小学一年级语文上册《语文园地一》知识点整理

小学一年级语文上册《语文园地一》知识点整理

今天我们学习一年级上册第一单元《语文园地一》。这是识字单元的收尾，内容很丰富：一首数字谜语诗、三组形近字、两条笔顺规则，还有古诗《咏鹅》和儿歌《剪窗花》，帮孩子把这些吃透就够了。

一、学习目标

1. 认识"六、七、八、九、十"5个生字，会写"六、七、八、十"4个生字。

2. 区分"人—天、口—田、日—目"3组形近字，掌握"加一加、减一减"的识字方法。

3. 了解"先横后竖""先撇后捺"的笔顺规则，把字写规范。

4. 朗读、背诵《咏鹅》，积累经典古诗。

二、识字加油站：数字谜语诗

一片两片三四片，五片六片七八片。

九片十片无数片，飞入芦花都不见。

这首谜语诗把数字"一、二、三、四、五、六、七、八、九、十"都藏了进去，谜底是：雪花。

雪花一片片飘落，掉进芦苇丛里就看不见了，所以叫"飞入芦花都不见"。

三、会写字

六（liù）：独体字，4画，部首亠。笔顺：点、横、撇、点。组词：六个、六月、六只。例句：星期六我们去公园玩。

七（qī）：独体字，2画，部首一。笔顺：横、竖弯钩。组词：七天、七月、七个。例句：七个小矮人真可爱。

八（bā）：独体字，2画，部首八。笔顺：撇、捺。组词：八个、八天、八月。例句：八月的桂花香满园。

十（shí）：独体字，2画，部首十。笔顺：横、竖。组词：十个、十分、十月。例句：弟弟伸出十个手指头。

四、会认字

九（jiǔ）：独体字，2画。组词：九个、九月、九天。例句：九月的天空又高又蓝。

五、字词句运用：形近字

这一部分要会区分3组长得像的字：

人—天：加一加，"人"加"二"变成"天"；减一减，"天"去掉"二"又变回"人"。

口—田：加一加，"口"加"十"变成"田"；减一减，"田"去掉"十"又变回"口"。

日—目：加一加，"日"加"一"变成"目"；减一减，"目"去掉"一"又变回"日"。

记字小口诀：二人天，十口田，一日目。

六、书写提示：笔顺规则

这一部分学习两条重要的笔顺规则：

先横后竖：先写横，再写竖。比如"十""田"就是先横后竖。

先撇后捺：先写撇，再写捺。比如"八""禾"就是先撇后捺。

写字还要注意姿势：头离书本一尺，胸离课桌一拳，手离笔尖一寸。

七、日积月累：咏鹅

咏鹅

（唐）骆宾王

鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。

作者：骆宾王，唐代诗人，这首诗是他七岁时写的，是少年天才诗。

诗意：鹅鹅鹅，弯曲着脖子对着天空唱歌。洁白的羽毛漂浮在碧绿的水面上，红红的脚掌拨动着清清的水波。

考点提示：这首诗写了鹅的三个部位——曲项（弯弯的脖子）、白毛（雪白的羽毛）、红掌（红红的脚掌），白、绿、红三种颜色对比鲜明，画面特别美。

八、口语交际：我说你做

游戏玩法：一个人发指令，其他人听指令做动作。

交际要点只有两条：

1. 大声说，让别人听得见。

2. 注意听别人说话。

指令要说得清楚，别人才能做得对；听的人要专心，才能不跑偏。

九、和大人一起读：剪窗花

小剪刀，手中拿，我学奶奶剪窗花。

剪雪花，剪梅花，剪对喜鹊叫喳喳。

剪只鸡，剪只鸭，剪条鲤鱼摇尾巴。

大红鲤鱼谁来抱？哦！再剪一个胖娃娃。

儿歌里"我"和奶奶剪了：雪花、梅花、喜鹊、鸡、鸭、鲤鱼、胖娃娃。窗花是中国传统民间艺术，过年时贴在窗户上，寄托着吉祥的祝福。

十、课后练习

1. 比一比，再组词。

人（　　）　天（　　）

口（　　）　田（　　）

日（　　）　目（　　）

2. 按笔顺规则写一写。

"十"：先____后____（填笔顺规则）

"八"：先____后____（填笔顺规则）

3. 把《咏鹅》补充完整。

鹅，鹅，鹅，（　　）向天歌。

白毛浮（　　）水，红掌拨（　　）波。

4. 背一背《咏鹅》，说说诗里写了鹅的哪三个部位。

参考答案

1. 人（人们）天（天空）；口（门口）田（田地）；日（日月）目（目光）

2. "十"：先横后竖；"八"：先撇后捺。

3. 曲项、绿、清。

4. 曲项（脖子）、白毛（羽毛）、红掌（脚掌）。