小学英语语法三轮进阶完整路线(配套书单+单元对应表)

小学生是可以学语法的，关键是要用对方法，用初高中的语法资料强行喂给小学生，不仅学不会，还会带来抵触和学不会后遗症。小学生学语法关键是听得懂和学得动，第一遍主要是看得懂，第二遍主要是学的懂，第三遍是学的会。侧重点也不一样，第一遍主要侧重概念，比如什么叫名词，动词，主语等。第二遍主要建立系统意识，重心在时态。第三遍主要解决长难句，重点在句子理解上。

ROUND 01

第一遍

第一遍主要解决语法中的概念，其实所有的孩子在语文学习，英语学习中都会遇到基本的概念，遇到这些概念时候及时解决，比如名词是什么,就一定要弄清楚名词是什么。建议买一本带插图，小学生容易理解的语法书，比如《漫画200问小初语法提前学》。当然最有效的就是系统的学，直接设置计划，每天看多少，多长时间解决，系统高效，但有痛，有点费妈。在上高效课的时候一定不留死角，每一次讲的内容要及时消化，不要下雨天背稻草，越背越重。最可怕的是觉得自己是小学生，划水一点没事，这样去学英语，不如不学，至少有一个快乐的童年，“夹生饭”并不会给初高中"腾挪“出时间，甚至有害，什么都不扎实，却又不愿意从头开始。高效新概念这套教材语法很体系很系统了，能跟下来都不能保证语法多扎实，我不知道学原版教材的人，凭什么那么自信，我们要的是效率，是将来考场上的分数。

如果在学高效新概念的小朋友，完全可以配套语法学和练，在高效1b阶段的，建议配套易蓓《每日一学小学英语语法》和《每日一练小学英语语法》,讲的要通俗易懂一点。在高效2a阶段的，建议配套星火英语《小学英语语法每日一学》和《小学英语语法每日一练》。直接根据每个单元对应的章节去做，两套正常选择一套做完就可以了，除非觉得自己还没有学扎实。至于直播语法课放在什么阶段，主要根据自己的时间，在高效1b到2b阶段，只要自己有时间，就可以把直播课安排进去。具体高效对应语法同步学练，见文章末端。

ROUND 02

第二遍

第二遍主要解决具体的语法问题，重点解决时态，时态最难。这个阶段最好安排课程，推荐《小学满分语法》,优先直播，次之录播，不要线下学，因为线下上语法周期太长了，重要的是线下老师讲语法都是“站”着讲的，用初中和高中视角讲小学语法。小满的优势就出来了，俯下身子给孩子们讲语法。比如小满讲冠词，冠词是名词的帽子，小朋友就明白了。一般也是建议寒暑假集中时间学，单项的内容适合短时间突破，当然到了五六年级，选择周末也是补救。但是初中语法不行，必须是暑假，并且要做好掉一层皮准备，没有什么知识是简简单单轻轻松松就可以熟练掌握的。

如果孩子高效新概念语法部分掌握非常好，非常出色，做成人版《新概念一课一练》精华版很轻松，几乎满分，同时也做了小橙书《小学英语语法与词汇2000题》,且准确率90%以上，可以不学小学满分语法，等到高效3B阶段以后，直接去学初中满分语法直播课。一般情况下，都建议学一遍小学满分语法直播，毕竟天赋异禀的孩子是少数，更何况这是需要手术室的”手法“。为什么有人高考英语能考150分，差距就在这些细节中拉开的，毕竟大家刷到视频也不少，一个正宗的老外，也不能做到中高考英语试卷高分，更不要说满分了。

如果在学小满的时候，依然费劲，请务必同步使用好工具书和豆包，不会的就去翻阅200问，问豆包，人菜就要多练，真正实现扎实过语法。除了上课认真听讲，家长跟课，课后作业，配套的1000题。学完之后可以走一遍易蓓专项100《小学英语五大时态突破》。最后用小橙书《小学英语语法与词汇2000题》验收。天牛娃用小绿书《小学英语语法专练》验收，也是一做一个不歧声。

ROUND 03

第三遍

第三遍主要建立基本语法架构，基本语法概念和认知以及能力都有了。关键要学以致用。第一种用就是准确的做题，第二种用是分析长难句，当句子看不懂的时候，能够运用语法知识去解决问题。当然小学的语法水平不足以解决长难句所有问题，但是要有这样的意识。更重要的是学完初中满分语法，初中语法是语法的核心，高中所有的语法都是初中基础上的拓展。

学初满前，强烈建议蓝思值有600L，要不然上课还要解决单词问题那真是雪上加霜。如果没有测过蓝思值，那就做一下华理社小灰书《初中英语常考词汇2000题》。再一次提醒一下，初中满分语法不好跟，小满录播还可以凑合，初满直播都够孩子喝几壶。如果过去暑假有上过初满的，麻烦给学弟学妹们在评论区给一点建议，要不然他们说我制造焦虑。学初满还需要高效3B以上的级别，4B结束了，有时间也建议学一遍初满。

初满结束根据自己实际情况，如果不扎实，可以用易蓓专项100《初中英语八大时态》巩固一下。如果很扎实，直接用华理社小粉书《初中英语2000题》进行验收。天牛娃直接用小黄书《初中英语语法专练》进行验收。也是一做一个不吱声。如果真的严格按照我上面建议执行，做《新概念完美演练》2,记住是第二册，都会很简单，不需要学成人版新概念二和三，不要进行乱学。关键在于学的是不是科学和扎实。我直播间都是要求刷分级，读章节书，刷时文的，只要你跟上了，你才是真正原版娃，应试娃合体的。如果在具体操作中有不清楚的地方，直接在评论区留言，我会认真答复，我们还有很多热情的家长，一定知无不言。当然你恭喜你，你能读到这，这么枯燥的东西，没有躬身入局的家长，是读不到这里的，我们已经先人一步，希望我们的孩子们将来都能拿到大结果，努力到无能为力，一切开始后，无所畏惧。

在评论区说一下，需要哪一本书资源，我们随机给大家送几本，表达一下许老登美好的祝福。

易蓓《每日一学小学英语语法》和《每日一练小学英语语法》橙色

U1/2/7一第三章考点5:指示代词

U3/4/5/8-第三章考点4:人称代词和反身代词

U6-第一章考点1:可数名词/第二章冠词：不定冠词

U9-考点2:‘S所有格

U10一考点14:情态动词表示请求

U11—考点26:祈使句

U12/13/14-考点18

U15-考点1

U16-考点7:基数词的写法

U17-考点25: there be句型的句式结构和转换

U18-考点11

U1/2-考点20

U3/4/5:考点25:therebe句型的句式结构和转换

U6:考点4

U7/8/9:考点21和考点24的特殊疑问句

U16单元一第五章考点10

U14&U15—第四章考点7/8/9中的数词表达

U10&U11—第八章考点18/20/21/23

U18—第九章：考点27

U13—第六章考点14的第31和32天

U12—第三章：考点6的普通不定代词

第七章：考点15/16/17

第五章：考点13和考点14中的感动动词和其他系动词的考察

第三章：考点6:复合不定代词

第八章：考点19/22

第四章：考点9

星火英语《小学英语语法每日一学》和《小学英语语法每日一练》

U1/2/7:第三章：指示代词

U3/5:第三章：人称代词

U4/8:第三章：物主代词

U6:第二章(除了day9和day10都可以)

U9:第二章：day9和day10

U11:第11章：感叹句

U12/13/14:第10章：一般现在时态

U15:第二章(除了day9和day10都可以)

U16:第三章：day17

U17:第11章：存现句

U18:第六章：地点介词

U1/2:第十章：一般将来时态

U3/4/5:第11章：存现句和第二章

U6:第三章：人称代词/物主代词

U7/8/9:第十章：现在进行时态

U12:第三章：day17/day18

U13:第九章：day61

U14/15;第五章：day27/28/29/31

U16:第六章：day32

U17:第十章：一般过去时态

U18:第十一章：感叹句