27汉硕|阿琪汉硕真题打卡DAY3论述现代汉语中的重叠用法

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话不多说，来看今天的题目~

6、名词解释：六书【26社科院】

先

自

己

思

考

【参考答案】传统上有“六书”之说，即象形、指事、会意、形声、转注和假借。一般认为，前四种为造字法，后两种为用字法。

象形就是用描绘事物形状来表示字义的造字法。如牛、羊、车、舟、泉、瓜。

指事是用象征性符号或在象形字上加提示符号来表示字义的造字法。如三、上、下、刃、末、朱、甘、寸。

会意是用两个或几个部件合成一个字，把这些部件的意义合成新字的意义，这种造字法叫会意。如武、取、明、涉、益、从、森等。

形声是由表字义类属的部件和表字音的部件组成新字，这种造字法就叫形声。比如江、河。

转注是指部首相同、字义相同、字音相同或相近的一组字，如“老”与“考”、“空”与“窍”。

假借的基础是音同，借者与被借者在意义上无丝毫关系。比如令、长。

【链接课本】黄廖现汉第七版上册P154

7、名词解释：不确定性回避【26央民】

先

自

己

思

考

【参考答案】不确定性回避是指一种文化中人们对不可预测的情况感到紧张的程度。

不确定性回避程度高的文化倾向于建立更多的规章制度，不能容忍违反常规的思想和行为，寻求群体的共识和同一性，相信绝对的真理和专业的知识，对模糊的事情更容易感到焦虑和紧张。

而回避程度低的文化比较容易接受生活中的不确定因素，能够容忍违反常规的人和事，强调个人的创造性，人们更愿意承担风险，做事更灵活、随意，不喜欢受规章制度的约束。

【链接课本】祖晓梅跨文化交际P62

8、改错字（每空2分，共5题，共10分）【26哈师大】

1.到处传颂

2.义愤添膺

3.自顾不瑕

4.尤如白昼

5.遗笑大方

先

自

己

思

考

【参考答案】

（1） 到处传颂 → 到处传诵（颂→诵）

传诵：传布诵读、称道；传颂侧重颂扬事迹。

（2）义愤添膺 → 义愤填膺（添→填）

义愤填满胸膛，填：充满。膺 = 胸。

（3）自顾不瑕 → 自顾不暇（瑕→暇）

暇：空闲；瑕：玉上斑点。

（4）尤如白昼 → 犹如白昼（尤→犹）

犹：如同；尤：尤其。

（5）遗笑大方 → 贻笑大方（遗→贻）

贻：遗留、致使；贻笑：让人笑话

9、分析题：分析下列词性并说明原因。【26华中师大】

（1）类似

（2）往常

先

自

己

思

考

【参考答案】

（一）类似：动词

判定理由：

（1）可以带宾语：类似这一情况（能带宾语是动词核心特征）。

（2）可以受副词修饰：很类似（部分心理 / 比较类动词可受程度副词 “很” 修饰）。

（3）可作谓语：二者类似。

（二）往常：时间名词

判定理由：

（1）可以充当主语：往常可不是这样。

（2） 可以放在介词后面构成介词短语：比往常（晚）、和往常一样。副词不能出现在介词之后，这是区分时间名词 / 时间副词最重要标准。

10、论述题：论述现代汉语中的重叠用法【26人大】

先

自

己

思

考

【参考答案】

（1）叠音词由不成语素的音节重叠构成，重叠后仍只是一个双音语素，是单语素词，不是词的形态变化，如“猩猩，姥姥，潺潺，皑皑”；

（2）重叠式合成词是指由相同的词根语素重叠构成，如“哥哥，姐姐，仅仅，刚刚”；

（3）构形重叠是指可以重叠的词在重叠后变成了一种新的形态，构形重叠后词汇总体意义不变，如动词“打扫”“研究”可以重叠为“打扫打扫”，“研究研究”。

（4）两个近义或反义的单音形容词重叠联合构成AABB式，兼有繁多的意思。如“打打闹闹、来来往往、盆盆罐罐”

这就是今天的题目推送啦，欢迎大家在评论区打卡。

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27汉硕|阿琪汉硕真题打卡DAY2《国际中文教育水平等级标准》的理解与在教学中的实际意义