文档内容
小学《道德与法治》二年级下册
第四课 坚持才会有收获
一、 教学目标
道德修养：引导学生认识坚持的意义，养成坚持做事、不轻易放弃
的好习惯，能主动在生活中践行坚持，尊重努力、珍惜收获。
健全人格：培养学生面对困难的勇气和毅力，学会正视内心的犹豫，
克服畏难情绪，增强自信心和自我认同感，塑造坚韧的品格。
责任意识：让学生懂得坚持不仅是对自己负责，也是对他人、对事
情负责，学会主动承担自己的任务，不半途而废，培养责任担当。
二、 新课引入
引言：同学们，大家早上好！在生活中，我们是不是经常会遇到这
样的情况：想把字写好，可练了几天就觉得累；想坚持跑步，可跑一会
儿就想放弃？其实，这些看似很难的事情，只要我们不放弃、一直坚持，
就一定会有收获。今天，我们就一起来学习第四课《坚持才会有收获》，
看看坚持能带给我们哪些惊喜，一起学会做一个能坚持、不放弃的好孩
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三、 新课教学
1、 我坚持，我收获
生活中，我们坚持做过哪些事情？有什么收获？
（1） 我一直坚持每天早上跟爸爸去跑步，一开始跑一会儿就累得气喘
吁吁，现在我越跑越轻松，身体越来越棒，很少生病，上课也更有
精神啦！
（2） 我坚持练毛笔字已经一个学期了，从拿不稳毛笔到能认真写好每
一笔，我的字写得漂亮多了，还经常得到老师和爸爸妈妈的表扬。
（3） 我每天都坚持背一首古诗，慢慢养成了坚持背古诗的好习惯，不
仅记住了好多优美的诗句，能坚持不放弃，本身就是一种了不起的
收获。
（4） 我定期给家里的小花浇水、晒太阳，细心照顾它们。慢慢地，小
花长出了新叶子，开出了五颜六色的花朵，特别好看。看着自己养
的花越长越美，我特别有成就感，也懂得了只有用心坚持，才能把
事情做好。
（5） 我坚持每天自己整理书包和书桌，把书本、文具摆放得整整齐齐。
现在我再也不会丢三落四，上课能快速找到要用的东西，做事也更
有条理，还养成了爱整洁、讲卫生的好习惯。
（6） 我坚持每天睡前读 10 分钟绘本，慢慢地认识了更多汉字，阅读
越来越流利。我不仅知道了好多有趣的故事，还学到了很多道理，
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学科网（北京）股份有限公司想象力也变得更丰富啦。
（7） 我坚持每天认真做眼保健操，不用手揉眼睛，注意用眼卫生。现
在我的眼睛看东西更清楚、更舒服，有效保护了视力，上课看得清
黑板，学习也更轻松。
（8） 我坚持每天帮妈妈做一件小事，比如摆碗筷、擦桌子、倒垃圾。
妈妈轻松了很多，家人都夸我懂事、能干。我也变得更有责任心，
感受到帮助别人是一件特别开心的事。
【绘本故事】青蛙看海
（1）小青蛙仰着圆溜溜的脑袋，望着远方，小声念叨着：“要是能
亲眼看看蓝蓝的大海，该多好啊！” 天上的大鹏鸟听见了，笑着对
它说：“小宝贝，想看到大海，你得先登上那座高高的大山哦！”
（2）小青蛙眼睛一下子亮了，挺起小胸脯，大声说：“好！我去试
试看，我一定能做到！” 大鹏鸟摆了摆翅膀，摇摇头说：“别做梦
啦，小不点！那座山那么高，你肯定登不上去的。”
（3）可小青蛙没有放弃，它深吸一口气，迈开小小的脚步，一步一
步，慢慢向山顶爬去。 路边的小兔子蹦蹦跳跳地跑过来，挥着小爪
子为它加油：“小青蛙，加油！坚持下去，你一定能看到美丽的大
海！” 小青蛙回过头，笑着大声回应：“谢谢你！我一定行，我绝
不放弃！”
（4）太阳火辣辣地照在身上，晒得小青蛙满头大汗，腿也酸溜溜的。
可它没有停下脚步，依然一步一步，坚持向山顶攀登。
（5）天上的大鹏鸟，一直看着这只不肯放弃的小青蛙，忍不住赞叹
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学科网（北京）股份有限公司道：“哇！你真是一只了不起的小青蛙，太有毅力啦！”
（6）终于，小青蛙用尽全身力气，登上了高高的山顶！它坐在山顶
上，低头一看，蓝蓝的大海就在眼前，海浪轻轻拍打着岸边，美极啦！
小青蛙高兴得蹦了起来，大声欢呼：“我做到啦！我终于看到大海
啦！”
【温馨提示】这个故事告诉我们，做事情要像小青蛙一样，有坚
持到底的勇气，不害怕困难、不放弃。哪怕别人不相信，只要一步一步
努力，就一定能实现自己的愿望，收获成功。
2、特殊的较量
【活动园】
学校举行运动跑步比赛，我跑得很累的时候，心中就会有两个
“我”在说话。你遇到过这种情况吗？
（1）坚持下去，就差半圈了！他们能跑到终点，我也能！
（2）太累了！他们都跑到终点了，我怎么也赶不上了，放弃吧！
我当然遇到过这种情况啦！我会想起《青蛙看海》的故事，立刻
关掉“放弃”的声音，跟着鼓励自己的那个“我”坚持跑。哪怕跑得慢
一点，只要不停下脚步，跑到终点就是胜利！
这给我的启示是：遇到困难时，心里总会有犹豫，但只要选择坚持、
不放弃，不被负面情绪打败，就是最勇敢、最棒的自己，坚持本身就是
一种胜利。
3、一起来，试一试
【活动园】观看图片：想一想，怎样才能坚持下来呢！
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学科网（北京）股份有限公司一起来做金鸡独立，看自己能站多长时间。
你的腿不酸吗？
坚持一下，就能站更久。
我们一起来坚持，做到了就给自己点个赞。注意要量力而行哟！
有一位了不起的长跑运动员分享过他的小秘诀：比赛的路看起来
很长很长，他不会一直想着终点有多远，而是把路上的大树、站牌、
路灯都记在心里，当成一个个小目标。 一段一段地坚持跑，一步一步
不放弃，慢慢就靠近了终点。
这告诉我们：把大困难分成小目标，坚持做好每一步，不着急、
不退缩，就一定能跑到最后，收获成功。
【试一试】 坚持做好每一件事都需要有毅力。我们今天可以为自己想
做的事情制定一个计划表，然后每个人就自己的完成情况自我评价，
我们先用一个月的时间，看看最后谁做的最棒。
我的“坚持”记录表
任务：坚持每天读10分钟绘本（可自主修改）
每天：按时完成，不偷懒、不放弃
周一：完成（ ） 未完成（ ） 周二：完成（ ） 未完成（ ）
周三：完成（ ） 未完成（ ） 周四：完成（ ） 未完成（ ）
周五：完成（ ） 未完成（ ） 周六：完成（ ） 未完成（ ）
周日：完成（ ） 未完成（ ）
自我评价：__________ 星级：______
（表现一般：三星；表现良好：4星；表现优秀：5星）
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学科网（北京）股份有限公司教师提示：记录表可让学生自主填写任务，比如坚持练字、坚持整理
书包等，每周课堂上简单交流完成情况，鼓励学生坚持到底。
四、 课堂小结
同学们，今天我们一起学习了《坚持才会有收获》这一课，听了小
青蛙看海的故事，分享了自己坚持做事的收获，还学会了在遇到困难时，
战胜内心的“放弃”，选择坚持。坚持不是一件容易的事，但只要我们
有勇气、有毅力，一步一步努力，不半途而废，就一定能做好每一件事，
收获成长和快乐。希望同学们都能把坚持的好习惯记在心里、落在行动
上，做一个能坚持、有担当的好孩子！
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