文档内容
统编版《道德与法治》二年级下册 教案
第四单元 我会努力的
第 15 课 坚持才会有收获
【教学目标】
1.让学生明白坚持的意义，能有自己坚持过的事情。
2.懂得坚持才会有收获，并能与大家分享坚持后的收获。
3.学会坚持，在生活上、学习上培养自己坚持的良好品质。
【教学重点】
体会坚持的意义，明白成功来自于战胜自己、克服困难，做一个勇于
挑战、战胜自己的人。
【教学难点】
学会坚持，在生活上、学习上培养自己坚持的良好品质。
【教学过程】
【新课导入】
观看视频《小狗学本领》，导入新课
师：是啊！小狗不怕困难，努力奔跑，在小伙伴小羊的鼓励下，经过不懈努
力，最终取得了好成绩。正如俗话说“世
上无难事，只要肯攀登。”今天我们就一
起来学习“坚持才会有收获。”。下面进
入我们今天的学习。
【新课教学】
（一）我们都坚持过
【说一说】生活中，我们都经历过“坚
持”，还记得当时的感受吗？现在回想
起来，有什么新的发现？
1 去年冬天，我一直坚持跟爸爸一起跑步.....（坚持跑步让我的身
体越来越健康。）
我坚持写毛笔字一个学期了。（坚持练毛笔字，当时觉得很烦躁、
很辛苦，总写不好，后面经过每天的坚持，现在能够写好毛笔字了。回
想起来感觉自己很棒，能够克服困难。）
我这学期一直在坚持背唐诗，每天背一首。（我现在可以背好多
诗了，作文也写得好多了。）
我坚持每天给花儿浇水。（花儿开得可美了。）
提示：我们。
【活动园】阅读教材绘本故事《青蛙看海》。
提示：世上无难事，只要肯攀登。坚持才会有收获。
【温馨提示】我们都坚持过，当时可能没想到能坚持那么久，也可能
有痛苦，有坚持不下去的时候，但是一旦坚持下来，总会有收获。
（二）坚持的收获
【说一说】坚持后会有的收获。
我每天和妈妈一起打扫卫生，所以我家很干净。
坚持本身就是一种成长，一种收获！
【活动园】观看视频《坚持下去会怎样》，了解坚持的收获。
坚持让我们进步，让我们更有成就感。
坚持能让我们克服困难，让我们有更多的收获。
坚持让我们意志更坚强，更加热爱这件事。
（三）特殊的较量
【活动园】观看图片：我跑得很累的时候，心中就会有两个“我”在说话。
一个说放弃吧，另一个说再坚持一会儿……
在最
【观看视频】看一看：逆水行舟不进则退。在逆境面前,不要轻言放
弃,要坚持下来。
【温馨提示】坚持不懈完成一件事是一个人应该有的良好品质。特别
2是遇到困难，能勇敢面对，跌倒了再爬起来继续前进更值得称赞。
（三）一起来，试一试
【活动园】观看图片：想一想，怎样才能坚持下来呢！
一起长跑。我听说，有一名长跑运动员把比赛路上要经过的标志物都记
在了心里，然后按照标志物的提示，一段一段地跑，这样，就不觉得跑
的路长了。最后，他得了长跑冠军……
【试一试】坚持做好每一件事都需要有毅力。我们今天可以为自己想
做的事情制定一个计划表，然后每
个人就自己的完成情况自我评价，
我们先用一个月的时间，看看最后
谁做的最棒。
【读一读】如何坚持的秘诀。
1.同伴鼓励，树立自信；
2.贴心纸条，及时提醒；
3.榜样激励，树立目标；
4.制订计划，预设防范。
【课堂小结】
同学们，我们都曾经经历过“坚持”，虽然过程很艰辛，但是坚持过后就
是胜利。因此，只要我们敢于一次次挑战自己、战胜自己，就能克服困难，有
更多的收获。
【板书设计】
第15课 坚持才会有收获
1.我们都坚持过
2.坚持的收获
3.特殊的较量
4.一起来，试一试
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