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七年级上册期中复习专题练习——专题08:基础知识综合
专题08:基础知识综合
(分值:45分,参考时间:50分钟)
学校:__________姓名:__________班级:__________考号:__________
一、积累运用
(25-26七年级上·重庆江津·期中)我校正举行“阅读经典”主题活动,请你参与。(10分)
A经典,是时光淬炼的甘霖,无声地滋养着我们求知的心田。
阅读经典能让人享受最单纯的快乐。你可以轻抚朱自清笔下那软绵绵的草地,看花枝招展的春姑娘笑着走过原野;聆听刘湛秋文中粗犷的夏雨敲打荷叶的韵律。步入鲁迅儿时的乐园,在人迹罕至的泥墙根一带,探寻斑蝥喷烟的趣事;走进三味书屋,当寿镜吾先生读书入神时,整个课堂鸦雀无声,唯有书香弥漫。B最让人喜出望外的,莫过于在某个段落与深藏的思想蓦然相遇的顿悟时刻。
阅读经典能让人读懂亲情的厚重与深沉。散步中产生分歧时,一家人彼此体谅,最终各得其所,这是对家人的照顾;C雨打红莲时,莲叶毫不犹豫地荫蔽,这是对家人的无私;史铁生与母亲jué()别时,那无处安放的自责,更是对母亲无法弥补的遗憾。
阅读经典能让人领悟深刻的道理。元方入门不顾,让我们懂得坚守原则比曲意逢迎更显人格光辉;于漪cháng()徉于山水的沉醉,让我们领悟有一颗自得其乐之心的可贵;曾子每日三省其身的自律,让我们明白慎独修身才是立身处世的根本。
D通过品读这些经典篇章,使我们的精神世界变得日益丰盈。大凡美好而令人珍视的经典,都值得我们将心绪沉淀,慢慢欣赏。
1.根据拼音写汉字,给加点字注音。(4分)
粗犷()分歧()jué()别cháng()徉
2.文中加点词语使用错误的一项是()(2分)
A.花枝招展B.各得其所C.人迹罕至D.自得其乐
3.文段中画横线的四个句子,有语病的一项是()(2分)
A.经典,是时光淬炼的甘霖,无声地滋养着我们求知的心田。
B.最让人喜出望外的,莫过于在某个段落与深藏的思想蓦然相遇的顿悟时刻。
C.雨打红莲时,莲叶毫不犹豫地荫蔽,这是对家人的无私。
D.通过品读这些经典篇章,使我们的精神世界变得日益丰盈。
4.仿照文段画波浪线的句子仿写2个句子,要求句式一致。(2分)
你可以轻抚朱自清笔下那软绵的草地,看花枝招展的春姑娘笑着走过原野。
仿写:___________________________________;_________________________。
5.(25-26七年级上·福建福州·期中)阅读下面的文字,按要求作答。(7分)
春风夏雨,秋霜冬雪,自然界的四季轮回,最易 甲 文人雅士的心弦。朱自清看到江南(① )(lǎng)润的春山,心情自然乙 ;瘫(② )痪的史铁生回忆起母亲在秋日里的种种往事,心中满是无言的愧疚;寓居济南多年的老舍心目中济南的冬天温晴而(③ )(cí)善……只要热爱生活,即使是在只有一些野草, 丙 的百草园也能找到无限的趣味。学习这些文辞优美、情感真挚的美文,不仅能提升我们运用和理解祖国语言文字的能力水平,还能丰富自己的情感体验。
(1)依据拼音,依次写出①③处相应的汉字(正楷字或行楷字),写出②处加点字的拼音。(3分)
①_________②_________③_________
(2)依次填入文中甲、乙、丙处的词语,全部恰当的一项是()(2分)
A.触动明亮人声鼎沸B.感动明媚人声鼎沸
C.触动明媚人迹罕至D.感动明亮人迹罕至
(3)文中画线的句子语序不当,请你将调整后的句子写在横线上,不得改变原意。(2分)
6.(25-26七年级上·福建泉州·期中)小阅作为学生代表要在主题读书活动开幕式上发言,请帮助她完成演讲稿的其中一段吧。(10分)
阅读虽不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度和厚度。通过阅读经典,你可以和智者交谈,与伟人对话。读刘湛秋的《雨的四季》,你能从四季雨景中感受到自然的风(yùn)______;读莫怀戚的《散步》,你能从日常(suǒ)______事中体察亲情的温馨;读史铁生的《秋天的怀念》,你能从母亲央()求的语气中□母爱的伟大……刚开始,你可以尝试广泛阅读______(只求懂得个大概,不求深刻了解),接着,你要注意选择合适的读书方法,比如根据兴趣或读书目的的不同,可以分别采取精读或跳读。
(1)加点字“央”的正确读音是()(2分)
A.yāngB.yān
(2)根据拼音写汉字。(2分)
①风(yùn)______②(suǒ)______事
(3)填入“□”中的词语,最恰当的一项是()(2分)
A.体验B.体会C.体察
(4)把括号里画横线的句子替换成一个成语,写在横线上。____________(2分)
(5)画横线的句子有一处语病,请写出修改后的句子。(2分)
7.(25-26七年级上·安徽合肥·期中)【成长之基·读典明心】请运用所积累的知识,完成下列小题。(7分)
经典作品如镜,鉴照往来,启迪心灵,是我们成长路上宝贵的精神食粮。
【甲】
忽然,工人的脸色很谨肃了,我知道有些蹊跷,四面一看,父亲就站在我背后。“去拿你的书来。”
【乙】
书的模样,到现在还在眼前。可是从还在眼前的模样来说,却是一部刻印都十分粗zhuo的本子。纸张很黄;图像也很坏,甚至于几乎全用直线凑合,连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书。
(1)根据拼音写出相应的汉字或给加点字注音。(3分)
蹊跷()模样()粗zhuō()
(2)文段选自鲁迅回忆性散文集《朝花夕拾》,【甲】中的“书”指的是__________(书名),【乙】中的“宝贝”指的是__________(书名)。(2分)
(3)成语常蕴含丰富的礼仪规范,下列常被用作敬辞的成语是()(2分)
A.抛砖引玉B.鼎力相助C.绵薄之力D.敝帚自珍
(25-26七年级上·广西南宁·期中)(11分)
(一)赏·自然之韵
春回大地,万物复苏,百花竞相绽放,鸟儿在枝头欢快地卖弄清脆的歌喉,呼朋引伴,热闹非凡。夏日来临,阳光炽热,草木葱茏,粗犷的蛙鸣声此起彼伏,毫不掩饰地宣示着生命的活力。秋日则显得格外端庄而深情,绵绵秋雨悄然洒落,广袤的田野里,金黄的稻穗低垂,仿佛在迫不及待地等待农人的收割。寒冬时节,雪花如柳絮般纷纷扬扬,山道上__________,唯有风儿呼啸着穿梭于林间巷口,拂过每一片飘落的雪花。通过这些描写自然的文字,使我们感受到四季无穷的韵味。
(二)品·人间温情
沏一壶清茶,细品书中流淌的温情乐章。那触动心弦的,或许是《秋天的怀念》中,母亲虽面容憔cuì,却依然无微不至地照料孩子的深沉母爱;或许是《散步》中,当家人产生分歧时,作者考虑周详□使全家各得其所的温馨智慧□又或许是《往事依依》里,作者沉醉于一幅幅画卷,徜徉于艺术世界,甚得其乐的悠然心境。语文就像一位好友,陪伴我们感受人间的温情:____________,___________。
8.阅读以上文段,给加点字注音,根据拼音写汉字。(2分)
(1)端庄()(2)憔cuì()
9.语段(一)横线处需要填入一个词语,最恰当的一项是()(2分)
A.人迹罕至B.门庭若市C.人声鼎沸D.鸦雀无声
10.语段(二)中“徜徉”一词的词性是___________。(1分)
11.语段(一)中画波浪线的句子存在语病,请指出病因:_________________,并提出修改意见:_________________________________。(2分)
12.语段(二)中□处,依次填入的标点,最恰当的一项是()(2分)
A.、。B.,;
C.,,D.、;
13.请参照语段(二)中画横线的句子进行仿写。(2分)
语文就像一位好友,陪伴我们感受人间的温情。_______,________。

















































































