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八年级期中复习|《红星照耀中国》考点背诵资料

八年级期中复习|《红星照耀中国》考点背诵资料

《红星照耀中国》期中背诵资料

一、文学常识

  1. 作者:埃德加·斯诺,美国记者。
  2. 体裁:纪实性很强的报道性作品/报告文学,不是小说。
  3. 曾用名:《西行漫记》。
  4. 采访时间:1936年6月—10月。
  5. 采访地点:以陕北保安为中心的陕甘宁边区。
  6. 地位:第一部向世界客观报道中国共产党和红军的纪实作品,被誉为“研究中国革命的经典的百科全书”。
  7. 书名含义:“红星”象征中国共产党及其领导的红色革命;“照耀中国”指红色革命必将照亮全中国。

二、填空题

  1. 《红星照耀中国》又名《西行漫记》,作者是美国记者埃德加·斯诺。
  2. 斯诺于1936年深入陕北革命根据地采访。
  3. 这部作品最大的特点是真实、纪实性强。
  4. 长征的起点是瑞金,终点是甘肃会宁。
  5. 长征中红军经历了四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥、翻雪山、过草地等事件。
  6. 书中被称为“书生出身的造反者”的是周恩来。
  7. 被称为“红色窑工”的是徐海东。
  8. “两把菜刀闹革命”写的是贺龙。
  9. 红军三大纪律第一条是一切行动听指挥。
  10. 书中充满革命热情、认真负责的少年队员被称为红小鬼。

三、选择题

1. 下列表述错误的一项是:
A. 作品是纪实文学
B. 打破了国民党对红军的污蔑
C. 作者主要依靠史料写作,没有实地采访
D. 让世界第一次真实了解红军
答案:C
2. 下列不属于长征精神的一项是:
A. 不畏艰险
B. 贪图安逸
C. 团结互助
D. 坚定信念
答案:B
3. 关于苏区特点,正确的一项是:
A. 等级森严
B. 官兵平等、风气清正
C. 赋税繁重
D. 排斥教育
答案:B
4. 下列人物与特点对应错误的一项是:
A. 毛泽东——博览群书、生活简朴
B. 周恩来——冷静睿智、温和儒雅
C. 彭德怀——爽朗乐观、爱护士兵
D. 红军将领普遍脱离士兵
答案:D
5. 斯诺采访毛泽东的主要方式是:
A. 查阅档案
B. 听别人转述
C. 与毛泽东本人长时间谈话
D. 阅读报纸
答案:C

四、简答题

1. 《红星照耀中国》的创作意义是什么?
  1. 真实记录了陕北革命根据地的面貌;
  2. 打破了外界对红军和共产党的误解与谣言;
  3. 向世界客观报道了中国共产党和红军的真实情况;
  4. 具有珍贵的史料价值和教育意义。
2. 红军长征为什么能取得胜利?
  1. 理想信念坚定,不怕牺牲;
  2. 纪律严明,官兵平等,团结一心;
  3. 依靠人民群众,政策惠民,深得百姓支持;
  4. 作战机动灵活,意志顽强。
3. 苏区有哪些突出特点?
  1. 官兵平等,没有特权;
  2. 实行土地改革,废除苛捐杂税;
  3. 普及教育,提倡男女平等;
  4. 军民关系融洽,红军纪律严明。
4. 书名“红星照耀中国”有什么含义?
“红星”象征中国共产党及其领导的红色革命;“照耀中国”指红色革命不仅照亮西北,也必将照亮全中国,给中国人民带来希望和光明。

五、人物形象背诵卡

六、人物分析题模板

题目:结合原著,分析某一人物形象。
答题模板:
某某是……的人。他/她具有……的性格特点。书中写道……,表现了他/她……的品质。因此,他是一个……的革命者/红军将领。
示例:彭德怀
彭德怀是一个爽朗乐观、爱护士兵、生活简朴的红军将领。书中写到他长征中常常步行,把马让给伤员骑;司令部陈设简陋,伙食也和士兵一样;他还用缴获的降落伞做背心。这些细节表现了他吃苦耐劳、与士兵同甘共苦、不搞特殊的品质。

七、易错提醒

  1. 体裁是纪实作品/报告文学,不能答成“小说”。
  2. 采访地点主要是保安,不是延安。
  3. 采访时间是1936年6月—10月。
  4. 长征结束于1936年10月甘肃会宁会师。
  5. “英语流利、为斯诺安排行程”的是周恩来。
  6. “两把菜刀闹革命”的是贺龙。
  7. “红色窑工”是徐海东。

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