③法家 ④道家 该学生学习的内容是
Ｃ．①儒家 ②法家 ③墨家 ④道家 Ｄ．①道家 ②法家 ③墨家 ④儒家
１．封渤海国首领为渤海郡王；
４．西汉孔安国在《〈尚书〉序》中写道：“及秦始皇灭先代典籍，焚书坑儒，天下学士逃难解散。”
２．封回纥首领为怀仁可汗；
刘向在《〈战国策〉序》中写道：“任刑罚以为治，信小术以为道。遂燔烧诗书，坑杀儒士。”这
３．设置安西都护府和北庭都护府；
些可以佐证，秦朝
４．吐蕃赞普赤德祖赞（尺带珠丹）迎娶金城公主。
Ａ．加强思想文化控制 Ｂ．实行严刑峻法
Ｃ．知识分子流动加剧 Ｄ．政治腐朽黑暗 Ａ．开放的社会风气 Ｂ．民族交往与交融 Ｃ．多彩的文学艺术 Ｄ．繁荣的对外贸易
高一历史试卷（一） 第１页 （共８页） 高一历史试卷（一） 第２页 （共８页）
书书书１１．法国启蒙思想家孟德斯鸠在评价科举制时指出：“皇帝通过考试等途径选拔管理，凡是具 臧，自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车”，到汉武帝即位时“京师之钱累巨万，贯朽而不可
有真才实学的人，不论出身如何，都有经过考试成为官吏的机会。”这段材料说明科举制 校。太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，至腐败不可食”。普通的民众从“民事作业而大饥
Ａ．促进了教育事业的发展 Ｂ．提高了政府行政效率 馑，凡米石五千，人相食，死者过半”，到“则民人给家足，都鄙廪庾尽满”“众庶街巷有马，阡
Ｃ．提高了官员的文化素质 Ｄ．选拔人才追求公平性 陌之间成群，而承?牝者摈而不得聚会。守闾阎者食粱肉”。７０多年的经济恢复使汉帝国
１２．宋代，地方长官没有正式的特定设置，而由临时差遣的中央官担任，所以地方官多是“以某 完成了国富民富的任务，使之成为中华文明迈入帝国时代后的第一个盛世，奠定了之后汉
官知某州（府、县）事”，意思是“暂去管某州某府某县的事”。这说明宋代 武帝将汉朝推上顶峰的物质基础。
Ａ．中央集权制度得到了加强 Ｂ．地方管理体制日趋混乱 材料二 作为汉武帝时期杰出的财政专家，桑弘羊思想的出发点是通过在财权方面
Ｃ．注重地方行政效率的提高 Ｄ．地方自治权力日益增强 强本抑末，达到在政治领域强本抑末的最终目的。在桑弘羊财政政策的引领下，国家开始
１３．金朝在招待南宋使者时，宴饮既有臊子粉、肉油饼等汉人食物，也有肉山等女真传统美食； 正视商业领域的大量财富，并突破对商业半鄙薄、半忌惮的心态，直接从商业领域获取财
元代的生活百科书籍，既存录了中原和江南食物，如水滑面、馄饨等，又有女真挞不剌鸭 富。桑弘羊也极力支持政府直接参与部分行业经营，将部分暴利行业纳入国家财政，即实
子、高丽栗糕、回回酸汤等，这说明宋元时期 行政府对盐铁酒和货币生产发行的直接垄断，使政府官营商业参与市场竞争（平准均输），
Ａ．南北往来加深民族交融 Ｂ．经济重心南移提升生活质量 推行公田官营和边疆屯田等。这些举措虽有弊端，但事实上也做到了“是以县官用饶足，
Ｃ．政权并立推动社会发展 Ｄ．北民南迁促进饮食文化交流 民不困乏，本末并列，上下俱足”。
１４．有学者研究指出，明朝内阁在运行机制上存在诸多困境。内阁票拟往往受到司礼监批红 ———以上材料均摘编自赵德馨、唐艳艳《汉帝国何以由富国变为强国———桑弘羊经济
的制约，而司礼监权力的膨胀又与皇权的有意引导相关。如明神宗时期，张居正改革依赖 思想研究》
冯保在司礼监的配合，却也使得司礼监权力进一步扩大。据此可推知，明朝中后期 （１）根据材料一，概括西汉前中期经济恢复和发展的表现，并结合所学知识分析其原因。
Ａ．中枢决策过程发生异变 Ｂ．中枢权力实现有效制衡 （６分）
Ｃ．内阁议政功能已经丧失 Ｄ．宦官专权导致政治腐败
１５．雍正时期设立军机处，撰拟廷寄渐成军机处之专责。嘉庆时期军机处可承办皇帝交发的
题本，追查内阁工作的失误，代理内阁的部分职责。第二次鸦片战争之时，军机处承担了
部分外务的处理。战后，清廷创设总理衙门专办外交。这表明军机处
Ａ．职能伴随君主专制强化而演变 Ｂ．逐渐迎合外交近代化潮流
Ｃ．职权演变受到政局变动的影响 Ｄ．始终不是法定的中央机构 （２）根据材料二，归纳桑弘羊经济政策的特点，并结合所学知识分析这一经济政策对西汉
１６．清中期，福建武夷山茶叶闻名中外，“岁产数十万斤”，其运销基本为晋帮茶商主导，“水浮 社会产生的历史作用。（８分）
路转，鬻之四方”；饶之瓷器，湖之丝绵，漳之纱绢，松之棉布，“海舶出海时，先向西洋行，行
既远，乃复折而入东海，嗜利走死”。这反映出
Ａ．商帮积极参与政府间朝贡贸易 Ｂ．中国被迫卷入资本主义世界市场
Ｃ．商品经济推动跨区域商业活动 Ｄ．清政府闭关自守的政策已被废弛
二、非选择题：本题共４小题，共５２分。
１７．阅读材料，完成下列要求。（１４分）
材料一 汉高祖和吕后主政时“政不出房户，天下晏然，刑罚罕用，罪人是希，民务稼
穑，衣食滋殖”。汉文帝和汉景帝统治时，成就斐然。国家从立国初年“天下既定，民亡盖
高一历史试卷（一） 第３页 （共８页） 高一历史试卷（一） 第４页 （共８页）１８．阅读材料，完成下列要求。（１４分） １９．阅读材料，完成下列要求。（１２分）
材料一 宋代内河运输以大江（长江）、汴河和运河运输为主动脉。自东南地区通过
材料一 东晋南朝时期，江南地区的农具不断改进，出现了可深耕的“蔚犁”（一种铁
汴河和运河输送东京的粮米大大超过前代。陆游描写长江中游鄂州税务亭一带，“贾船
犁），还推广了龙骨翻车用于灌溉。作物种植上，除水稻外，小麦、粟等北方作物在江南广
客舫，不可胜计，衔尾不绝者数里”。明代永乐帝决议迁都北京，迫使政府再次斥巨资开
泛种植，形成“稻麦轮作”的耕作模式。有些地区还出现了双季稻，“一岁再熟”的记载屡见
凿大运河，自永乐十三年（１４１５年）运河重开后，除有数次黄河改道影响其通航外，直到明
于史书。耕作技术上，强调“务尽地利”，通过深耕、除草、施肥等措施提高单位面积产量，
代结束，始终通行不废。晚明到清中期，朝廷每年两次向盈余最多米粮的地主征收漕粮，
会稽郡（今浙江一带）甚至出现“亩产二十斛”的高产田。
其中大多位于长江流域一带，在和糰当政的时期，因疏于定期疏浚黄河，加剧了大运河淤
塞的长期问题，在嘉庆和道光早期，淤积日益阻碍运河的漕运路线，实际上运到北京地区 ———摘编自李剑农《中国古代经济史稿》
的粮食越来越少。道光皇帝广征如何拯救漕运的意见。许多响应的意见指出，帝国现在 材料二 永嘉之乱后，“幽、冀、青、并、兖五州及徐州至淮北流民，相率过江淮”，仅东
有能力把长江流域的粮食经由沿海往北送，途径上海到天津及其他北方港口，而不再依赖
晋初年迁入江南的人口就达百万以上。南朝统治者重视农业，宋文帝曾下诏“使民肆力千
内陆的大运河。然而，最后朝廷害怕激怒内陆路线上根深蒂固的既得利益者，以及危害到
亩”，要求地方官“督农桑之业”。同时，江南相对安定的社会环境，使“百姓乐业，谷帛殷
已经难以控制的漕运船工之生计……漕运又回到旧的运输制度。１８４０年以后，因为每年
阜”，许多荒地被开垦为良田，太湖流域、鄱阳湖流域逐渐成为重要的农业区。
几乎没有漕粮抵达京师，内陆路线就永远地被废弃了，而所谓海路成为漕运的一般管道。
———摘编自《南齐书·州郡志》
１９０１年，清政府下令停止漕运，宣统年间，津浦铁路通车后，大运河的运输作用逐渐为铁
（１）根据材料一，概括东晋南朝时期江南农业发展的具体表现。（６分）
路运输所取代。
———摘编自《百科名家中国史》《哈佛中国史》《大运河漕运的兴衰》
材料二 大运河见证了中华民族历史进程，保护好运河遗产是中华儿女的共同责任。
大运河文化带建设研究院特聘研究员姜师立建议，运河本身是鲜活的，它涉及文物、遗产、
历史经济等众多领域，发展“运河学”有利于深入挖掘和提炼大运河文化遗产。
———《中国社会科学报》２０２０年１２月３０日第００２版《深入挖掘大运河文化价值》
（１）根据材料一并结合所学，概述宋代至晚清中国漕运兴衰历程及其原因。（８分）
（２）根据材料一、二并结合所学知识，分析东晋南朝江南农业发展的原因，并简述其历史意
义。（６分）
（２）根据材料二并结合所学，分析运河研究的历史文化价值。（６分）
高一历史试卷（一） 第５页 （共８页） 高一历史试卷（一） 第６页 （共８页）２０．自古以来，中华大地上各族人民的交往交流交融，促进了统一多民族国家的巩固和各民族 （２）根据材料二并结合所学知识，指出汉武帝巩固大一统王朝的措施。（４分）
的共同发展。阅读材料，完成下列要求。（１２分）
材料一
朝代 重大史实 意义
开凿灵渠
南征越族地区
秦 统一了岭南及东南沿海地区
设置南海郡
迁徙中原人到南方 材料三 １７７１年，西迁的蒙古族土尔扈特部因不堪忍受沙皇俄国的控制和压迫，发动
张骞通西域
促进了汉与西域各国之间的相互了 武装起义，首领渥巴锡率领１７万部众东归，行程万余里，战胜重重困难，历时半年，终于回
汉 设置西域都护
解与往来，加强中央对西域的管理 到祖国，得到清政府的妥善安置。乾隆皇帝封渥巴锡为卓里克图汗（即英勇之王），并亲自
班超出使西域
撰写了《土尔扈特部全部归顺记》，以示嘉勉。土尔扈特部回归祖国，为多民族国家的巩固
文成公主入藏
促进吐蕃经济和社会发展，加强与
和发展谱写了光辉的篇章。
唐 唐蕃和亲
吐蕃的经济文化交流
（３）根据材料三和所学知识，概括土尔扈特部回归祖国的原因，分析土尔扈特部回归祖国
唐蕃订立友好盟约
册封达赖和班禅 的意义。（４分）
清 设置驻藏大臣 有效加强对西藏的管辖
颁布《钦定藏内善后章程》
（１）根据材料一并结合所学知识，概括古代中国民族交融的特点。（４分）
材料二 “大一统”不仅指疆域的统一，还包括国家政治的整齐划一，经济、思想文化
的高度集中。尽管中国历史上有魏晋南北朝、五代十国等分裂时期，但大一统的因素无处
不在、无时不在。统一始终是主流。
———改编自方素梅《中国各民族交往交流交融的历史经验与现代启示》
高一历史试卷（一） 第７页 （共８页） 高一历史试卷（一） 第８页 （共８页）
