文档内容
部编版二年级下册道德与法治
年 级 二年级 学 科 道德与法治
章节名称 第一单元第四课第二框 我也来种一粒籽
日 期 备课人
节 次 课 型 新授
1. 引导学生了解种子发芽的条件，知道相关的种植常识，做好种
学习 植的准备和计划并动手实践播种种子。
目标 2. 通过多种方式了解种子的特点及培育种子的方法，激发学生发
现生命奥秘的好奇心，让学生产生尝试自己播种的愿望。
教学过程
教学环节 教学活动
观看视频：3分钟从一颗瓜子到一株向日葵
师：生命真的很神奇，一粒小小的种子可以长出丰硕的果实。
激情导入
春天是万物生长的季节。试着种下一粒种子，让它和我们一起成
长。那么，你们打算种什么种子呢？
一、交流内心想法
你想种什么？
学生自由交流
二、种植的准备工作
可是，我们要怎么种呢？种在哪里呢？种植需要做哪些准备呢？
小红：听爸爸说，绿豆可以在水里生长。
小亮：我们可以向老师请教。
小丽：我在网上查 过了，土豆喜欢 长在沙土里。
种植的准备工作
1.决定要种什么；
2.向长辈、老师请教种植方法，也可以实地观察、网络搜索等；
质疑拓展
3.制订详细计划；
4.准备种子、工具等。
种植准备工具：铲、土、盆、肥等
基本的播种方法：1.选种2.松土3.挖坑4.撒种5.填土6.浇水
三、我的种植计划
我想种 ，
我想请 帮我 ，
再准备一个花盆，
还要准备 。
四、课堂活动
老师带来几颗种子，它们分别是豆子、花生。我需要几个小帮
手，帮我把他们种到花盆里。
备注：课前准备几个花盆和瓜子、花生。最好每个小组一个，让
学生在课堂当中体验种植的乐趣，并且可以放在教室里方便以后的观察。
种植一颗小小的种子，需要我们做好前期的种植工作，了解种植
小结巩固 的步骤需要的工具等，这样我们才能种出茁壮的植物。
教学反思
