苏科版初中数学伴学营(无锡)

伴学营的设立初衷是解放父母的焦虑，全过程帮助初中生提高数学，从新知识点建立认知，短板问题补足，到专项医生，帮助学生建立数学思维，以期得分率达90%乃至95%以上。对学生的基本要求是本人主动要学，这样外力提供支撑才会有效。

一、伴学营操作方式

1.每周一至周四每晚20分钟跟我练。

题目类型来自阶段错题巩固，重点题型，以及高频考点。

在确保基础必拿分的前提下，针对性的提升思维解决压轴问题。

2.每周五晚上一周错题收集。

来自校内作业，课外作业等，作为老师判断阶段学习情况的参考。

3.每周日一次专题课。

根据得分率情况，分为基础和提高两个层次，两层次之间互通。基础很差安排单人针对性提升。

二、问题闭环

1.错题怎么办？

老师看痕迹和提问来判断产生根源，刨根究底式的从起源开始讲透，安排针对性巩固专题实现内化，尔后不定期安排检查复盘，确保形成内生力。

2.考了不好怎么办？

系统分析试卷，逐条逐个知识点拆解，把问题揉碎。从主观、客观多维度分析，寻找问题根本，制定短期提升方案。

3.如何驱动学生的主动性？

（1）肯定与鼓励。尤其对后进学生，这个肯定与鼓励是常态化的。

（2）超出期待的奖励。每月一次，告诉学生他们是为自己学，学得好就有收获。

（3）家庭团建活动。父母、孩子、老师共同参与，将学习中的责任分工带到宽松的环境中体检与感悟。

三、费用如何

不同于时间换报酬的模式，也不敢允诺结果，毕竟影响要件很多。至少过程是看得见的，问题是随时解决的，正常的结论是结果有保障的。按学期或学年计费，略高于班课形式，但低于单个上课费用，具体因人而异。