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深耕一轮复习 精研地图教学——师宗县高中地理教研基地组开展集中听课教研活动
深耕一轮复习 精研地图教学——师宗县高中地理教研基地组开展集中听课教研活动 为扎实推进高三地理一轮复习教学工作，精准突破高考核心考点，优化复习课堂教学模式，提升高三地理备考效率与教学质量，近日，师宗县高中地理教研基地组组织开展高三一轮复习集中听课、评课教研活动。基地教师参与本次教研，共同观摩学习、研讨交流、聚力提质。 
本次示范课由满沿彤老师主讲，授课内容为《等高线地形图的判读及应用》。等高线地形图是高中地理重难点知识，也是高考高频考点。课堂上，满老师紧扣新高考考情与高三学生学情，层层递进、条理清晰地开展系统化复习教学，课堂重难点突出，构建了高效的一轮复习课堂。 
在基础知识复习环节，满老师立足基础、夯实根基，细致讲解地形类型与地形部位两大基础判读知识点，清晰区分山地、平原、丘陵、盆地等地形类型，精准剖析山顶、山谷、山脊、陡崖、鞍部等常见地形部位的等高线特征，并运用3D交互教学平台帮助学生筑牢读图识图的基础能力。 
之后，满老师以情景带入练习，帮助学生巩固知识点。在两地相对高度计算教学中，重点讲解交叉相减的核心计算方法，让学生快速掌握通用解题技巧；针对闭合等高线数值计算的易错点，着重阐释“大于大的、小于小的”特殊判读规律，精准破解学生高频易错难题，有效帮助学生理清知识误区、突破计算短板。 
最后，满老师坚持学以致用、以考促学，结合生活场景与高考命题情境，拓展讲解等高线地形图在生产生活、区域分析中的实际应用，让学生理解知识点的实用价值，提升地理综合应用与解题能力。课堂最后，教师带领学生梳理本节课核心内容，搭建完整的知识框架，帮助学生构建系统化的知识体系，实现查漏补缺、高效复盘。 
听课结束后，地理组全体教师开展集中评课研讨活动。大家针对一轮复习课堂优化、重难点教学技巧、学生解题能力培养、知识体系构建等方面展开深度研讨，交流教学经验、梳理备考问题、分享教学思路，凝聚备考共识。 
此次教研活动立足高三备考实际，聚焦核心考点与课堂实效，为地理组教师搭建了优质的学习交流平台。 2026年10月16日 作者：施金荟 审核：杨宏贞 编辑：邹雄
