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15.2坚持的收获-(统编版)(1)_26新二年级道法下册(统编版)_版本二_教学设计_教案(配套有动画推荐)

  • 2026-05-13 05:23:27 2026-05-13 05:23:27

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15.2坚持的收获-(统编版)(1)_26新二年级道法下册(统编版)_版本二_教学设计_教案(配套有动画推荐)
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文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.914 MB
文档页数
2 页
上传时间
2026-05-13 05:23:27

文档内容

部编版二年级下册道德与法治 年 级 二年级 学 科 道德与法治 章节名称 第三单元第十五课第二框 坚持的收获 日 期 备课人 节 次 课 型 新授 1.明确坚持不仅可以获得好的结果,还能收获快乐和自信,获得 成长,并懂得坚持本身就是一种收获,增强应对挑战的勇气和信 学习 心。 目标 2.通过观看故事、交流展示等方式认识到坚持不仅可以获得好的 结果,还能收获快乐和自信,获得成长,并懂得坚持本身就是一 种收获。 教学过程 教学环节 教学活动 观看绘本:《青蛙看海》,思考: 青蛙既不能像苍鹰那样飞翔,也不能像松鼠那样攀爬,它是怎样 激情导入 登上山顶,看到大海的? 总结:世上无难事,只要肯攀登。坚持才会有收获。 一、坚持会有收获 1. 情景展示 (1)我每天和妈妈打扫卫生,所以家里很干净。 (2)我坚持踢了一星期的毽子,现在我能踢10个了。 …… 二、我的收获 在你坚持某件事情的过程中,你有什么感受呢?你认为你从坚持 中收获到了什么?分享给大家吧! 1.考试时总是“马虎”。 2.上课总是爱做小动作。 质疑拓展 3.写作业时,写着写着就犯困,总想出去玩。 4.做过或者考过的试题,过段时间再考还是不会做。 三、我来分享 (1)我每天坚持学习下象棋,我现在拿到了年级象棋比赛一等 奖。 (2)我坚持每天背诵英语短文,在学校举行的英语口语比赛中获 得了第一名。 (3)我每天坚持跑步,在代表学校参加区级比赛,获得了第二名 的好成绩。 (4)我每天坚持认真写字,在最近考试中,各科成绩都有了明显 的进步。 (5)…… 教师总结:我们都坚持过,当时可能没想到能坚持那么久,也可能有痛苦,有坚持不下去的时候,但是一旦坚持下来,总会有收 获。坚持是一个持续的过程,只要我们找方法,树信心、有毅 力,学榜样,从小事做起,努力克服一个个困难,你们就一定会 有收获,就像这棵梦想树一样,结出一个个理想的果实。 坚持是一个持续的过程,只要我们找方法,树信心、有毅力,学 小结巩固 榜样,从小事做起,努力克服一个个困难,你们就一定会有收 获,就像这棵梦想树一样,结出一个个理想的果实。 教学反思