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2.2逻辑思维的基本要求同步练习(原卷版)_E015高中全科试卷_政治试题_选修3_2.同步练习_同步练习(第二套)

  • 2026-02-14 23:43:37 2026-02-14 21:37:56

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2026-02-14 21:37:56

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第二课 把握逻辑要义 第二框 逻辑思维的基本要求 同步练习 (原卷版) 一.单项选择题。 1.张先生买了块新手表。他把新手表和家中的挂钟对照,发现手表比挂钟慢了三分钟;后他又把家中的挂 钟与电台的标准时间对照,发现家中的挂钟比电台标准时间快了三分钟。张先生因此断定:他的手表的时 间是准确的。以下哪项是对张先生推断的正确评价( ) A.张先生的推断是正确的。因为手表比挂钟慢三分钟,挂钟比标准时间快三分钟,这说明手表的时间是 准确的 B.张先生的推断是正确的。因为他的手表是新的 C.张先生的推断是错误的。因为他不该把手表和挂钟比,应该直接和标准时间比 D.张先生的推断是错误的。因为挂钟比标准时间快三分钟,是标准的三分钟;手表比挂钟慢三分钟,是不 标准的三分钟 2.成语“自相矛盾”出自《韩非子》。这一经典成语为一则思维规律的命名提供了借鉴。下列选项中违反这 一规律的有( ) ①不等速的等速运动 ②到中华人民共和国成立一百周年,接近和达到发达国家的水平 ③在他们当中,有些人是学生,有些不是学生 ④可以计算的无限序列 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.亚里士多德认为:“一切都无分别,是非真假相混,落入如此境地的人便绝不能说出使人明白的道理。” 他实质上是强调了( ) A.要避免思维中的自相矛盾 B.遵守不矛盾律 C.在“是”与“非”之间骑墙居中 D.要遵守排中律的要求 4.如同时否定“小周或小王独舞表演”和“小周或小王都不独舞表演”,则( ) A.违反同一律要求 B.违反矛盾律要求 C.违反排中律要求 D.不违反逻辑规律要求 5.矛盾律和排中律的区别是( ) ①适用的范围不同,矛盾律适用于矛盾和反对命题,排中律只适用于矛盾命题 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂②对矛盾命题,矛盾律要求必然肯定其中之一,排中律要求必然否定其中之一 ③违反矛盾律,会犯“自相矛盾”的错误;违反排中律,会犯“两不可”错误 ④矛盾律体现了遵循思维明确性的要求,排中律体现了遵循思维一致性的要求 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 6.“人类的认识能力既是无限的,又是有限的” ,这句话( ) A.违背了矛盾律 B.违背了排中律 C.不违背矛盾律,体现了人们认识的深刻性和全面性 D.不违背排中律,是人们对一件事情的可否还没有认真考虑 7.庄子行于山中,见大木,枝叶茂盛,伐木者止其旁而不取也。问其故,曰:“无所可用。”庄子曰:“此 木以不材而终其天年。”夫子出于山,舍于故人之家。故人喜,命竖子杀雁而烹之。竖子请曰:“其一能 鸣,其一不能鸣,请奚杀?”主人曰:“杀不能鸣者。”明日,弟子问庄子曰:“昨日山中之木以不材得终 其天年,今主人之雁以不材死,先生将何处?”庄子笑曰:“周将处乎材与不材之间。”庄子的观点( ) A.违背了矛盾律 B.违背了排中律 C.违背了同一律 D.不违反逻辑规律 8.2019年4月在村委会选举中两位选民的对话如下:问:“你投了赞成票吗?”答:“没有。”问:“投了反 对票?”答:“也没有。”上述对话中的回答( ) A.犯了“两不可”的错误 B.违反了排中律的要求 C.并不违反形式逻辑的要求 D.犯了“两可”的错误 9.当有人说欧谛德谟克说谎时,他狡辩说:“谁说谎就是在说不存在的东西,而不存在的东西是无法说的, 所以没有人能说谎。”在欧谛德谟克的狡辩中,两次使用了“不存在的东西”这一语词,但其所表达的概念 却是不同的。前者表达的是“不符合事实”的概念,后者表达的是“根本不存在的事物”的概念。这启示我 们( ) A.应学会诡辩的技术以自圆其说 B.要避免偷换概念而违背同一律 C.不要违背矛盾律的错误 D.排中律是思维过程中应遵循的规律 10.说本案是重伤罪是对的,说本案不是重伤罪也是对的。对此评价正确的是( ) A.违反了同一律 B.违反了矛盾律 C.不违反逻辑规律 D.违反了排中律 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂二.非选择题。 11.阅读材料,回答下列问题。 北京一名导游在向一法国旅游团介绍中国的万里长城时说:“中国有世界上没有的万里长城,就像你们 法国有世界上没有的埃菲尔铁塔一样,为万人瞩目。” 导游的话存在什么样的逻辑错误?应如何改正? 12.阅读材料,回答下列问题。 甲说:同一律是指在同一时间,从同一方面,对同一对象所形成的论断“A”,如果是真的,则就是真的; 如果是假的,则就是假的。因而同一律要求人们用静止的眼光看问题。 乙说:客观事物及人的思想认识是变化发展的,同一律违背了唯物辩证法的发展观,在思维活动中起 阻碍作用。 试根据所学内容,分析甲、乙两同学的观点。 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂