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2026深圳中考真题及模拟考分类汇编-语言表达与运用
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语言表达与运用
一、对联拟写
1.(2026·广东深圳南二外集团·一模)南山某社区准备在春日市集门口悬挂一副春联,请你根据上联,结合文段内容,从备选词语中选择恰当内容并组合,补写下联。
上联:骏马奔腾,蹄声踏碎千年月
下联:________
备选词语:春风醒狮浩荡高跃鹏城春色处处新焕发万丈芒
2.(2026·广东深圳红岭实验等校·一模)抗击烽火延文脉,____________
西南联大历史上镌刻着许多熠熠生辉的名字——邓稼先、杨振宁、闻一多、朱自清、沈从文、穆旦……在战火中,身处茅屋陋室的年轻人,不断接受思想的熏陶,汲取精神的养分,成长为建国后各个学科的大师级人物。
请结合以上材料内容,将标题补充完整。
抗击烽火延文脉,____________
二、语句排序
3.(2026·广东深圳福田红岭教育集团华富中学·二模)请选出下列选项中排序正确的一项()
①桥上呼应相接,岸边挥臂助阵,过往行人聚集在桥头围观。
②桥的两端紧连着街市,车水马龙,热闹非凡。
③汴河上有一座规模宏敞的拱桥,其桥无柱,以巨木虚架而成,结构精美,宛如飞虹。
④而那些赶脚、推车、挑担的人们,却无暇一顾。
⑤一艘准备驶过拱桥的巨大漕船的细节描绘,一直为人们所称道:船正在放倒桅杆准备过桥,船夫们呼唤叫喊,握篙盘索。
A.⑤②③④①B.①⑤④③②C.④①②⑤③D.③②⑤①④
4.(2026·广东深圳南山实验教育集团麒麟二中·三模)文中横线处填入语句,衔接最恰当的一项是()
除夕之夜,漂泊海外近一个世纪的天龙山石窟第8窟北壁主尊佛首,在中央电视台春节联欢晚会惊艳亮相。__________,__________,__________,__________。追回流失文物,不仅是对民族文化的弥补,更是中国实力的有力证明。

微笑千年
①作为回归祖国的第100件流失文物,天龙山佛首的回归,必然凝聚民心、激发力量!
②具备北朝晚期至隋初的显著特征,是研究天龙山石窟乃至我国古代石窟艺术的珍贵实物标本。
③该尊佛首肉髻低平,脸庞圆润,露出笑容,雕刻技术娴熟、表现手法细腻、时代特征鲜明。
④具有重要的艺术、历史和科学价值,暂定为国家一级文物。
A.①④③②B.②④①③C.③④②①D.③②④①
5.(2026·广东深圳桃源居中澳实验学校·模拟预测)下列句子排序最恰当的一项是()
①深圳的文化包容,还体现在对多元艺术形式的接纳与滋养上。
②从街头的艺术涂鸦到专业的剧场演出,各类文化形态在这里共生共荣。
③作为移民城市,深圳汇聚了五湖四海的人群,孕育了包容的文化特质。
④这种包容,让深圳文化既有底蕴,又充满活力。
⑤不同地域的文化在这里碰撞融合,形成了独特的城市文化风貌。
A.③⑤④①②B.③④⑤①②C.⑤③④①②D.⑤④③①②
三、信息概括
6.(2026·广东深圳南山实验教育集团·二模)学校举行了毕业纪念册发布会。请为以下消息拟写新闻标题。
标题:_______________________
新闻社学校大礼堂4月6日17时电 为回顾初中三年成长历程,珍藏青春记忆,涵养沉静从容的品格,我校于4月6日成功举办“静水流深,向美而行”主题毕业纪念册发布会。活动现场,编委会成员分享了纪念册背后的故事。大家在一张张照片、一段段文字中重温青春,在诗意中坚定方向。整场活动氛围浓厚、感人至深,最终圆满落下帷幕。
7.(2026·广东深圳·中考真题)阅读下面材料,回答问题。
近日,深圳对陈郁故居和东江纵队司令部旧址的修缮工程已全面完工。陈郁故居新增了多媒体展陈和语音导览,东江纵队司令部旧址则恢复了当年的作战室、通讯室原貌,并拓宽了参观通道。两处旧址周边增设了停车场、休息区和指示牌,游客的游览动线也重新规划。据现场工作人员介绍,修缮后首个周末的参观人数较以往明显增多,不少团队提前预约了集体参观。
(1)请你根据示例,拟写活动主题。
示例:薪火赓续,助力协同发展
活动主题:________________,________________
(2)以“传”字组一个动词,并结合所组词语,谈谈你对深圳助力革命老区发展的理解。
我组的动词是□□_______________,_______________
四、仿写、小诗创作
(2026·广东深圳南山实验教育集团·二模)青春的诗行,需要你我共同书写。请完成以下纪念册的编撰工作。
8.纪念册“青春寄语”栏目需要一句主题寄语,请仿照示例,补全寄语。
静下来,忆三年同窗;_______,_______________________。
以静立身,向美而行;青春不散,未来可期。
9.纪念册封面拟用书法呈现“静水流深”。请你在以下选项中选择合适的书体,并谈谈你的理由。

我选择:___________________________理由:_______________________
10.(2026·广东深圳龙华区新华中学教育集团·三模)手册拟选录一首“我眼中的春天”主题小诗。请阅读下面两首小诗,仿照示例,运用恰当的修辞,任选意象,创作一首小诗(3—4行)。
春何曾说话呢?但她那伟大潜隐的力量 已这般的 温柔了世界了! (冰心《春水·四三》) | 东风里,掠过我脸边, 星呀星的细雨, 是春天的绒毛呢。 (朱自清《细雨》) | 仿写: ______________________ |
11.(2026·广东深圳宝安区·一模)马,承载着奔涌的热血和自由的灵魂。请从以下三组意象中任选一组,仿照示例创作一首关于“马”的三行诗。
【示例】 《战马》
你立于沙场,尘土飞扬
铠甲闪着凛冽的寒光
一声嘶吼震四方
示例:战马、沙场、铠甲、嘶吼 第一组:驿马、古道、夕阳、铃声 第二组:野马、草原、云影、风声 第三组:天马、夜空、星光、雷鸣 |
12.(2026·广东深圳福田区·二模)阅读经典也是一种对话。请在目录中选择相关内容,补写一句话。
《经典常谈》目录《说文解字》第一《战国策》第八 《周易》第二《史记》《汉书》第九 《尚书》第三诸子第十 《诗经》第四辞赋第十一 “三礼”第五诗第十二 “春秋三传”第六(《国语》附)文第十三 “四书”第七 | 在《经典常谈》中,我们与《尚书》对话,可以追溯上古的政治与历史;我们与“三礼”对话,可以了解古代的礼制与习俗;__________,__________。 |
五、书面观点阐述
13.(2026·广东深圳南山为明学校·模拟预测)古诗文不仅可以传递音乐,还能传来思想的回声。当身处逆境时,是“积极抗争、迎难而上”还是“淡泊自适、内心超脱”?请你任选一个观点进行论证。
要求:①观点明确,逻辑清晰;②从所学古诗文中选最贴切的内容作为论据。
示例:身处逆境,当积极抗争,迎难而上。“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,不论狂风有多猛烈,劲竹依旧坚韧。我们当如竹子一样,面对困境自信无畏,迎风而立。
14.(2026·广东深圳南二外集团·三模)青春立身,以诚为本。初中三年即将画上句点,相信你定会收获满满,你的文化知识的丰盈也定会助力你品格的提升,请结合初中阶段学过的古诗文以及中学生的日常学习生活,说一说我们应该践行哪些诚信行为。
15.(2026·广东深圳外国语·三模)请你作为“少年成长主题形象设计”活动的大众评委,结合下面的介绍,对“天选黑马”这一作品发表你的看法,并阐述理由。
| 形象名称:天选黑马/拽马 核心寓意:取自“乾坤未定,你我皆是黑马”的热梗。造型设计成抱臂、拽拽的高冷神态。 |
六、图文转换
16.(2026·广东深圳宝安区·一模)马年将至,中央广播电视总台2026年春节联欢晚会主标识“骐骥驰骋纹”趣味十足,请完成以下探究性学习。
| 视觉之趣 | (1)该纹巧妙融合中国传统云纹、雷纹、回纹的经典元素,勾勒出________的形象。 |
文化之趣 | (2)《楚辞·离骚》中写道:“乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路。”“骐骥”(qí jì)是骏马的雅称,凝聚着中华民族开拓进取、驰而不息的精神品格;有趣之处是这个词与“________”谐音,还能传递出________的美好愿景。 |
17.(2026·广东深圳宝安区·二模)任务一:路在脚下——漫步古今的记忆。

小深和小语围绕“古代道路展示牌”展开讨论,请你补全对话。
小深:我发现道路的名称大多与““辶”“足”相关。
小语:那是因为道路都是由人或动物的行走而形成的。比如,古人云“躇步跐蹈”便指在大地上(1)_____(cǎi tà),今人(2)____(áo yóu)宇宙便是在太空中留下足迹。
小深:“辶”由“彳”(行走)和“止”(脚)演变而来,因此大多数带此偏旁的字与行动、路程、方向有关,如“追”“遥”(3)____”。
小语:不同空间布局下的“路”展现出不同的美感:中国园林讲究“曲径通幽”,西方庄园则追求“对称开阔”。这两种建筑美学理念(4)____(A.殊途同归 B.大相径庭 C.分道扬镳),却各自绽放着文明的光芒。
小深:相比人工修建的大路,我更向往陶渊明笔下那种质朴的小路,《桃花源记》中有“阡陌交通,(5)_____”,“阡陌”指的是(6)_____。
18.(2026·广东深圳外国语·一模)感知光阴是律历之始。古人根据一天中太阳的运转轨迹创造了许多包含“日”的汉字。仔细观察下图:

(1)“日”这个义符在这些汉字中的位置排布变化规律是__________。
(2)推测“杲”字的本义是_______________。
19.(2026·广东深圳南二外集团·三模)小深和小圳分别搜集了关于诚信的公益宣传画,他们准备给同学们讲解画面内容,传递诚信精神,请你帮他们完善讲解内容。
| 小深:画面为一幅诚信主题漫画,男子怀抱硕大苹果向前奔走,配文“言必信,行必果”,出自《论语》,告诉我们的寓意是:说话信守诺言、做事脚踏实地,终将在前行路上收获硕果。 |
| 小圳: ______________________________________________________________________________________________________ |
20.(2026·广东深圳罗湖区翠园东晓中学等校·二模)看漫画,说收获。


(1)请你写出图(一)图(二)漫画所阐释的“蜗牛精神”。
(2)图(三)图(四)组合成一张海报,请用一句话概括海报内容的启示。
21.(2026·广东深圳龙华区新华中学教育集团·三模)班级为本次“共赴山水·静心致远”活动设计了两个徽章用来赠送同学,你更喜欢哪一个?请阐述理由。

七、口语交际
22.(2026·广东深圳育才中学集团·三模)2026年,深圳地铁在岗厦北枢纽站设置了一个“科技·人文”互动体验区。假如你是一名“小记者”,正在采访一位刚体验完AI智能问询系统的老爷爷。请根据情境,补全对话。
小记者:爷爷您好!我是校报记者,请问您刚刚体验了哪个项目?感觉怎么样?
老爷爷:我刚刚体验了那个AI问询机器人,感觉挺有趣的。
小记者:①_________
老爷爷:这个机器人说话很清楚,还能听懂我的口音,这一点非常便利。不过,我就是有点担心,以后地铁站有越来越多这样的高科技产品,我们这些老年人不会操作怎么办?
小记者:②_________
23.(2026·广东深圳南外集团·一模)小深、小圳、小南原本约好后天10点在人才公园集合,然后一起去骑行,今天小深遇见小圳,对小圳说他的自行车车胎气不足了,询问小圳家是否有打气筒,小圳表示自己家没有,但是小南家有,他们住在一个小区,他可以帮助小深去询问小南,并约定后天他们提前一个小时,先在小南家楼下取打气筒打气,然后一起骑行去人才公园。第二天,小圳遇见小南,于是他对小南说:________。请你把小圳的转述写在答题卡相应位置。
24.(2026·广东深圳中学梅香学校·三模)学校公众号正进行“你想活出怎样的人生”的讨论,请结合下面同学的讨论,发表自己的观点。
同学A:究竟要“活出怎样的人生”,我很困惑,你们是怎么思考的?
同学B:我想要平平淡淡,不“躺平”也不拼命,好好享受生活,这样的人生多惬意!
同学C:我要把精力投入到有价值的事情上,不惜一切代价追求自己“热辣滚烫”的人生,名利双收,这样才有意义!
我:________________________________________
25.(2026·广东深圳·中考真题)阅读文段,回答问题
近年来,深圳不少中学生踊跃参与各类科创实践活动。课余时光里,同学们扎根钻研,积极动手实验,反复打磨作品。在一次次市级、省级青少年创新大赛中,深圳学子________,凭借严谨的逻辑构思与精巧的创意设计,层层比拼,过关斩将。不少原本默默潜心钻研的少年,在激烈的赛事角逐中脱颖而出。他们敢于大胆思考,勇于实践创新,用青春智慧收获成果,充分展现出新时代深圳学子锐意进取、敢闯敢拼的精神面貌。
(1)请从下列成语中选择一个填入文段中的空缺处,用来形容深圳学子的是()
A.针锋相对B.鞠躬尽瘁C.脱颖而出D.漫不经心
(2)请根据探究表格,向深圳学子提出一个有价值的问题。
采访对象 | 深圳学子 |
采访目的 | 了解深圳学子参加科创活动的感受 |
采访问题 | _____________ |
八、应用文
26.(2026·广东深圳南外集团文华学校·三模)学校社团将开展“寻味深圳”美食文化探究活动,社团计划于6月15日下午3点,在学校多功能厅举办“寻味深圳”美食文化分享会,拟邀请著名美食专栏作家、本地饮食文化研究者“知味先生”担任主讲嘉宾。请你以社团团长林华的身份,撰写一封简洁得体的邀请函。要求:格式基本正确,信息完整,语言得体,不超过100字。
27.(2026·广东深圳34校联考·三模)90后青年作家刘楚昕凭小说《泥潭》荣获第二届“漓江文学奖”。文学社拟于2026年6月10日下午3点在图书馆举办读书会,计划邀请他来分享青春文学故事。请你代表湾区学校文学社撰写一封邀请函。(格式正确,内容完整,语言得体,100字以内)。
邀请函______________________________________________________________________________ 2026年6月4日 |
28.(2026·广东深圳宝安区为明双语实验学校·三模)请你以九年级(1)班班委会的名义,邀请家长于2026年6月22日(星期三)下午2:30,到学校报告厅参加“赓续民族精神,走好青春征途”主题文化周开幕式,需在横线处补充邀请函的内容。
邀请函
尊敬的各位家长:
您好!
为传承红色基因,弘扬长征精神,学校特开展“赓续民族精神,走好青春征途”主题文化长廊展览,_____________________________________________
期待您的到来,与我们共赴这场民族文化之约!
九年级(1)班班委会
2026年6月20日
九、推介与结束语
29.(2026·广东深圳福田区外国语学校·三模)一物藏一城,一潮见风华。请你从下列深圳潮物中任选一项,参考示例,从外形特点及象征意义(寓意)两方面,写一段简洁得体的推荐语。
深圳潮物 | 推荐语 |
拓荒牛雕像 | 【示例】这款拓荒牛雕像俯首躬身,身姿遒劲有力。它象征埋头实干、奋勇开拓的精神,尽显深圳敢闯敢拼、锐意进取的城市时代风貌。 |
我选 ____________。推荐语:________________________________。 |
30.(2026·广东深圳南二外集团·一模)深圳市政府拟向海内外朋友发出“来深过大年”的邀请,请你结合文段中描绘的深圳年味场景,以及下面的宣传海报,写一段推介语。要求:语言优美,富有感染力,不少于80字。

31.(2026·广东深圳南山实验教育集团麒麟二中·三模)为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……
——艾青《我爱这土地》
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
——范仲淹《岳阳楼记》
我们不怕死,我们有牺牲的精神!我们随时像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门!
——闻一多《最后一次讲演》“我的国,我的家”综合性活动即将结束,以上抒发着浓浓的爱国情感的名言都是出自你的初中语文教材,请你结合以上材料,选择其中的二到三则,为本次活动写一段结束语。(不超过80字)
结束语:________




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