【砚池初语·集团教研】研真题明方向,联六校备中考 ——临沂第九中学教育集团开展命题分析及复习策略研讨会

人之所不学而能者，其良能也；

所不虑而知者，其良知也。

                               ——孟子

 为精准把握2026年中考命题趋势，交流备考得失，优化复习路径，9月20日，临沂第九中学教育集团在南昌路校区开展中考语文命题分析及复习策略研讨会。

 兰山区初中语文教研员杨婕、临沂第九中学南昌路校区赵馨校长、赵吉永副校长、临沂第三十六中学、汪沟一中、汪沟二中及九中三个校区的九年级语文老师齐聚一堂，共研中考备考新路径。

      首先，由六个校区原毕业考试学科备课组长依次作主题汇报。本部校区尹晓雯老师、西安路校区尤洁老师、南昌路校区刘宝玲老师、三十六中石颖颖老师、汪沟一中孟瑶老师、汪沟二中闵娜老师，分别结合2026年中考语文真题、阅卷经历与往年备考经验，从试题变化、命题导向、学情短板、备考得失等多个维度展开分享。

      本次研讨坚持以课标为纲、以真题为据，明确新课标下中考语文的核心命题原则：以核心素养为考查目标，坚持依标命题，坚持科学规范；以情境为载体，考查学生在真实情境下解决问题的能力。

分享结束后，进入交流研讨环节。参会教师结合自身教学实际，围绕中考试题、日常课堂教学、分层复习、名著阅读、作文训练等重点问题积极提问、热烈交流。大家各抒己见，在思维碰撞中梳理备考难点，探讨教学改进办法，凝聚复习共识。

随后，杨婕老师对六位备课组长的交流发言进行了全面梳理与中肯点评。她充分肯定了各学校在九年级语文教学、学情研判、备考规划中的扎实做法与有效探索，同时结合集团六校教学实际，精准指出了当前备考工作中存在的共性问题与提升空间。

杨老师以本年度中考真题导向和学生常态化答题数据为重要抓手，深入剖析了中考命题的底层逻辑、核心意图与能力考查方向。她结合学生日常答题表现，细致梳理了学生知识薄弱点、思维盲区以及答题习惯上的典型问题，层层溯源，精准点明了当前课堂教学、习题训练、素养落地过程中的不足。

      杨老师着重强调，新形势下的初中语文备考，必须完成从机械“做题”向素养导向真实“做事”的教学转型。教学中要坚持听说读写一体化统筹训练，紧扣语文核心素养，立足真实语言运用情境，真正实现以学促能、以练提效。她提出，中考备考要坚决摒弃低效重复的机械刷题模式，将零散的知识点体系化整合、情境化融入，让学生在真实任务中积累能力、习得方法；阅读教学要深耕文本细读，引导学生走进文本深处、读懂语言逻辑、习得阅读思维；作文教学要立足生活、立足真情，引导学生真实表达、理性思考，坚决杜绝套路化写作、模板化表达与素材堆砌的应试弊病。

   最后，杨老师希望全体九年级语文教师珍惜本次集团联合教研成果，认真吸收各校优质经验，将研讨所得切实落地到日常课堂、作业设计、习题训练与分层辅导中。立足学情精准施策、靶向发力，稳扎稳打、循序渐进，高质量推进九年级语文中考备考工作，助力集团整体语文教学质量稳步提升。