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【小学语文】建议收藏!50个小学语文必背“带动物”成语(含释义+例句,写作造句必备)
👋 亲爱的同学们、家长们:
在小学语文学习中,带有动物名称的成语是考查频率极高的基础考点。不仅在选词填空、分类归纳、阅读理解中频繁亮相,更是写作文时让语言变得生动形象的“秘密武器”!
很多同学写作文时总是词穷,翻来覆去只用简单词汇。如果能巧用“龙飞凤舞”、“画蛇添足”、“千军万马”等成语,文章的文采和画面感立马提升!
画蛇添足多此举,守株待兔莫存妄。
莺歌燕舞春意浓,蜻蜓点水要深入。
分类积累记心间,造句写作拿满分!
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01. 龙飞凤舞
释义:形容山势雄壮起伏,也形容书法笔势舒展活泼、气势雄健。
例句:书法家挥毫泼墨,不一会儿幅龙飞凤舞的大字便呈现在大家面前。
02. 龙腾虎跃
释义:形容威武雄壮,也形容姿态矫健、动作敏捷,场面热闹生动。
例句:运动会上,运动员们生龙活虎,呈现出一派龙腾虎跃的喜人景象。
03. 虎头蛇尾
释义:头大如虎,尾细如蛇。比喻开始时声势很大,结尾却草率收场。
例句:做事情一定要有始有终,绝不能虎头蛇尾、半途而废。
04. 画蛇添足
释义:画蛇时给蛇添上脚。比喻做了多余的事,反而把事情弄糟糕。
例句:这篇文章结构已经很完整了,你再加这一句纯属画蛇添足。
05. 守株待兔
释义:守在树桩旁等待兔子撞死。比喻不主动努力,侥幸希望得到意外收获。
例句:学习需要踏踏实实努力,靠守株待兔是得不到好成绩的。
06. 狡兔三窟
释义:狡猾的兔子有三个窝。比喻隐蔽的地方多或方法多,用以保护自己。
例句:警惕性极高的狐狸就像狡兔三窟一样,藏身之处非常隐蔽。
07. 千军万马
释义:形容雄壮浩大的军力,也泛指声势浩大、人数众多的队伍。
例句:滚滚黄河水如千军万马般奔腾咆哮,向前涌去。
08. 万马奔腾
释义:成千上万匹马在奔跑。形容声势浩大、场面壮观。
例句:钱塘江大潮咆哮而来,势如万马奔腾,令人惊叹。
09. 跑马观花(走马观花)
释义:骑在奔跑的马上看花。比喻粗略地观察事物,不深入细致。
例句:我们去博物馆参观不能走马观花,要认真听讲解、细心观察。
10. 鸡犬不宁
释义:连鸡狗都不得安宁。形容骚扰得十分厉害,连安宁的环境都被破坏。
例句:那几个淘气的小孩在小区里吵吵闹闹,搞得大家鸡犬不宁。
11. 鸡鸣狗盗
释义:指微不足道的技能,也指偷偷摸摸的行为。
例句:做人要光明磊落,绝不能干那些鸡鸣狗盗的勾当。
12. 狗急跳墙
释义:狗急了能跳过墙去。比喻坏人在走投无路时采取铤而走险的行动。
例句:小偷被民警包围后,竟狗急跳墙企图翻墙逃跑,结果被当场抓获。
13. 亡羊补牢
释义:羊丢失了才去修补羊圈。比喻出了问题后及时补救,防止继续受损失。
例句:这次考试虽然没考好,但只要查找原因、亡羊补牢,下次一定有进步。
14. 顺手牵羊
释义:顺便把羊牵走。比喻顺便拿走别人的东西。
例句:他乘人不备,顺手牵羊拿走了桌上的铅笔盒,这种行为非常不对。
15. 猴年马月
释义:泛指遥远不可预期的日子。
例句:做事情要有计划,如果总是拖拖拉拉,不知要拖到猴年马月。
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16. 莺歌燕舞
释义:黄莺在歌唱,小燕子在飞舞。形容春天鸟语花香、生机勃勃的繁荣景象。
例句:阳春三月,大地复苏,到处呈现出一派莺歌燕舞的景象。
17. 惊弓之鸟
释义:被弓箭吓怕了的鸟。比喻受过惊吓后,遇到一点动静就非常害怕的人。
例句:这个犯人早已成了惊弓之鸟,稍微听到一点警报声就心惊肉跳。
18. 笨鸟先飞
释义:笨拙的鸟先行飞翔。比喻能力差的人行动在前,付出更多努力。
例句:虽然我的基础不太好,但我相信笨鸟先飞,只要多花时间一定能赶上。
19. 鹤立鸡群
释义:仙鹤站在鸡群之中。比喻一个人的才能或仪表在人群中非常出众。
例句:在这次朗诵比赛中,小明的表现鹤立鸡群,获得了全场最高分。
20. 鸦雀无声
释义:连乌鸦和麻雀的声音都没有。形容非常安静,一点声音也没有。
例句:监考老师走进教室,原本热闹的讲台下面立刻变得鸦雀无声。
21. 鹏程万里
释义:大鹏鸟展翅高飞万里。比喻前程非常远大。
例句:毕业典礼上,老师衷心祝福大家鹏程万里、宏图大展。
22. 如鱼得水
释义:好像鱼得到了水一样。比喻遇到与自己非常投合的人或适合的环境。
例句:来到这个热爱科技创新的小组后,小明感到如鱼得水。
23. 鱼目混珠
释义:拿鱼眼睛冒充珍珠。比喻用假的东西冒充真的东西。
例句:买东西时要擦亮眼睛,挑选正规商品,谨防不良商家鱼目混珠。
24. 漏网之鱼
释义:逃脱鱼网的鱼。比喻侥幸逃脱搜捕的罪犯或敌人。
例句:在天罗地网的搜查下,犯罪分子绝不可能成为漏网之鱼。
25. 缘木求鱼
释义:爬到树上去找鱼。比喻方向或方法不对,不可能达到目的。
例句:不付出汗水只想凭空获得好成绩,无异于缘木求鱼。
26. 井底之蛙
释义:井底下的青蛙。比喻见识狭隘、眼界狭小的人。
例句:我们要多读书、多看世界,绝不能做自以为是的井底之蛙。
27. 蚕食鲸吞
释义:像蚕吃桑叶那样一步步侵占,或像鲸鱼吞食那样大口吃掉。比喻用各种方式侵占吞并。
例句:面对敌人的蚕食鲸吞,爱国将士们进行了顽强的抵抗。
28. 虾兵蟹将
释义:神话传说中龙王水族里的兵将。比喻敌方没有本领的散兵游勇。
例句:敌人的这伙虾兵蟹将,很快就被我军彻底消灭了。
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29. 蜻蜓点水
释义:蜻蜓飞行时用尾尖轻轻触水。比喻做事浅尝辄止,不深入不细致。
例句:做阅读理解题目要深入思考,不能蜻蜓点水看一眼就下结论。
30. 螳臂当车
释义:螳螂举起前肢试图挡住车轮。比喻不自量力,做办不到的事情。
例句:想要阻止历史向前发展的潮流,简直就是螳臂当车。
31. 螳螂捕蝉,黄雀在后
释义:螳螂正要抓蝉,不知黄雀在身后要吃它。比喻只顾眼前利益,不顾后患。
例句:他只顾暗算别人,却不知道螳螂捕蝉,黄雀在后,自己也落入了陷阱。
32. 飞蛾扑火
释义:飞蛾扑向火光。比喻自找死路或自取灭亡。
例句:明知前面是万丈深渊还硬往前冲,无异于飞蛾扑火。
33. 金蝉脱壳
释义:蝉蜕变时脱去外壳。比喻用计谋脱身,使对方不能发觉。
例句:狡猾的罪犯使用了金蝉脱壳之计,悄悄从后门溜走了。
34. 蚂蚁搬家
释义:比喻成群结队地搬运东西或频繁搬迁。
例句:要下大雨了,地上的小蚂蚁们正像蚂蚁搬家一样忙碌地搬运食物。
35. 抱头鼠窜
释义:抱着头像老鼠一样仓皇逃跑。形容受挫后狼狈逃跑的样子。
例句:我军发起猛烈进攻,打得敌人阵脚大乱,抱头鼠窜。
36. 鼠目寸光
释义:老鼠的眼睛只能看到一寸远。比喻眼光短浅,没有远见。
例句:我们做人做事要有长远规划,不能鼠目寸光只看眼前的利益。
37. 胆小如鼠
释义:胆子小得像老鼠一样。形容非常胆小害怕。
例句:他平时看起来身材高大,没想到做事却胆小如鼠。
38. 盲人摸象
释义:盲人摸大象。比喻只凭对局部的了解就对整体做出片面判断。
例句:了解事情必须掌握全貌,如果只看一点就下结论,难免盲人摸象。
39. 狐假虎威
释义:狐狸借着老虎的威风吓唬百兽。比喻凭恃别人的威势来欺压人。
例句:他只不过是仗着校长的名义在外面狐假虎威,大家都很讨厌他。
40. 兔死狐悲
释义:兔子死了狐狸感到悲伤。比喻因同类的死亡或遭遇不幸而感到伤感。
例句:看到同伙落入法网,那几个犯罪分子心里生出一种兔死狐悲的哀伤。
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41. 苛政猛于虎
释义:残酷压迫统治比凶猛的老虎还要可怕。指残暴的政令给百姓带来的灾难巨大。
例句:古代官府赋税沉重,百姓苦不堪言,真是苛政猛于虎。
42. 黔驴技穷
释义:黔地的驴子用完了仅有的本领。比喻有限的本领已经用完,再无办法。
例句:几个回合下来,辩论对手已经被说得黔驴技穷,无言以对。
43. 牛刀小试
释义:牛刀稍微试用一下。比喻有大本领的人先在小事情上施展一下手脚。
例句:这次班级演讲比赛,只是他语文才能的牛刀小试。
44. 九牛一毛
释义:九头牛身上的一根毛。比喻极大地数量中微不足道的一部分。
例句:这点小小的贡献与大家的辛勤付出相比,不过是九牛一毛。
45. 对牛弹琴
释义:对着牛弹琴。比喻对不懂道理的人讲道理,或说话不看对象。
例句:跟这个蛮不讲理的人讲大道理,简直就是对牛弹琴。
46. 泥牛入海
释义:泥土塑成的牛掉进海里融化。比喻一去不复返,毫无音讯。
例句:信寄出去好几个月了,却如泥牛入海,没有任何回复。
47. 笨鸟先飞(见第18条,复习巩固)
48. 狐疑不决
释义:像狐狸一样多疑,拿不定主意。形容犹豫不决、疑虑重重。
例句:面对两个选择,他总是狐疑不决,错过了最佳时机。
49. 狼心狗肺
释义:像狼和狗一样的心肺。形容心肠极其残忍、忘恩负义。
例句:他连养育自己的父母都不关爱,真是个狼心狗肺的人。
50. 狼吞虎咽
释义:像狼和老虎一样凶猛地吃东西。形容吃东西又急又猛的样子。
例句:打完篮球后的小明饿坏了,坐在餐桌前狼吞虎咽地吃了三大碗饭。
| 成语 | 所带动物 | 核心语义侧重 | 高频使用场景 |
|---|---|---|---|
| 画蛇添足 | |||
| 守株待兔 | |||
| 蜻蜓点水 | |||
| 亡羊补牢 |
一、根据意思,补充完整成语中的动物名称:
惊( )之鸟:比喻受过惊吓后遇到一点动静就害怕的人。
井底之( ):比喻眼界狭小、见识短浅的人。
( )假( )威:比喻倚仗别人的威势欺压他人。
亡( )补牢:比喻出了问题后及时补救。
画( )添足:比喻做了多余的事反而把事情弄糟。
二、选择恰当的成语填空(填序号):
1. 上课铃响起,喧闹的教室里顿时变得( )。
2. 爷爷的书法苍劲有力,颇有( )的气势。
3. 学习语文要深入理解,绝不能( )、浮光掠影。
✅ 专项练习 · 参考答案
一、补充动物名称:
1. 弓(惊弓之鸟,动物原指鸟) 2. 蛙 3. 狐假虎威 4. 羊 5. 蛇
二、选择填空:
1. B(鸦雀无声) 2. D(龙飞凤舞) 3. A(蜻蜓点水)
👩🏫 语文老师成语运用与写作建议
成语是语言的精华!在写作文时,恰当地使用带动物的成语能让文章生色不少:
• 写春天的景色,用“莺歌燕舞”、“百鸟朝凤”;
• 写运动会或热闹场面,用“龙腾虎跃”、“万马奔腾”;
• 写做事的态度,用“笨鸟先飞”、“蜻蜓点水”;
建议同学们建立自己的成语积累本,分类摘抄、每天造句,把静态知识变成动态的高分作文语言!
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