乐学英语 绽放精彩——记东湖洲小学菁英课程英语科组成果

乐学英语

绽放精彩

　　为了拓展学校的课程内涵，丰富学生的学业生活，让学生在实践中体验到学习的乐趣，提升同学综合语言运用能力。在寒假前，英语科组依据学生各年级的学情，开展不同课程内容的英语活动。以下我们一起来欣赏一下孩子们的成果展示吧。

三年级

　　三年级课程内容：视听丽声北极星绘本，丽声拼读故事会，借助英语绘本阅读，加大语言输入，拓展课外阅读，提高阅读能力，学生通过绘本学习，以绘本表演、书签、思维导图、课文剧创编等形式展示自我，增强学习英语的兴趣和信心，全面提升个人素养。

四年级

　　四年级课程内容：读书笔记、主题手抄报、读者剧场。

　　学生通过阅读绘本，了解绘本大意及思考所获，将其学习到的新词、短语、回本基本信息、故事梗概和深层含义整理成读书笔记。在此过程中，提高学生阅读输入量、积累语言知识、探究主题意义。主题手抄报的制作以主题为引领，关注每模块的主题内涵，引导学生综合运用语言知识，用英语表达自己的思考。

读者剧场视频：

五年级

　　五年级课程内容：绘本创编、手抄报制作、读者剧场。

　　通过绘本阅读教学，可以提高学生的语言能力、认知能力、情感感受能力，培养学生的阅读习惯。

　　绘本创编和手抄报制作活动可以激发学生的创造力，提高学生的阅读兴趣和语言能力，培养他们的想象力和创造力，有助于提高孩子的创造性思维和跨学科综合能力，助力学生的全面发展。

六年级

　　六年级课程内容：绘本整本书创编、主题手抄报制作

　　阅读启迪智慧，书香润泽心灵。为落实小学英语新课标理念，践行学思结合、加强阅读的英语学习观，培养学生爱读书、多读书、会读书的良好习惯，全面提升学生的英语综合素养，六年级开展英语绘本阅读活动，并进行绘本创编。本次活动中，六年级可爱的孩子们精心设计、用心制作，并结合英语知识，呈现出一份份精美的创意作品。这些充满创意与个性的作品，凝结着孩子们对英语学科的热情，也锻炼了孩子们的写作能力。下面让我们一起来欣赏孩子们的智慧果实吧！

　　英语课程内容设置不仅为学生们提供了更加广阔自由的发展空间，也进一步培养了学生高度自我表现能力和创造能力，激发了学生学习英语的兴趣，为孩子们英语表达能力的提高奠定了坚实的基础。在新课标的引领下，我们将不断探索，在实践中培养学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的能力，促进教与学方式的变革，让助力东湖洲学子乐学英语、绽放精彩，不断成长为担当民族复兴大任的时代新人。