夜雨聆风学习资料网

ARTICLE · 1087037

计算机与软件工程学院2026级班主任简介(一)

计算机与软件工程学院2026级班主任简介(一)

大数据2026-1班

李惠明

现任计算机与软件工程学院大数据专业教师。长期深耕计算机学科教学与研究工作,主要研究方向为计算机视觉、Web系统开发。从教以来,主讲《Java框架》《Python程序设计》等多门专业核心及基础课程,熟悉本专业人才培养方案、课程体系及学业发展路径。在科研方面,积极参与学科科研项目,先后参与省部级科研项目多项,发表学科及教学研究论文若干,持续将科研成果、前沿行业知识融入日常教学与学业指导中。在学业指导工作中认真负责、注重因材施教,尊重学生个性化发展,致力于搭建师生沟通桥梁,营造优良班级学风,助力每一位学生实现学业进步与全面成长。

大数据2026-2班

李梦磊

计算机科学与技术系教师,特聘副教授,博士毕业于日本会津大学。希望和学生的关系不只是“老师和学生”,更希望与学生建立亦师亦友的关系。相比于单纯关注成绩,更希望学生能够找到自己真正感兴趣的方向,在大学生活中有所收获,也能保持快乐。日常愿意和学生交流学习、科研、竞赛、就业以及生活中的各种问题,也鼓励大家大胆尝试,不必因为暂时的迷茫或失败给自己太大压力。

在学习和科研方面,鼓励学生根据自己的兴趣参与科研项目、学科竞赛和工程实践。无论是想考研、就业还是暂时没有明确方向,都可以一起交流、慢慢探索。希望在大学四年里,大家不仅能够学到专业知识、提升实践能力,也能够认识更多朋友、找到自己的兴趣和目标。快乐学习,认真生活,成为自己喜欢的样子。

大数据2026A.1班

陶冶

工学博士,副教授,硕士生导师,大连理工大学访问学者,现任计算机与软件工程学院副院长。曾获省、校级教学成果二、三等奖,校优秀教师、创新创业导师、优秀毕设指导教师、院优秀共产党员、师德标兵、优秀班导师、企业奖教金、全国计算机教学案例竞赛二等奖、电子信息类教学实验案例竞赛北部地区三等奖,校教学竞赛二、三等奖。主讲省一流课程、校金课程各1门。主持教育部产学合作、就业育人、省教育厅、省社科联、省研究生教改、鞍山市社科联等项目共20余项。以第一/通讯作者发表SCI/EI论文20余篇,以第一发明人或指导学生获软件著作权20余项,出版专著1部。指导学生参加竞赛获国奖6项、省奖50余项,20余次获评竞赛优秀指导教师。

大数据2026A.2班

黄政

副教授/硕士,高级信息系统项目管理师。专注于大数据开发与云计算领域研究,深耕数据挖掘与分析应用,致力于推动产业智能化转型。担任通讯作者指导发表中国科学院4区论文2篇,教改论文1篇。主导完成22项专利及软件著作权授权。获市级科学技术进步一等奖、辽宁省科学技术奖励三等奖。主持教育部产学合作协同育人项目。

2024年度校级优秀毕业设计指导教师

网络2026-1班

张玉军

博士,教授,硕士研究生导师,现任辽宁科技大学教务处副处长。作为网络工程专业建设负责人,成功获批国家一流专业建设点。主持省部级教学项目9项,发表教研论文18篇,编写“十二五”本科国家级规划教材1部。获得省级研究生教学成果二等奖2项,省级本科教学成果二等奖3项、三等奖1项。指导学生获得省级以上竞赛奖励30余项。荣获辽宁省向上向善好青年、宝钢优秀教师奖、鞍山市园丁创业活动能手、校级本科教学名师、校师德标兵、校优秀教师、校级教学质量优秀奖、学生最喜爱教师等荣誉称号。

网络2026-2班

吴建胜

教授,硕士生导师

研究领域涵盖模式识别及其主要应用,包括计算机视觉与自然语言处理。

荣获宝钢优秀教师、省高校优秀青年骨干教师、市“园丁创业”活动能手、校优秀教师和优秀共产党员等荣誉称号。

主讲课程:Python程序设计

网络2026-3班

杨丹

博士、教授,硕士生导师、博士生导师。

研究方向:医疗大数据挖掘、推荐算法等。

近年来主持完成国家自然科学基金青年基金项目、辽宁省教育厅优秀人才支持计划(二层次人才)项目、辽宁省科技厅自然科学基金面上项目、辽宁省教育厅面上项目、鞍山市科技局科技项目、校优秀人才培养项目等多项纵向科研。以第一作者(通讯作者)发表论文30余篇,其中多篇被SCI、EI收录。参与编著《路由交换技术》《路由交换技术实践教程》等教材2部(副主编);参与完成辽宁省教育厅本科教学研究项目3项。主讲课程:本科生《网络编程》《高级程序设计语言》《大数据》等;留学生《网络编程》(全英授课);研究生《学科前沿与学科专题》。

网络2026-4班

敖广武

教授,博士。长期从事计算机相关专业教学与科研工作,主持、参与多项教改与科研课题,发表学术论文20余篇。深耕学科竞赛指导,带领学生参与各级各类科创大赛,斩获多项国家级奖励。

担任学业导师期间,注重夯实学生专业基础,引导学生理论结合实践,关心学生学业规划与成长发展,善于激发学生创新思维,助力学生在专业学习、科研实践与学科竞赛中持续提升。

图文编辑/高鸿儒

一审/隋丽玲

二审/由济恺

终审/陶润城 赵骥

相关学习资料