文档内容
部编版二年级下册道德与法治
年 级 二年级 学 科 道德与法治
章节名称 第三单元第十课第一框 空气清新真好
日 期 备课人
节 次 课 型 新授
1.通过情境体验和生活体验，知道清新空气是个宝，对我们的健
学习 康生活有着重要的意义。
目标 2.通过观察、体验等感受空气的重要性，体会清新空气带来的健
康美好。
教学过程
教学环节 教学活动
猜谜语：看不见，摸不着，没颜色，没味道。生命世界是个宝，
激情导入
每时每刻少不了。我是__________。
一、体会空气的重要性
憋气小游戏：
游戏体验：同学们试着憋气不进行呼吸，直到憋不住，自行松
开，正常呼吸。老师大声计时，学生数一数，在心底默数坚持了
多少秒。
思考：在憋气最后坚持不了的时候有什么感觉？
学生回答略
科普小知识
一个人每天呼吸 2万多次，是摄入水分的 2000倍。一个人5
个星期内不吃饭，5天内不喝水，尚能维持生命，但超过5分钟不
呼吸，便会死亡！很显然，空气比食物和水更重要。
质疑拓展 总结：动物和人一样，一刻都离不开空气。
二、感受清新空气的美好
1.看图：说说空气清新时我们能做些什么？
跑步晨练游玩拍照
2.说说空气清新时你都会做些什么？心情时什么样的？请你将对
清新空气带给你的故事，分享给小组成员听。
温馨提示:
1.描述清晰，组织好语言在发言。
2.认真倾听，别人发言时不随便说话。
3.推荐出本小组你最喜欢的故事，分享给大家听。
学生分享：清新空气会带给我们的感受有：
和同学们一起上体育课、在操场做游戏，会很舒畅、很快乐！
空气清新，生活在这里享受家园里 的鸟语花香，会很舒服。
教师总结：让身体更有活力；让心情更加愉快让生活充满美好
3.空气清新的时候，你回去干什么？给你带来了哪些好处？学生回答：去郊游，去打球，去放风筝，去钓鱼……
它给我们带来很多好处，比如：促进血液循环；增强免疫力；提
高学习效率。
教师总结：通过今天的学习，我们知道了空气对于我们来说不可
缺少，清新的空气会让我们的身体更有活力；让心情更加愉快，
让生活充满美好，还能够促进我们的身体健康。
我们知道了空气对于我们来说不可缺少，清新的空气会让我们的
小结巩固 身体更有活力；让心情更加愉快，让生活充满美好，让我们一起
来保护环境吧
教学反思
