书接上文

上一篇分析了 高中选科物化双选专业覆盖95%，可是现状是高一化学听不懂~

我是张老师，海淀做了 17 年升学规划。

上周三晚上十点多，一位高一家长发来消息。

「张老师，孩子化学作业错了大半。」

我回她：老师怎么说？

她说，老师原话是——

「这些都是初中学过的，怎么还不会。」

我又问了一句：孩子初中化学考什么等级？

她回：A。

A 等级，还是被老师说"底子差"。

这不是一个孩子的问题。今年高一开学不到一个月，我听到的这类反馈，比往年密得多。

今天 2026-09-27，高一开学第 27 天。断在哪儿，为什么断，这个学期还来不来得及补。

• 老师说的"初中学过"指的是哪些知识点？

打开孩子的化学作业本，你大概会看到这样的画面：老师在讲台上写新的，孩子埋头抄，抄完抬头，眼神是空的。

抄得很快，但不知道自己在抄什么。

高中老师默认"你已经会了"的东西，我列在这张图里。对照着看，就知道孩子差在哪一格。

问题不是没学过，是学完之后，没有应用~

您想一想 作为家长曾经也经历了初三高三，挑灯夜读学到的知识，做对的题，还记得多少呢 ？ 应该大多数家长都不记得了吧~ 因为我们不用；化学这个科目也是一样；

• 学过的知识不记得了，什么原因？

三个原因。

最根本的一条。

2025 年北京新中考落地之后，化学在中考里的位置变了。变到什么程度，上面那张图里有完整对照。

化学作为通过性考试，意味着备考强度不可能跟计分科目一样。孩子不会再为化学刷那么多题、做多次默写。

第二条，是时间。

化学在初中只开一年，这一年还得从零建起一门全新学科。

第三条，是那个被忽略的暑假。

化学的考查安排在九年级第二学期末。考完，初中这门课就翻篇了。

到 9 月高一开学，中间隔了两个多月。

很多基础需要靠记的学科，放两个月，忘记的速度，可能超乎您的想象。

• 高中前两章，有三道坎

断就断在一个转身：初中化学考"是什么"，高中化学考"为什么"和"多少"。

前两章就摆着三道坎，卡在哪、怎么卡，图上写得很清楚。

最难的是物质的量。摩尔、阿伏伽德罗常数、摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度——一串新概念，每个都带着计算。

初中化学里，不存在这个东西。

氧化还原也一样。初中告诉你"得氧叫氧化，失氧叫还原"，靠这个就能判断。

高中不这么判了。改成了另一种方式，看化合价升降，再往深是电子转移，还要配平。是不是多一步就容易错，多了两步思考，这出错就情有可原了。

孩子拿初中的尺，量不了高中的布。~ 话糙理不糙，您品品 ~

• 化学 尽量还是得学 别绕开这个科目

有家长会问：中考都不计分了，高中是不是也能绕开？

绕不开。上一篇讲了这样一组数据，物化都选专业覆盖95%只选物不选化学，专业覆盖率降低40% ；

北京是「3+3」，化学是 6 选 3 里的一门。更要紧的是专业门槛——多数理工、农学、医学专业，要求物理和化学双选。

只选物理不选化学，能报的专业面要少一大截。

中考把它改成等级，高考把它当硬通货。中间这道坡，初中不管，高中默认你已经爬上来了。

四门考查科目里，化学是高中坡度最陡的一门。

• 建议规划清单：这个学期分三步 

现在到 10 月底（还有 34 天）：补化学用语。

元素符号、化合价、化学式、方程式配平。

这四样补不上，后面每节课都在欠新账。

期中前后：把"物质的量"单独拎出来。

不用跟学校进度硬跑。这一章要的是反复换算，不是听一遍。

期末前：确认要不要物化双选。

学期结束前，基于成绩学习难度表现等维度去判断决定要不要选化学；

（纯建议，也根据孩子本身情况 家长社会关系 定目标专业再看化学要不要选，这个话题有点大后面细讲）

• 可以直接问老师

不用长，一句就够：

「老师您好，孩子初中化学基础弱，您看这个学期我在家重点帮他补哪一块？」

比问"孩子化学怎么办"有用得多。前者要一个点，后者要一整套方案。

收藏这一页，期中考完再翻一次，就知道下一步补哪儿。

评论区说说孩子现在高一还是初三，我回您这个学期该盯哪块。#北京升学  #高一化学  #初高中衔接   #北京中考   #升学规划

文 / 北京升学有张团队　数据 / 来源于网络 升学有张，升学路上不迷路——持续分享多元升学路径，打通信息差的壁垒。