文档内容
部编版二年级下册道德与法治
年 级 二年级 学 科 道德与法治
章节名称 第二单元第五课第一框 什么游戏我常玩
日 期 备课人
节 次 课 型 新授
学习
引导学生调动生活经验，交流常玩的游戏有哪些分享游戏中的情感体
验，感受游戏带来的快乐，在玩健康的游戏中快乐地成长。
目标
教学过程
教学环节 教学活动
观看视频，思考：
1.视频中的小动物们在玩什么游戏？
激情导入 2.你们玩过这个游戏吗？
3.这个游戏需要遵守哪些规则？
一、探究活动
二年级三班的小朋友们正在兴高采烈的交流着他们常玩的游戏，让
我们一起来看看吧。
1. 我常玩手机游戏，有些手机游戏真好玩，又刺激又新奇，设计手
机游戏的人太厉害了！
2. 我常和小朋友们捉迷藏，蒙上眼睛去找他们简直太刺激了，每次
找到以后都很有成就感！
3. 我常去公园荡秋千，我每次都能荡得很高，好像要飞起来一样，
感觉真好。
4. 我常和朋友一起下棋，下棋可以让我们变得更加聪明。而且，智
远真是一个高手，和他下棋太有挑战性了。
质疑拓展
思考：同学们，你们常玩的游戏还有哪些呢？大家说一说吧！
小组合作：
1.快和同组的同学说说你玩过的游戏，看谁说得清楚。
2.先在小组内讨论，再在全班交流。
二、游戏体验
观看视频《大家一起来玩萝卜蹲》，跟着一起做
三、游戏分享会
踢足球、老鹰捉小鸡、传球游戏、玩跳棋、跳房子、拔河、翻花绳跳大
绳
玩电脑游戏
打羽毛球
学生分享交流玩游戏的规则与好处
教师总结：通过本节课的学习，我们知道游戏种类多种多样，在丰富我
们的课余生活的同时，一定要记住：玩游戏一定要遵守游戏规则，这样
才能玩得开心哦！游戏的种类有很多，我们经常参与课余活动，在玩游戏时我们要遵守游
小结巩固
戏规则，注意安全。
教学反思
