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泉州市丰泽区第五实验小学“科技启新程,研学向未来”科技研学实践活动
走进航空
放飞梦想
“科技为楫启新程，研学作舟向未来；创新为光暖童心，实践为笔谱新章。”为了帮助学生了解智能科技在生活中的应用，培养逻辑思维、动手能力与团队协作能力，引领学生开启科技探索之旅，9月10日至12日泉州市丰泽区第五实验小学开展了“科技启新程，研学向未来”科技研学实践活动。
科技赋能，拉开研学序幕
开营仪式，风采展示
全体成员向国旗肃立敬礼，升国旗奏国歌。聆听总教官开营动员，教官严抓姿态、以身作则，以“出成就，见成效”为训练根本。
校长尤小蓉作动员讲话，指出将以本次活动为起点，用更大热情、更实举措推进科学教育，让更多孩子爱上科学、探索科学。
授旗仪式，旗舞梦想
一面面旗帜传递、接过、紧握、高举在风中飘扬，是旗帜在传递。学生们个个精神抖擞、意气风发，以饱满的热情和昂扬的斗志，迎接为期3天的实践活动。
科技展演，精彩纷呈
现场依次开展机器狗功能演示、机甲互动展示等科创项目，打造了精彩的科技展演。
实操体验，解锁科技乐趣
同学们化身“小小科学家”，在多元主题实操中玩转科技，掌握科学知识。
魔幻科学奇遇
空气炮轰炸、马德堡半球显 “气压”、火焰实验藏奥秘——同学们在惊呼中见证科学奇迹，埋下探索种子。
无人机探索之旅
从拆解机身了解构造，到亲手组装零件，再到操控无人机穿越障碍，点燃学生对科技与蓝天的向往，开拓未来视野。
AI 梦想照进现实
“我想当太空探险家！”“我要做智能医生！” 同学们说出未来职业梦，AI 设备实时生成职业形象照，坚定“用科技实现梦想”的信念。
机器狗科普互动
开展机器狗科普，带领学生探索智能科技原理，通过机器狗足球大赛实操体验，激发创新兴趣，助力科学素养与实践能力双提升。
科技手工小工程师
组装科技手工时，同学们专注劲儿十足，在动手中探索科学奥妙。这一过程不仅激发了他们探索世界的热情，还培养了探究精神与科技创新能力。
非遗+科技融合
走进惠安县非遗数字展厅，多媒体屏幕生动还原木雕、石雕技艺，同学们触屏互动、听非遗故事，感受传统文化与科技的碰撞。
机甲竞技体验
操控格斗机甲“对战”，既要懂机器人原理，又要练手眼协调，同学们聚精会神调整操控杆，创新思维在竞技中迸发。
VR科学禁毒
“走进”禁毒场景，体验VR/AR及全息投影设备，模拟毒品危害；学习识毒、防毒知识，同学们直呼“要远离毒品，保护自己”。
3D打印创想家
观察3D打印机层层“筑造”模型，理解“分层制造”原理，指导学生将创意转化为实体作品，激发创新创造能力。
严谨作风，锤炼科学品格
研学不止“玩科技”，更在细节中培育科学素养。
科学素养养成
从按时集合到规范操作实验器材，老师引导同学们把纪律内化为自觉，养成“求真务实、精益求精”的科学态度。
少年科创口号
“小科学家”们齐声喊出科创口号，声音洪亮、精气神十足，眼神里满是对科技探索的期待。
科学家精神传承
听“两弹一星”研制故事、“天宫”空间站建设历程，了解钱学森归国报国、孙家栋扎根卫星研制的事迹，追溯先辈探索脉络，学习其钻研奉献精神。
成果呈现，延续科创热情
总结分享，表彰先进
总教官全面总结三天研学活动成效，肯定学生在科技实操中的突破，强调 “理论 + 实践”模式对科学教育的重要性。同时回顾3天班级在研学活动中的表现，评选并表彰“科技探索先进班集体”，颁发锦旗，强化“好奇、严谨、协作”的科学精神导向。
本次科技研学以“校外实践+入校教育”的“1+2”模式，通过科技赋能教育教学，为同学们打造了最生动的“科学课堂”。从“看科技”到“玩科技”，从“学知识”到“养品格”，进一步激发学生的创新思维与实践能力，助力培育更多心怀科创梦、勇担强国责的新时代少年，为建设科技强国积蓄力量！
