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10.1不作简单肯定或否定同步练习(解析版)_E015高中全科试卷_政治试题_选修3_2.同步练习_同步练习(第二套)

  • 2026-03-01 03:56:04 2026-02-14 19:21:10

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10.1不作简单肯定或否定同步练习(解析版)_E015高中全科试卷_政治试题_选修3_2.同步练习_同步练习(第二套)
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2026-02-14 19:21:10

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第十课 推动认识发展 第一框 不作简单肯定或否定 同步练习 (解析版) 一.单项选择题。 1.近年来,我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭,成功将“中星6C”卫星发射升空。据资料显 示,长征火箭从第一次发射到第100次发射用了37年,从第100次发射到第200次发射用了7年,从第 200次发射到第300次发射仅用4年多时间。通过不断的技术调试,不断的反复论证,长征系列运载火 箭系统正逐步得到完善发展。这一发展过程体现了( ) A.科技创新必定大大缩短新事物战胜旧事物的进程 B.质变对科技创新的作用更为突出 C.量变的积累是促进质变的根本原因 D.科技创新的过程也是“扬弃”的过程 【答案】D 【解析】 通过不断的技术调试,不断的反复论证,长征系列运载火箭系统正逐步得到完善发展。这一发 展过程体现了辩证的否定是既肯定又否定,既克服又保留,克服的是旧事物中过时的消极的内容,保留 的是旧事物中积极合理的因素,即科技创新的过程也是“扬弃”的过程,D符合题意;A中“必定大大缩短” 说法过于绝对,排除;质变有两种方向,既可以是上升的、前进的质变,也可以是下降的、倒退的质变, B错误;量变是质变的必要前提,质变是量变的必然结果,矛盾是事物发展的源泉和动力,C错误。 2.细胞时刻从外界环境摄入所需要的物质和能量,把它们转化为自身的食物;同时又不断把食物大分子 降解成小分子,释放出能量,以维持细胞的生命过程。细胞的新陈代谢过程蕴含的哲理是( ) ①辩证的否定是事物发展的根本动力 ②事物的发展是肯定与否定的统一 ③矛盾双方的对立统一推动事物发展 ④矛盾的普遍性与特殊性相互联结 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】C 【解析】细胞的新陈代谢过程说明事物的发展是肯定与否定的统一,矛盾双方的对立统一推动事物发展, ②③符合题意;矛盾是事物发展的根本动力,①错误;④材料没有体现,排除。 3.随着互联网和智能手机的普及、生活节奏的加快,网络订餐成为年轻人喜爱的饮食方式。“美团”等企业 跳出传统的经营思维定式,凭着“美团一次,美一次”的理念,为消费者发现最值得信赖的商家,让消费 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂者享受超低折扣的优质服务;为商家找到最合适的消费者,给商家提供最大收益的互联网推广。该公司 成功的经验是( ) ①在与传统营销模式绝对不相容的对立中实现思维创新 ②在辩证否定的过程中实现了理念和实践的创新与发展 ③在批判性思维的指引下找到了企业经营发展的新思路 ④在先否定传统继而创新理念的实践中实现自身的发展 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 【答案】B 【解析】在绝对不相容的对立中实现思维创新是形而上学否定观的观点,故①错误;跳出传统的经营思维 定式,自己发展自己,自己否定自己,实现企业的发展,体现了②③;辩证否定的实质是“扬弃”,取其 精华,去其糟粕,而不是完全否定,故④错误。 4.孔子曰:“择其善者而从之,其不善者而改之。”这句话表明( ) A.辩证否定是对旧事物的抛弃 B.辩证否定是一事物否定另一事物 C.辩证否定的实质是“扬弃” D.辩证否定是对新事物的肯定 【答案】C 【解析】辩证否定是既克服又保留,克服的是旧事物中过时的消极的内容,但保留了旧事物中积极合理的因 素,A项错误,排除;辩证否定是事物自身的否定,即自己否定自己、自己发展自己,B项错误,排除;“择其善 者而从之,其不善者而改之”的意思是指我们要选择他人的优点来学习,如果看到他人的缺点,则要反省自 己有没有这样的缺点,若有,就要一起加以改正,这表明辩证否定的实质是“扬弃”,C项正确;新事物产生于 旧事物,它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础,所以辩证否定不只是 肯定新事物,D项错误,排除。故本题选C项。 5.能否提出有价值的问题,对一个国家和民族的发展意义重大。“如果你从肯定开始,必将以问题告终;如果 你从问题开始,必将以肯定结束。”英国哲学家培根的这句话表明( ) A.应当扬弃旧事物中的合理因素 B.要对既往否定和对现实肯定 C.应自己否定自己,自己发展自己 D.拓展想象空间,摆脱已有思想观念 【答案】C 【解析】英国哲学家培根的这句话表明应自己否定自己,自己发展自己,C项正确且符合题意;辩证否定的实 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂质是“扬弃”,克服旧事物中过时的消极的内容,保留的是旧事物中积极合理的因素,A项错误;辩证的否定 是事物自身的否定,B项错误;应是拓展想象空间,敢于破除落后的思想观念,D项错误。故选C项。 6.下列对“我思故我在”这个观点理解正确的是( ) ①肯定“我思”而否定“我在”,是主观唯心主义观点,应彻底否定 ②肯定“我思”正确,但不能把这一因素无 限夸大 ③是地球上最美丽的花朵,应精心呵护 ④是绚丽多彩而不结果的花 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 【答案】D 【解析】“我思故我在”这个观点肯定“我思”正确,但不能把这一因素无限夸大,属于主观唯心主义观点,是绚 丽多彩而不结果的花,②④理解正确;肯定“我思”而否定“我在”,是主观唯心主义观点,但有合理之处,不应 彻底否定,①理解错误;“是地球上最美丽的花朵”,只肯定了其合理之处,没有看到材料中观点的不足,③错 误。故本题选C项。 7.下图《圆的自白》给我们的哲学启示是( ) 《圆的自白》 ①要在奉献中实现人生价值 ②要树立批判意识和创新意识 ③肯定就是否定,终点就是起点 ④辩证 否定是事物发展的重要环节 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】C 【解析】《圆的自白》从哲学上启示我们,辩证否定是事物发展的重要环节,要树立批判意识和创新意识, 从不自满,不断追求,②④符合题意;材料不体现在奉献中实现人生价值,①与题意不符;辩证的否定是既 肯定又否定,其实质是“扬弃”,肯定并不就是否定,终点也不是原有的起点,③说法错误。正确选项为C项。 8.有人认为:“辩证的否定,是自己否定自己,抛弃过去的一切。”该观点的错误之处在于( ) ①认为辩证的否定是“在绝对不相容的对立中思维” ②没有看到辩证否定的实质是“扬弃” ③认为辩证的否定是事物联系和发展的环节 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂④没有看到辩证否定观是对既往的否定和对现实的肯定 A.①② B.①③ C.②③ D.①④ 【答案】A 【解析】“辩证的否定,是自己否定自己,抛弃过去的一切。”该观点属于形而上学的否定观,其基本特征是 “在绝对不相容的对立中思维”,该观点认为辩证的否定是抛弃过去的一切,没有看到辩证否定的实质是“扬 弃”,①②正确且符合题意;该观点没有看到辩证的否定是事物联系和发展的环节,③应排除;辩证否定观 是对事物自身的否定,④说法错误。故本题答案选A项。 9.选择是人生中一次又一次自我重塑的过程,当你千帆阅尽,最终留下的,就是一片属于自己的独一无二的 风景。这告诉我们做出正确选择需要处理好( ) ①肯定和否定的关系 ②主观与客观的关系 ③真理与谬误的关系 ④小我与大我的关系 A.①③ B.①② C.②④ D.③④ 【答案】B 【解析】材料告诉我们做出正确选择需要坚持辩证的否定观,处理好肯定和否定的关系,主观与客观的关系, 一切从实际出发,①②符合题意;本题并未涉及真理与谬误、小我与大我的关系,排除③④。故本题答案 选B项。 10.对于简政放权,国务院总理李克强表示:“简政放权是政府的自我革命,削权是要触动利益的,它不是剪指 甲,是割腕。”对此理解正确的是( ) A.辩证的否定是自己否定自己,自己发展自己 B.坚持辩证的否定观,必须敢于彻底否定自身 C.坚持辩证的否定观,必须敢于全面肯定自身 D.坚持辩证的否定观,必须吸收历史上一切因素 【答案】A 【解析】A项符合题意,“简政放权是政府的自我革命”体现了辩证的否定是自己否定自己,自己发展自己;B 项表述错误,错在“彻底”,全盘彻底否定是形而上学的否定观,应该是既肯定又否定;C项表述错误,全面肯 定自身是形而上学的否定观;D项表述错误,错在“吸收历史上一切因素”,应该是吸收事物中的优秀成果。 故选A项。 二.非选择题。 11.阅读材料,回答下列问题。 中国优秀传统文化是古代圣贤思想、智慧的结晶,是中华民族文化的瑰宝。中共中央办公厅、国务院 办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》,提出把中华优秀传统文化,全方位融 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂入教育的各个环节,构建中华文化课程和教材体系。S省准备出版国学教材,在中小学开设国学必修课。 在讨论如何将国学经典引入中小学课堂的问题时,有专家认为,学习国学,既要忠于经典原著,又不能拘 泥于原著。 结合材料,运用辩证否定观的知识,谈谈你对该专家观点的理解。 【答案】 ①辩证的否定是联系的环节,也是事物发展的环节,实质是“扬弃”。 ②忠实于经典原著,有利于在学习时把握作品的完整性,理解传统文化的渊源。但国学著作都是一定时 代的产物,不可避免地存在一些过时和糟粕的东西,所以不能拘泥于原著。 ③在学习国学经典时,必须坚持取其精华、去其糟粕的原则,同时注重与时代精神相结合,才能促进我 们的健康发展。 12.阅读材料,回答下列问题。 城镇化进程中,拆旧建新无法避免。然而,什么样的建筑该拆、可以拆,哪些建筑应该保留,甚至重点保 护,却界定模糊。 “认古不认近”的保护观,导致了一批丧失经济功能与生活功能但极具文化与研究价值的近现代历史建筑 被拆除损毁。“喜新厌旧”的建设观导致看起来破旧的真文物被拆毁,而“涂脂抹粉”的仿古建筑与仿古街区却 被保留下来。 古建筑是历史的见证和文化的载体,传承离开保护就会消亡,如何保护古建筑是业界人士深思的问题。 “乘之愈往,识之愈真。如将不尽,与古为新”,唐朝诗人司空图的这句诗,道出了传统建筑保护与发展的真谛: 保护传统古建筑不是简单地复制,更不是一律拆除,而是“与古为新”。 请运用辩证否定的观点,说明保护和发展传统古建筑要“与古为新”的正确性。 【答案】 ①辩证的否定是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己。在保护和发展传统古建筑过程中坚持 “与古为新”,是对古建筑的既肯定又否定,既克服又保留。②辩证的否定的实质是“扬弃”。对古建筑“与古 为新”,是对古建筑“取其精华、去其糟粕”。③辩证的否定既是联系的环节,又是发展的环节。对传统古建 筑“与古为新”,既是对中华文明的继承,又是对中华文明的发展。 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂