科创启智探数理 巧研实践向未来——贝尔路小学北校区

第三届科技节暨科技月成果展示

     为落实新时代中小学科学教育精神，践行“双减”与五育并举，依据《义务教育阶段科学教育“做中学”领航行动指南》，9月28日，贝尔路小学北校区以“科创启智探数理 巧研实践向未来”为主题，举办第三届科技节。活动面向全体学生，打通课堂学习与校园实践，融合数理探究、科创制作、趣味实验、社团展演，落实“做中学、用中学、创中学”理念，让学生在动手实践中启迪科学思维、点燃创新热情。

      本次科技节为期近一个月，先后开展作品创作征集、年级成果展示、开幕式科普展演、科技嘉年华体验等系列活动，得到市区科协、教育部门及领导专家的大力支持，全校师生共同参与，集中展现了学校科创育人成果。

     科普创意汇——“画”科技率先亮相。

     同学们围绕科普、科幻、科创主题，用绘画、手抄报描绘对科学世界的无限遐想，一幅幅原创作品色彩丰富、构思新颖，为科技节拉开精彩序幕。

     一年级《我的树叶画》：观察植物形态，制作树叶贴画与标本，探索生物多样性。

    三年级《小小气象站》：自制百叶箱、雨量器、风向标，完成观测、记录、分析全过程。

     四年级《水为主题探究》：制作净水与水循环装置，探究水的过滤与流体科学等。

     五年级《自制小乐器》：排箫、月亮琴、琵琶、吉他轮番登场，探究声学原理，实现科学与美育融合。

     六年级《制作计时工具》：水钟、沙漏、日晷，读懂古代计时技术背后的天文知识。

盛大开幕｜领导嘉宾莅临，科创盛会启幕

     下午三点，科技节开幕式在操场举行。呼和浩特市青少年科普协会会长刘凯、回民区科技协会办公室主任金旭光、回民区教育局科学教育负责人丁芳、内蒙古自治区气候中心副主任高晶等领导专家莅临指导。

     金秋送爽，科创逐光。王晓慧校长希望同学们永葆好奇、坚持实践，把科学精神融入日常学习；希望老师们持续深耕科创教育，落实做中学、用中学、创中学，呵护学生创意，厚植校园科创氛围。愿贝北学子以科创为翼，不负韶华，逐梦前行！

     贝尔路小学北校区隆重举行校外科学教育合作导师单位聘任仪式，正式聘任内蒙古自治区气候中心为我校校外科学教育合作导师单位。

     双方将携手共建科普育人平台，依托气象专业资源开展丰富多彩的实践活动，助力提升学生科学素养，为培养具有科学精神的新时代少年注入新动能。

     现场，内蒙古科技馆、呼和浩特市青少年科普协会带来机器人展演、机器狗互动、液氮科学秀、无人机足球等科普表演；二年一班同学带来节目《科学点亮未来》。

     哈斯额尔敦副校长做学校科学教育成果汇报，介绍我校首诺实验室、AI编程、无人机、乐高机器人等分层化科创课程建设，分享学生在国家级、自治区级、市级、区级科创赛事斩获的优异成绩。

     开幕式结束后，科技嘉年华体验活动开启。市区科协科技大篷车为同学们带来丰富科普设备，让大家近距离感受科技魅力。

     坚果实验室带来气球风火轮、静电实验、角动量实验、水火箭、马德堡半球、空气迫击炮等趣味科学项目。同学们亲自动手操作，在玩中学、做中悟，直观理解物理科学原理。足球无人机空中展演，让大家感受航空科技的独特魅力。各年级有序巡回观摩展区，在参观、交流、体验中收获知识与快乐。

同心护航｜全员聚力，保障活动圆满

     本次科技节组织周密、分工明确。学校成立专项工作小组，班主任与科学、数学、美术、总务老师协同配合，做好活动统筹、作品评审、场地布置、安全保障和资料留存，确保系列活动安全、有序、精彩开展。

结语

     科技节落幕，科学探索不止。本届活动覆盖生态环境、地球奥秘、新兴产业等核心模块，渗透生命健康、航空航天内容，为学校后续完善科创体系、加强人工智能专项探究奠定基础。

     未来，贝尔路小学北校区将继续深耕“做中学、用中学、创中学”理念，优化跨学科科创课程，丰富社团体系，深化校地协同育人，完善科学素养评价，持续擦亮学校科创教育特色品牌，让科学种子扎根童心，引导学生善观察、爱思考、敢创新，在科创道路上逐光前行！

一次科技盛会

一场科学启蒙

愿贝北学子永葆探索之心

以科创为翼

不负韶华

奔赴未来