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【教师征稿】《语文导报 小学版》征稿启事(2027年第二辑)

【教师征稿】《语文导报 小学版》征稿启事(2027年第二辑)

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《语文导报 小学版》

教师征稿启事(2027年第二辑)

一、投稿方式

1.投稿邮箱

ywdbxx@lxzwedu.com

2.邮件主题及稿件命名格式

教师投稿+X年级+X册+课文名称+作者姓名

示例:教师投稿+二年级+下册+《黄山奇石》+张三

3.稿件发送形式

请以word电子文档附件形式发送

二、投稿要求

1. 范围

全国小学二至六年级语文教师

2. 稿件内容

本次征稿聚焦教材,围绕课文中的语文要素、阅读方法、表达技巧等展开。请注意!读者为对应年级的小学生,切勿写成教案、说课稿!具体内容不是展示教学艺术,而是围绕课文提供可迁移的阅读方法与思考示范等,旨在让学生读完后,不仅能理解该课文,更能学会某类文章的阅读思路与某些问题的剖析方法。

方向示例:

类型
说明
示例
课文解析类
文章不仅要告诉学生“课文讲了什么”,更要帮助学生理解“作者为什么这样写”
《桂花雨》中,作者通过“摇花乐”的场景描写,将童年的快乐与淡淡的乡愁融合在一起。学习这篇课文,可以掌握借物抒情的表达方法
方法迁移类
帮助学生发现阅读方法、写作方法、表达技巧等,指导学生迁移运用

从《慈母情深》中学习如何通过细节表现人物情感。

迁移:作文中如何描写人物动作、语言、神态

3. 稿件要求

①字数:二年级700—750字左右,三至六年级1100字以内。

②需要配图,可配板书、思维导图等。

为了帮助学生更直观地理解课文、掌握方法,作者需将课文分析、阅读方法、写作技巧等转化为结构清晰、易于理解的图表内容,帮助学生梳理信息、发现规律、掌握方法。

图表类型包括但不限于文章结构类图表、内容脉络类图表、人物关系类图表、写作方法类图表、阅读思维导图等。

4. word文档内需清晰包含以下内容

①教师信息

教师姓名+工作单位(可在《语文导报》上刊登的正式名称)+正文

②联系方式

联系人姓名+联系电话+邮寄地址(方便录用后寄样报)

敲黑板!文件内信息不全可能会影响发表哦!

三、征稿内容

二年级

截稿日期:2026年10月25日

关联以下课文主题:

①《开满鲜花的小路》

三年级

截稿日期:2026年10月25日

关联以下课文主题:

①《古诗三首》(《绝句》《惠崇春江晚景》《三衢道中》)

②《燕子》

③《荷花》

④《守株待兔》

⑤《会摇尾巴的狼》

四年级

截稿日期:2026年10月25日

关联以下课文主题:

①《古诗词三首》〔《四时田园杂兴(其二十五)》《宿新市徐公店》《清平乐·村居》〕

②《天窗》

③《搭石》

④《铁杵成针》

⑤《西门豹治邺》

五年级

截稿日期:2026年10月25日

关联以下课文主题:

①《古诗三首》〔《四时田园杂兴(其三十一)》《稚子弄冰》《村晚》〕

②《晏子使楚》

六年级

截稿日期:2026年10月25日

关联以下课文主题:

①《古诗三首》(《迢迢牵牛星》《寒食》《十五夜望月》)

②《北京的春节》

③《腊八粥》

投稿声明

来稿须为原创,且未在任何公开出版物或网络平台发表过。严禁AI代写、抄袭、剽窃等侵权行为,相关法律责任由投稿人自行承担。凡被本报录用的作品,本报享有汇编出版、公众号转载、制作音视频等相关电子产品的权利。

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