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聚焦新教材,研思共成长 ——南湖区小学英语联合教研活动在省身教育集团顺利开展
南湖区小学英语联合教研活动在省身教育集团顺利开展
为进一步深化义务教育课程改革，落实《义务教育英语课程标准（2022 年版）》理念，帮助区域英语教师吃透、用好 PEP 五年级新教材，切实提升课堂教学实效，2026 年 10 月 21 日下午，南湖区小学英语第一组联合教研活动在嘉兴市省身教育集团崇仁楼四楼会议室如期举行。来自第一教研组成员学校的英语教师、南湖区主题工作坊成员以及小学英语新教师共 50 余人参与本次研讨活动。本次活动围绕PEP 五年级新教材研讨主题，采用课例展示、单元解读、专家指导相结合的形式，为老师们搭建校际交流、互学共进的专业成长平台。
活动在下午 12:40 正式开始。嘉兴市实验小学亚欧校区喻泽楷老师带来五上 Unit4 A Talk 展示课。课堂立足单元整体，创设真实的语言情境，注重学生口语表达输出，巧妙落实对话板块教学目标，充分展现对话课型的教学魅力，让在场听课教师深受启发。
随后，省身教育集团俞家富老师执教五上 Unit4 A Learn 展示课。本节课聚焦词汇教学，紧扣新教材编排特点，层层递进设计学习任务，将词汇学习融入语境活动，引导学生在体验、操练中内化语言知识，呈现了一节扎实高效的词汇示范课，得到与会教师的关注与肯定。
课例观摩结束后，清华附中嘉兴实验学校朱晓晓老师作《五上 Unit5 Food we eat》单元解读。她从单元主题、教学目标、板块逻辑、教学重难点以及实施建议等方面展开细致剖析，帮助参会教师理清单元教学脉络，为五年级新教材单元整体教学提供清晰思路与实操方向。
南湖区教育研究培训中心小学英语教研员何玲丽老师开展专家点评与指导。何老师结合两节展示课与单元解读内容，对照新课标与新教材要求，对课堂亮点予以点评，同时针对五年级课堂教学、单元设计、活动设计等方面提出专业建议，引导教师转变教学理念，用好新教材，落实英语学科核心素养，指引老师们后续教学改进方向。
研而不怠，行则致远。本次联合教研活动扎根课堂、聚焦新教材，充分发挥片区教研的辐射带动作用。老师们在观课、聆听、思考中交流碰撞，收获教学新思路。省身教育集团也将以本次教研为契机，持续深耕小学英语课堂，积极参与片区教研共建，不断推动英语教学质量再提升。
文字：金莺
摄影：姚姣姣
编辑：俞家富
初审：王蕾
复审：钱嘉彧
终审：姚江峰
