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看见·肯定·唤醒——实验小学语文组《一线表扬学》读书分享会

看见·肯定·唤醒——实验小学语文组《一线表扬学》读书分享会

看见·肯定·唤醒

实验小学语文组《一线表扬学》读书分享会

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教育一半是烟火谋生,一半是热爱治愈。于一线讲台,批评是本能,表扬才是育人的智慧。为探寻温柔的班级管理之道,卸下教育内耗,我校语文组齐聚一堂,开展《一线表扬学》读书分享会,以书为媒,共学表扬的育人艺术。

以书为媒

共学表扬的育人艺术

 活动伊始,暖场手势律动舒缓身心,老师们卸下工作疲惫,在轻松愉悦的氛围中,正式开启这场温暖的书香之旅。

共读共研中,全体教师深入品读《一线表扬学》,共同剖析批评性表扬、弥补性表扬、委任性表扬等实用育人方法。大家深刻领悟:真正的表扬从不是敷衍的 “你真棒”,而是精准的正向赋能,用智慧的夸赞化解矛盾、温暖心灵,切实减少教学内耗。

各年级代表踊跃发言,结合日常教学点滴,分享接地气、可复制的表扬实操妙招,在思想碰撞中交流育人心得,凝聚育人智慧。

趣味游戏 “闹钟炸弹花式表扬” 将活动氛围推向高潮。平日里我们常常用心鼓励学生,此刻老师们互相真诚夸赞,真切体会赞美带来的治愈力量,感受表扬的双向奔赴与美好力量。

随后,老师们提笔书写读书感悟书签,摘录书中育人金句,把教育思考与初心凝于方寸之间。一张张精致书签集中展示,定格教育热忱,各年级合影留念,珍藏这份书香与温暖。

书香落幕,初心不改。愿全体语文教师在往后的教学路上,少一些批评,多一份鼓励;少一些焦虑,多一份智慧。以表扬为光,点亮童心;以热爱为翼,温柔奔赴教育山海。

END

编辑|张华玉

主持|黎丹丹

审核|祝婉容

签发|宋贵水

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