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高中政治2026 秋教材变动详细分享:必修1 与必修2 逐条对照
发布时间：2026-10-30 12:34:53 最近访问：2026-10-30 12:34:54
高中政治2026 秋教材变动详细分享:必修1 与必修2 逐条对照
高中政治2026 秋教材变动统计：必修1 与必修2 逐条对照
2026年10月29日
本轮把必修1《中国特色社会主义》与必修2《经济与社会》的 2025 秋与 2026 秋两个印次逐句比对，按 15 字窗口滚动对照，两册合计 119 处文字差异，从中筛出教师需要改口径的 24 条，逐条列成下表。必修2 变动最大，国有企业数据整体换成「十四五」口径，全书不再出现「市场主体」；必修1 属局部修订，「两个结合」写进正文，明朝中后期的探究材料整体撤下[1][3]。必修3、必修4 与选择性必修三册另期出。
图：必修1 与必修2 新旧印次的差异块与需改口径条数。图源：政知AI 据两版教材 PDF 文字层逐句比对结果制图（2026-10-29）。画面：必修1 差异块 43 处、收进下表 10 条；必修2 差异块 76 处、收进下表 14 条；其余差异属标点、语序与图注调整。
四课九框二十二目加两个综合探究，结构、页码未变。下表列实质变动 10 条，其余属标点与词语校正。两栏为要点摘录，关键表述照录原文，引用一律以教材为准。p40 把「两个结合」写进正文，p14 列宁语的「思想体系」改为「意识形态」，p65 的习思想定位改写，都在表内[3]。
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| p40 | | 马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的产物 |
| p14 | 马克思主义这一革命无产阶级的思想体系赢得了世界历史性的意义 | 马克思主义这一革命无产阶级的意识形态赢得了世界历史性的意义 |
| p65 | 植根于坚持和发展中国特色社会主义新的伟大实践，展现出强大真理力量 | 植根于新时代坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践，展现出巨大真理力量，是经过实践检验、富有实践伟力的强大思想武器 |
| p65 | 在指导新时代伟大社会革命和伟大自我革命的历史进军中，必将随着中国特色社会主义伟大实践的深入推进 | 在向着实现第二个百年奋斗目标进军的新征程中，必将随着党的新的伟大事业和党的建设新的伟大工程的深入推进 |
| p44 | | 党的十一届六中全会指出，在社会主义改造基本完成以后，我国所要解决的主要矛盾 |
| p49 | | |
| p6—7 | 14 世纪中期，在佛罗伦萨的城区和近郊，从事呢绒生产的手工工场约有 200 家，年产呢绒几万匹。这就是资本主义生产关系的萌芽。我国明朝中后期，在商品经济较发达的江南地区和东南沿海城市，出现了资本主义生产关系的萌芽。苏州、杭州的丝织业，台湾、广东的制糖业，江西景德镇的制瓷业，广东的冶铁业，不仅有分工精细的手工工场，而且在城市和乡镇出现了买卖劳动力的市场 | 欧洲封建社会末期，随着商品经济的发展，小生产者之间展开激烈竞争并由此发生两极分化：一部分条件较好的作坊主不断扩大生产规模，添置设备，增加雇佣工人数量，延长劳动时间，逐渐富裕起来并成为最早的工业资本家。手工作坊中的师徒关系逐渐转变为雇佣关系，这是资本主义生产关系萌芽的形式之一 |
| p9 | 2008 年第三季度美国经济负增长 0.3%；英国第四季度国内生产总值比第三季度下降 1.5%，为 1980 年以来最大季度跌幅 | |
| p14 | 恩格斯出生于德国莱茵省巴门市一个工厂主家庭，中学尚未毕业就遵从父命到商行当实习生 | 恩格斯是伟大的无产阶级革命家、思想家，是马克思主义创始人之一。1820 年 11 月 28 日，恩格斯出生于德国莱茵省巴门市一个工厂主家庭 |
| p47 | | 图注：新时代奋斗者王继才、王仕花夫妇举行向国旗敬礼仪式 |
两单元六课八框，结构未变。下表含政策落地与数据换代两类，国有企业、现代化产业体系、民营经济促进法都在其中。全书「市场主体」不再出现，多数改为「经营主体」[1]。
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| p8 | 改革开放以来，国有企业改革和发展取得了巨大成就。下图是 2000 年以来我国国有企业入围世界 500 强企业情况统计。 | 新中国成立以来，国有企业改革发展屡创佳绩。「十四五」时期，我国国有企业质量效益全面提升，国资系统监管企业资产总额从 235 万亿元增长到 387 万亿元，年均增长 10.5%；中央企业实现增加值 51.3 万亿元、利润总额 12.7 万亿元，比「十三五」时期分别增长 44.6% 和 56.2%。2025 年，中央企业战略性新兴产业营收规模超过 12 万亿元。 |
| p8 | 推动国有经济进一步聚焦战略安全、产业引领、国计民生、公共服务等功能，向关系国家安全、国民经济命脉的重要行业集中 | 推动国有资本向关系国家安全、国民经济命脉的重要行业和关键领域集中，向关系国计民生的公共服务、应急能力、公益性领域等集中，向前瞻性战略性新兴产业集中，加强战略性重组和专业化整合 |
| p9 | 构建新一代信息技术、人工智能、生物技术、新能源、新材料、高端装备、绿色环保等一批新的增长引擎 | 加快新一代信息技术、新能源、新材料、智能网联新能源汽车、机器人、生物医药、高端装备、航空航天等战略性新兴产业发展，因地制宜建设各具特色、优势互补的战略性新兴产业集群 |
| p12 | | |
| p12 | 营造支持非公有制经济高质量发展的制度环境；营造各种所有制主体依法平等使用资源要素的市场环境 | 落实《中华人民共和国民营经济促进法》，完善配套法规政策制度体系，从法律和制度上保障平等使用生产要素、公平参与市场竞争、有效保护合法权益 |
| p21 | 2023 年我国经济总量占世界的比重升至 17% 左右，1979—2023 年对世界经济增长的年均贡献率为 24.8%，居世界首位 | 「十四五」时期，我国经济总量连续跨越新关口，实现从突破 110 万亿元到超 140 万亿元的「四连跳」，对世界经济增长贡献率保持在 30% 左右 |
| p18 | 要提高资源配置效率和公平性，必须构建全国统一大市场 | 要提高资源配置效率和公平性，必须纵深推进全国统一大市场建设 |
| p29 | 截至 2023 年底，风电、光伏发电累计装机容量合计比 10 年前增长了 10 倍；2023 年出口风电光伏产品助力其他国家减排二氧化碳约 8.1 亿吨 | 截至 2025 年底，光伏发电装机容量 12.0 亿千瓦、同比增长 35.4%，风电装机容量 6.4 亿千瓦、同比增长 22.9%；「十四五」时期出口的风电和光伏产品累计为其他国家减少碳排放约 41 亿吨 |
| p22 | 科学的宏观调控、有效的政府治理，是社会主义市场经济体制优势的内在要求 | 科学的宏观调控、有效的政府治理是发挥社会主义市场经济体制优势的内在要求。强化国家发展规划战略导向作用，加强财政、货币政策协同，增强宏观政策取向一致性和有效性 |
| p41 | 坚持把发展经济的着力点放在实体经济上，推进新型工业化，加快建设制造强国、质量强国、航天强国、交通强国、网络强国、数字中国 | 坚持把发展经济的着力点放在实体经济上，坚持智能化、绿色化、融合化方向，加快建设制造强国、质量强国、航天强国、交通强国、网络强国，保持制造业合理比重，构建以先进制造业为骨干的现代化产业体系 |
| p41 | | 建设现代化产业体系，要推动重点产业提质升级。推动钢铁、石化、船舶等产业结构调整，做强做优精品钢材基地、一流石化基地、高端船舶和海洋工程装备基地。推进电子信息、机械装备等全产业链创新。发展先进制造业集群。深入实施制造业卓越质量工程。推动落后低效产能有序退出 |
| p41 | | 发挥区域协调发展战略、区域重大战略、主体功能区战略、新型城镇化战略叠加效应，优化重大生产力布局，发挥重点区域增长极作用，构建优势互补、高质量发展的区域经济布局和国土空间体系 |
| p42 | | 稳步扩大制度型开放，促进国内国际规则、规制、管理、标准相通相容，加快建设贸易强国，推动共建「一带一路」高质量发展，维护多元稳定的国际经济格局和经贸关系 |
| p41 | | |
图：必修2《经济与社会》第 8 页新旧印次对照。图源：人民教育出版社 2025 年 7 月印次与 2026 年 7 月印次教材第 8 页，政知AI 摘录制图（2026-10-29）。画面：上栏为旧版探究材料，指向 2000 年以来国有企业入围世界 500 强的统计图；下栏为新版同一位置的材料，「十四五」时期国资系统监管企业资产总额从 235 万亿元增至 387 万亿元。
数 据 来 源
[1] 人民教育出版社《普通高中教科书·思想政治 必修2 经济与社会》，2026 年 7 月印次，PDF 生成时间 2026-07-22，教材第 8—12、18、21、29、30、41—42 页。
[2] 同上，2025 年 7 月印次，教材同名页码。
[3] 人民教育出版社《普通高中教科书·思想政治 必修1 中国特色社会主义》，2026 年 7 月印次，教材第 6—7、9、14、38、40、44、47、49、64、65 页。
[4] 同上，2025 年 7 月印次，同名页码。
[5] 《中华人民共和国民营经济促进法》，2025 年 4 月 30 日通过，2025 年 5 月 20 日施行。
教材语句、页码以人民教育出版社各册印次为准；课程标准条目以教育部印发的《普通高中思想政治课程标准（2017 年版 2025 年修订）》为准；《中华人民共和国民营经济促进法》施行时间以全国人大公布为准。「变动点」为据改动方向所加的归类词，不是出版社的原始标注；教学口径与命题要求以教研部门通知为准。
必修1 与必修2 是本轮改动最集中的两册：必修2 整块换数据，必修1 属局部修订。表内旧、新两栏为教材要点摘录，逐条比对本轮已完成，引用仍以教材为准。必修3、必修4 与选择性必修三册另期出。
政知AI · 教材与课标观察 · 数据呈现，不作导向性结论
