文档内容
部编版二年级下册道德与法治
年 级 二年级 学 科 道德与法治
章节名称 第四单元第十五课第四框 一起来 试一试
日 期 备课人
节 次 课 型 新授
1.明确坚持不仅可以获得好的结果，还能收获快乐和自信，获得
成长，并懂得坚持本身就是一种收获，增强应对挑战的勇气和信
学习 心。
目标 2.通过观看故事、交流展示等方式认识到坚持不仅可以获得好的
结果，还能收获快乐和自信，获得成长，并懂得坚持本身就是一
种收获。
教学过程
教学环节 教学活动
激情导入 同学们，你们都玩过哪些游戏呢？你最感兴趣的是什么游戏呀？
一、游戏——金鸡独立
同学们让我们一起来做金鸡独立，看自己能站多少秒。
游戏——金鸡独立
游戏规则：
1.起立，单脚站立做“金鸡独立”造型。
2.计时2分钟。
3.发出声音或是动作摇摆，双脚落地，表示自动放弃。看看谁能
坚持到底。
师：请同学们想一想这个游戏带给你哪些收获？
生：提高人们的持久力和平衡力，树立坚持不懈的决心，培养克
质疑拓展 服困难的勇气等等。
二、坚持有方法
我听说，有一名长跑运动员把比赛路上要经过的标志物都记在了
心里，然后按照标志物的提示，一段一段地跑，这样，就不觉得
跑的路长了。最后，他得了长跑冠军。
小组交流：
你知道哪些关于坚持的故事，说来听听吧？
温馨提示：
1.描述清晰，组织好语言再发言。
2.认真倾听，别人发言时不随便说话。
3.推荐出本小组你最喜欢的故事，分享给大家听。
学生分享略
拓展延伸：关于坚持的故事
1、西游记中的唐僧就是踏平坎坷，历尽千辛万苦，才取得真经。2、古代孟子被母亲告诫后，经过长年累月的不懈努力，终于成就
了自己的道德学问。
3、鼎鼎大名的画家黄宾虹生前每晚必画8张画。
4、我国著名气象学家竺可桢每天观察天气，记录气象日记。
5、音乐家冼星海，练奏乐谱缺少钢琴，就用碗、碟、盆、罐替
代，经过长期坚持不懈的苦练，终于孕育出振奋人心、史诗般的
歌曲——《黄河大合唱》。
6、梅兰芳年轻时为了演好戏，每天一大早起床，盯着远飞的信鸽
练眼，日复一日，年复一年，无一时间断，终于矫正了眼皮下
垂、眼神不能外露的弱点，成为一代京剧表演大师。
7、爱迪生为了解决灯丝材料问题，先后试验了6000多种材料，
最后成功。
坚持有方法：选择一个榜样，向他学习。
懂得把大目标分割成为小目标，每天坚持一点点。
要认识自己所坚持的事情的意义和重要性。
学会从所坚持的事情当中寻找乐趣。
请求别人监督或鼓励。
积极地暗示、鼓励自己。
想起来的时候，马上去做。
教师总结：通过今天的学习，我们知道坚持是通往成功的必经之
路，虽然有时坚持下来很辛苦，但是苦中的乐，细细品味，受益
无穷。希望同学们有一颗奋力拼搏的恒心，不怕困难，坚持不懈
地前行。
坚持是通往成功的必经之路，虽然有时坚持下来很辛苦，但是苦
小结巩固
中的乐，细细品味，受益无穷。
教学反思
