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浙江大学软件学院 张宁豫 Ningyu Zhang|知识增强大模型 / 智能体规划 / Deep Research / 知识编辑

浙江大学软件学院 张宁豫 Ningyu Zhang|知识增强大模型 / 智能体规划 / Deep Research / 知识编辑

张宁豫 Ningyu Zhang

定位:Knowledge-Augmented LLMs / LLM Agents / Deep Research / Knowledge Editing / Knowledge Graphs。


1. 老师信息

项目
信息
老师
张宁豫,Ningyu Zhang
学校
浙江大学
学院
软件学院
职位
副教授、研究员
博士指导资格
博士生导师
行政职务
智能科学与工业软件所副所长
研究方向
自然语言处理、大模型、智能体、知识图谱
邮箱
zhangningyu@zju.edu.cn
公开办公地址
浙江大学西溪校区北园东大楼六楼

研究概括

结合其参与的 OmniThink、KnowAgent 和 EasyEdit,可以将研究重点概括为:

围绕大模型的知识获取、知识更新和知识利用,研究更可靠的内容生成与智能体规划。

三项工作分别对应长文生成中的信息扩展、行动知识约束下的智能体规划,以及大模型知识编辑。


2. 方向关键词

方向
关键词
具体研究问题
知识增强大模型
knowledge integration;knowledge utilization
模型怎样获取和利用外部知识
深度检索与长文生成
iterative search;reflection;long-form writing
怎样扩大信息覆盖,减少内容重复
智能体规划
action knowledge;planning;self-learning
怎样减少不符合环境约束的行动
知识编辑
model editing;knowledge update
怎样修改模型知识,并控制副作用
知识图谱
structured knowledge;relations;reasoning
怎样组织实体关系并支持推理

申请定位建议:关注 RAG、Deep Research 或 Agent 的同学,可以把研究问题落在“知识如何被组织和使用”上。若主要希望研究 Retriever 训练或大规模排序系统,建议先确认团队当前是否有对应课题。


3. 团队及合作代表作

下面选三项,分别覆盖深度信息获取、智能体规划、模型知识更新。

3.1 OmniThink:通过扩展与反思提升长文质量

项目
信息
题目
OmniThink: Expanding Knowledge Boundaries in Machine Writing through Thinking
第一作者
Zekun Xi
张宁豫角色
共同作者
会议
EMNLP 2025,项目仓库标注
关键词
iterative expansion;reflection;long-form generation
论文
https://arxiv.org/abs/2501.09751
代码
https://github.com/zjunlp/OmniThink

OmniThink 针对检索增强写作中信息浅、重复多和覆盖不足的问题,通过迭代扩展与反思逐步加深对主题的理解,再生成长篇文章。论文重点考察知识密度,并结合连贯性、深度及人工评价分析生成质量。

申博时值得读的重点:

  • • 下一轮检索主题怎样从已有信息中产生;
  • • 新信息怎样进入文章结构;
  • • 如何区分真正的信息增量与重复内容。

研究计划切入建议:可以考察有限搜索预算下的信息覆盖率,或研究新证据加入后如何调整文章提纲。这些是可延伸问题,并非已公布的招生课题。


3.2 KnowAgent:用行动知识约束智能体规划

项目
信息
题目
KnowAgent: Knowledge-Augmented Planning for LLM-Based Agents
第一作者
Yuqi Zhu
张宁豫角色
正式论文标注为通讯作者
会议
Findings of NAACL 2025
关键词
action knowledge;planning;knowledge augmentation
论文
https://arxiv.org/abs/2403.03101
代码
https://github.com/zjunlp/KnowAgent

KnowAgent 面向智能体的规划幻觉问题,引入行动知识,并利用这些知识指导模型的行动过程,减少不符合任务或环境约束的规划。正式发表版本与早期预印本的作者顺序有所调整,署名信息应以最终论文为准。

申博时值得读的重点:

  • • 行动知识如何表示;
  • • 知识约束如何进入规划和学习过程;
  • • 任务失败究竟来自知识缺失、规划错误还是执行错误。

研究计划切入建议:将固定行动知识扩展为可更新的经验库,检验智能体是否能利用过去的失败记录减少重复错误。


3.3 EasyEdit:大模型知识编辑框架

项目
信息
题目
EasyEdit: An Easy-to-use Knowledge Editing Framework for Large Language Models
第一作者
Peng Wang
张宁豫角色
共同作者
会议
ACL 2024,System Demonstrations
页码
82–93
关键词
knowledge editing;model update;evaluation
论文
https://aclanthology.org/2024.acl-demos.9/
代码
https://github.com/zjunlp/EasyEdit

EasyEdit 提供统一的知识编辑框架,用于实现、比较和评价不同编辑方法。对于希望研究模型知识更新的申请者,它提供了可以直接开展实验的基础工具。

研究计划切入建议:比较知识编辑与外部检索的适用边界。例如,面对频繁变化的事实,什么时候值得修改模型,什么时候保留在外部知识库更合适。


面谈建议确认三件事:

  1. 1. 新生主要参与哪条研究线,是否有明确项目任务;
  2. 2. GPU、API 和数据资源如何申请;
  3. 3. 助研补贴、会议差旅及延期阶段的支持如何安排。

4. 学术关系网与发表情况

以下只列论文能够确认的合作关系,不把共同署名自动解释为师生关系。

人物
可核实的合作成果
陈华钧 Huajun Chen
OmniThink、KnowAgent、EasyEdit
Zekun Xi
OmniThink 第一作者,同时参与 EasyEdit
Peng Wang
EasyEdit 第一作者
Yuqi Zhu
KnowAgent 第一作者

作者关系可在原论文中核实。

这些代表成果包含正式研究论文和系统演示论文。申请时可根据个人优势选择偏算法、数据、评价或开源系统的切入点,不必把所有研究方向同时写进邮件。


5. 适合的申请人画像

以下是根据公开研究提出的准备建议,并非导师公布的录取门槛。

背景
建议展示的能力
NLP / RAG
证据选择、长文评价、知识冲突分析
LLM Agent
任务环境、规划流程、执行反馈与失败恢复
知识图谱 / 模型编辑
知识表示、事实更新、关联推理与副作用评价

两类材料最有用

一项完整研究成果:能说明问题、方法、基线、个人贡献和失败案例,最好附代码或实验报告。

一页研究设想:围绕一个问题展开,例如“新证据如何触发重新规划”,给出可验证的实验设计。

只有应用 Demo 的同学,建议先补充测试集、对照实验和错误分析。


6. 学校、学院和位置

张宁豫的官方所属单位为浙江大学软件学院,公开办公地址为杭州西溪校区。办公地址不能直接等同于所有学生的培养地点,报考前应确认对应项目的实际学习、住宿和实验安排。

申请入口

浙江大学研究生招生部门公布的 2026 年各学院博士招生简章汇总中,包含软件学院的独立招生简章。该材料属于往年政策,只能用于了解流程。


7. 奖助、学费与科研支持

项目
需要核实的内容
学费
入学年份、学位类别对应的收费标准
学校奖助
适用条件、发放月份和考核方式
导师补贴
是否另发助研补贴及实际金额
科研开支
训练算力、API、数据和差旅支持
延期支持
超过基本学制后的资助安排

8. 申请难度和套磁判断

申请判断

建议按高竞争目标准备。这是基于所选研究问题和成果类型给出的准备建议,并非基于个人录取率。

套磁前,建议至少完成下列一项:

  • • 复现 OmniThink,分析信息覆盖、重复内容与搜索成本;
  • • 扩展 KnowAgent,统计约束违反、任务失败和恢复过程;
  • • 使用 EasyEdit,对比知识编辑与检索增强的效果。

联系材料

  • • CV 与成绩单;
  • • 一篇论文或一项代表项目;
  • • 一页研究匹配说明。

邮件标题示例:

2027级博士申请咨询—姓名—学校—知识增强智能体 / 大模型知识更新

联系邮箱:zhangningyu@zju.edu.cn。(person.zju.edu.cn)


9. 总结

张宁豫适合关注“知识与大模型、智能体怎样结合”的申请者。OmniThink、KnowAgent 和 EasyEdit 提供了三条可直接阅读与复现的路径:信息扩展、知识约束规划、模型知识更新。

如果你已有 RAG、Agent 或知识图谱经历,申请材料可以重点回答:

你发现了什么知识利用问题,准备怎样解决,又如何验证改进有效?

2027 年名额、报考归属和培养条件尚需单独确认,不根据导师职称或开源项目数量推断录取与资助。


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