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【上好课】2026 年中考语文一轮复习名著阅读(全国通用)
第 05 讲 《红星照耀中国》整本书阅读(练习)
(专题训练+中考真题+中考模拟)
一、选择题
1.《红星照耀中国》的作者是哪个国家的记者?( )
A.美国 B.英国 C.法国 D.德国
2.红军大学的学员主要学习的内容不包括( )
A.军事战术 B.马克思主义理论 C.外语 D.农业知识
3.红军给作者的第一印象是( )
A.纪律松散 B.装备精良 C.生活艰苦但精神饱满 D.人数众多
4.作者在红区吃到的常见食物是( )
A.面包、牛奶 B.米饭、红烧肉 C.汉堡、薯条 D.小米和蔬菜
5.作者在去红区的路上,遇到的第一个重要红军领导人是( )
A.毛泽东 B.周恩来 C.朱德 D.彭德怀
6.红区的“工农民主政府”主要代表谁的利益?( )
A.地主 B.工人和农民 C.资本家 D.军阀
7.斯诺在西安府先后拜访的两位重要人物是?( )
A.张学良和杨虎城 B.杨虎城和邵力子 C.周恩来和邓发 D.张学良和邵力
子
8.作者描述的红军士兵大多来自( )
A.农民家庭 B.知识分子家庭 C.工人家庭 D.商人家庭
9.在阅读《红星照耀中国》后,小语针对“‘红小鬼’的事迹与精神”梳理出下列内容,其中不符合要
求的一项是( )
A.甩掉白军为前线送信——机智勇敢 B.要求彭德怀出示路条——坚持原则
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C.担心战友被马碰伤,磕掉门牙——善良真诚 D.参加长征——不怕困难
10.《红星照耀中国》一书被毛泽东称为是外国人报道中国革命最成功的作品之一。它反映的重大历史事
件主要是( )
A.中国工农红军的长征 B.陕甘宁边区的政权建设
C.国民革命运动历程 D.八路军抗日斗争
11.下面这段文字描述的战斗是( )
必须在敌人援军到达之前把桥占领。于是再一次征求志愿人员。红军战士一个个站出来愿意冒生命
危险,于是在报名的人中最后选了三十个人。……狙击手向着在河流上空摇晃地向他们慢慢爬行前进的红
军射去,第一个战士中了弹,掉到了下面的急流中,接着又有第二个、第三个。但是别的人越来越爬近到
桥中央……
A.飞夺泸定桥 B.勇夺娄山关 C.激战腊子口 D.突破湘江
12.关于《红星照耀中国》下列说法有误的一项( )
A.《红星照耀中国》的作者是埃德加·斯诺,这本书讲述了红军很多英勇的事迹,如在长征中强渡大
渡河、通过大草地等。
B.这本书写了两个层面的事实:一是作者1936年6月至10月采访“红色中国”的过程;二是“红色
中国”的历史、现状和未来。
C.这部作品客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况,使西方人全面地了解到中国共产党人的
真实生活。
D.《红星照耀中国》是一部文笔优美的小说,被誉为“研究中国革命的经典百科全书”。
13.下面是《红星照耀中国》中有关四位红军领袖的评价,匹配有误的一项是( )
A.毛泽东——他精力过人,不知疲倦,是一个颇有天才的军事和政治战略家。
B.朱德——他天性极端温和,以爱护部下闻名,喜欢运动,但也喜欢读书。
C.彭德怀——他喜欢说说笑笑,很有才智,又能吃苦耐劳,是个很活泼的人。
D.贺龙——他受部下拥戴,其自豪的热情未免有点幼稚天真,但极其真诚。
14.《红星照耀中国》中,斯诺深入红区了解中国共产党,接触了许多优秀的红军领袖,下列人物介绍有
误的一项( )
A.朱德是一个行动同知识和信仰完全一致的知识分子,一个书生出身的造反者。
B.彭德怀从小因为强烈的反抗意识遭到家人的斥责而被迫九岁就离开家,闯荡世界。
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C.毛泽东在长沙求学时剪去了辫子并在师范学校团结了一批学生成立了新民学会。
D.贺龙曾是土匪头子,在南昌“八一”起义后才参加共产党,“农民大屠杀”激起了他的愤怒,凭
“一把菜刀”在湖南建立了苏区。
15.学校团委围绕《红星照耀中国》一书开展一系列读书活动,重温红色经典,感受英雄情怀。举行了
“‘红小鬼’事迹与精神”读书交流会,小张同学梳理出下列内容,其中不符合要求的一项是( )
A.要求彭德怀出示路条——坚持原则 B.参加长征——不怕困难
C.担心战友被马碰伤,磕掉门牙——善良真诚 D.甩掉白军为前线送信——机智勇敢
16.《红星照耀中国》中,下列对领袖人物参加革命的起因叙述不正确的一项是( )
A.毛泽东:在北大图书馆时,参加了哲学会和新闻学会,思想更加激进。
B.周恩来:在民族觉醒时期受的教育,兴趣从文学转移到社会革命运动。
C.彭德怀:愤怒于大地主的为富不仁,带领农民工把地主的存粮都运走了。
D.朱德:率领哥老会的兄弟们袭击国民党收税人员,缴获枪支武装农民军。
17.下列对《红星照耀中国》的解说,正确的一项是( )
A.英国记者斯诺根据在根据地采访得到的资料,写成了纪实性散文《红星照耀中国》。
B.作者在书中描述了中国工农红军长征的经过,向全世界报道了这一举世无双的壮举。
C.为展现中国共产党人的生活经历,作者不仅深入根据地考察,还大量查阅各种资料。
D.本书中,作者为突出重点,对红军将领的出身、成长经历进行了详略处理和适当虚构。
18.《红星照耀中国》一书中,埃德加·斯诺写道:“在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流
动的武装宣传。”这里的“大迁移”指的是( )
A.国民革命军北伐 B.朱、毛井冈山会师
C.红军长征 D.西安事变
19.文学社首先介绍了《红星照耀中国》这本书。请你找出其中有误的一项( )
A.《红星照耀中国》的作者是美国记者埃德加·斯诺。
B.这本书通过一个外国人的所见所闻,向全世界客观地报道了共产党和红军的真实情况,使西方人全
面地了解了中国共产党人的真实生活。
C.它深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因,对中国共产党和中国革命进行了主观的评价。
D.斯诺也具有前瞻性地预言了中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗红星,必将照耀全中国。
20.下列关于《红星照耀中国》的说法错误的一项是( )
A.《红星照耀中国》为了在国民党统治区出版方便,曾易名为《西行漫记》。
B.斯诺在书中详细阐述了国共两党在抗日战争中的合作与斗争。
C.斯诺详细记录了他在延安采访毛泽东、周恩来等中共领导人的经历。
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D.红军在井冈山斗争时期采取的四个口号是:敌进我退;敌驻我扰;敌疲我打;敌退我追。
二、语言表达
21.为了更好地感念先辈,语文老师在和大家共同阅读《红星照耀中国》后,准备开展一次读书心得汇报
会,请你帮助主持人拟写一段开场白。
22.《红星照耀中国》的作者埃德加·斯诺说:“长征是当今时代无与伦比的一次史诗般的远征。”请围绕
书中所讲述的长征故事和体现的长征精神对同学们学习和生活的指导意义,为本书拟写一段推荐语。
23.“长征精神”是我们宝贵的财富,班级围绕“当代青少年如何传承长征精神”开展了专题探究,请你
结合自己的学习和生活,说说当代青少年应该如何继承长征精神,走好自己的长征路。
24.一边是国民党重兵的围追堵截,一边是恶劣到极点的自然环境和匮乏的物资供应,红军之所以能在连
基本的生存条件都不具备的情况下坚持行军和战斗,直至取得最后的胜利,靠的就是这种精神。
“这种精神”具体指什么精神?它有怎样的内涵?
25.人生路漫漫,在实现梦想的过程中,我们总会遇到各种各样的困难。那么如何战胜困难呢?名著《红
星照耀中国》里有生动的解答。在“如何战胜困难”综合性学习活动课上,班主任要求你给同学们推荐阅
读《红星照耀中国》,请结合书中相关内容,简述推荐的理由。
26.《红星照耀中国》的作者斯诺借四川军队之口说:“他们是人,是疯子,还是神?”,这表现了作者
对红军怎样的认识?
27.《红星照耀中国》红色经典阅读活动中,同学们共同学习红色精神。请你根据语境将对话补充完整,
要求清楚、连贯、不偏离主题。
主持人:同学们好!大家对“红色精神”了解多少呢?请大家畅所欲言。
小语:(1)
小文:没错,在中国共产党100多年的历史中,已经形成了非常多的可歌可泣的“红色精神”。
小和:大家说了革命年代的红色精神,我来说说和平年代工人们的红色精神吧。(2)
,是“宁可少活20年,拼命也要拿下大油田”的忘我拼搏精神。
小美:是的,中国共产党艰苦卓绝创造的一系列精神财富,现已成为中国大步迈向世界的动力和源泉。
主持人:感谢大家的积极发言。让我们(3) 。
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28.解读《红星照耀中国》书名的内涵。60字左右。
29.同学们参与了下姜村“红色山水海报”征集活动,请按要求完成任务。
任务描述:设计海报画面并说明设计意图。 备选人物:毛泽东、周恩来、彭德怀……
要求:仿照示例,将“绿水青山”之景与《红星照耀中 备选景物:大山、麦子、野草、水、树、
国》里的红军形象组合,设计画面,展现红军精神 明月……
示例:朱德——大山
朱德站在画面的中央,黝黑的脸上露出微笑,在他的背后有一座大山,高耸入云。书中的朱德很少说话,
就如同大山一样沉默;在遭受敌人的围追堵截时,他与士兵们一起同甘共苦,节约粮食,共渡难关。这样
的组合展现了他像大山一样坚实、刚毅的品格。
30.根据下面的提示,从备选人物中任选一个,用他的经历印证下面的诗句。
三、填空题
31.《红星照耀中国》又名《 》,是美国著名记者 (人名)的不朽名著,是一部文
笔生动的纪实性很强的报道性作品。题目中的“红星”象征着 。
32.《红星照耀中国》又被译为《 》,作者是 ;作者进入红区时,用 作为
通行证。
33.《红星照耀中国》中一个共产党员的来历叙述了 的人生经历,思想变化以及成
长为 的过程。
34.红军的主要武器来源是 ;红军士兵的生活虽然艰苦,但都有 的信念。
35.在《红星照耀中国》中,第四篇《一个共产党员的由来》,这个共产党员是 。他常常在深
夜里把屋子的窗户遮起,好使父亲看不见灯光,就这样读了一本叫作《 》的书。
36.《红星照耀中国》中,除了被作者评价为“创建了中国革命军队”的朱德外,还记述了其他几位个性
鲜明的伟大革命人物,其中有被评价为“有成就的学考,颇有天赋的军事家和政治家”的 ,
有被评价为“纯粹的知识分子、书生出身的造反者”的 ,还有“严肃的司令员”
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(均填人名)
37.填空
在《红星照耀中国》中提到的“他显然是中国人中间最罕见的一种人,一个行动同知识和信仰完全
一致的纯粹知识分子。他是一个书生出身的造反者”中,“他”指的是周恩来。在“他是个大个子,像只
老虎一样强壮有力。他已年过半百,但仍很健康。他不知疲倦”中,“他”指的是 。在“他的
谈话举止里有一种开门见山、直截了当。不转弯抹角的作风”中,“他”指的是 。
38.阅读下文,填空。
在埃德加·斯诺的《红星照耀中国》一书中,有很多令人印象深刻的人物和故事:人生五十始的苏区教育委
员① :中央红军长征以来最壮烈的生死存亡之战② ,确立了毛泽东在党中央和红军的领导
地位的③ ,中国由内战转抗日民族统一战线的转折点④ ……即使经历了年岁的洗礼,他们
依然在我们的记忆中闪光!
39.下面是第四篇章中有关认识革命英雄的一段文字,请按要求完成任务。回顾《红星照耀中国》,请将
合适的人名填写在下面的横线上。
(1)我和 谈话的时候,曾以深切的兴趣去研究他……他确乎有一种吸引力,那一种吸引
力是羞涩、个性的魅力和领导的坚决彻底奇妙地混合而成的,他英文讲得虽不流利,却相当准确……他在
南开读书的时候,生得很俊秀……
(2)据说, 是用一把菜刀把湖南的苏区建立起来的……他的身体是魁梧奇伟的,像老虎
一样强悍,他虽然已是五十岁以上的人,但还是非常健旺,他从来不会觉得疲乏……
(3)我以为 是一个很疲倦的、很严刻的、很古怪的领袖……可是相反地,他却是一个活
泼的,喜欢发笑的人……他常常被一群儿童们跟随着……生于湘潭县的一个乡村里……
40.请根据你的阅读积累,填写表格中的相关内容。
埃德加·斯诺(1905-1972),A. (国籍)著名记者。他于1928年来华,曾任欧美几
作者简介
家报社记者、通讯员。
采访路线 从B. !(地点)出发,经过西安,进入陕甘宁边区,最终回到西安。
在中国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻,向全
采访内容
世界报道了中国共产党人的真实生活。
41.小邕:斯诺先生,在“序言”中,您说“从字面上讲起来,这本书是我写的,这是真的”,您为什么
强调“这是真的”?
斯诺:请参照示例完成以下表格,完成后你就会感受到《红星照耀中国》中历史的真实与丰满。
作品 摘抄 点评
《红星照耀中国》(曾易名 我和共产党并无关系,而且在事实上,我从没有 ②
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加入过任何政党……
在那个包里,有我十几本日记和笔记、三十卷胶
实地考察保证信息真
卷——是第一次拍到的中国红军的照片和影
为① ) 实
片……
共产党怎样穿衣?怎样吃饭?怎样娱乐?怎样恋
③
爱?怎样工作?
四、现代文阅读
(一)阅读下面名著选段,完成小题
《红星照耀中国》选段
①一九二七年三月二十一日,共产党下令举行总罢工,使上海全部工厂都停闭,又把六十万名工人
派到革命的路障后面去,这是他们一辈子中第一次被组织起来,而且有战斗意志。他们先占领了警察局,
又占领了兵工厂,接着占领了警备司令部,最后取得了胜利。有五万名工人武装起来了,编成六营革命军,
“人民政府”宣告成立。这是中国现代史上最有声有色的一次政变。这样,当蒋介石几天以后到达上海近
郊时,发现他已不战而胜,可以进入南市,从获胜的工人军手里接受政权。这样,在一个月以后,蒋介石
发动他自己的右派政变,开始杀害激进分子时,他的黑名单上名列第一的就是这个把胜利送给他的危险青
年,因为这位总司令明白,这个青年也可能把胜利从他手中夺走。这样就开始了周恩来作为国民党手中的
逃犯和第三次革命——在中国举起红旗的那次革命——领导人的生涯。
②赵世炎、顾顺章、罗亦农、陈延年和周恩来在上海起义中的亲密合作者有好几十人被捕处决。据
估计“上海大屠杀”人数达五千。
③这个造反者先逃到武汉,又到南昌,参加组织有名的八一起义,这是中国红军的历史性开端。接
着他去了汕头,那里的红色工人已经占领了华南这个大海港,在周恩来领导下守了十日,抵御外国炮舰和
地方军阀部队的进攻。后来他又去了广州,组织著名的广州公社。
④广州公社失败后,周恩来只得转入地下活动——一直到一九三一年,他终于“闯破封锁”,到了
江西和福建的苏区。他在那里担任红军总司令朱德的政委,后来任革命军事委员会副主席,在我见到他时
他仍担任这一职务。他在南方进行了多年的艰苦斗争,用步枪、机枪、铁锹对付轰炸机、坦克、装甲车,
对付作为敌人后援的大城市全部财力,这一英勇的努力是为了要保住小小的苏维埃共和国,它没有海港,
甚至没有盐吃,不得不用铁的意志来代替;后来他又身罹重病,九死一生,终于长征到了西北的红色新根
据地。
⑤背弃古代中国的基本哲学,中庸和面子哲学;无可比拟的吃苦耐劳的能力;无私地忠于一种思想
和从不承认失败的不屈不挠精神——这一切似乎都包含在这个红军的故事和参加创建红军的一个人的故事
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中。我暗自想,周恩来一定是个狂热分子,因此我想寻找这必有的神色。但是如果说有这种神色的话,我
却没有发觉出来。他谈吐缓慢安详,深思熟虑。
⑥因此,周恩来给我的印象是,他头脑冷静,善于分析推理,讲究实际经验。他态度温和地说出来
的话,同国民党宣传九年来污蔑共产党人是什么“无知土匪”“强盗”和其他爱用的骂人的话,形成了奇
特的对照。
⑦不知怎么,当他陪着我走过安静的乡间田埂,穿过芝麻田、成熟的小麦田、沉甸甸地垂着穗的玉
米田,回到百家坪去时,他似乎是一点也不像一般所描绘的赤匪。相反,他倒显得真的很轻松愉快,充满
了对生命的热爱,就像神气活现地仿佛一个大人似的跟在他旁边走的“红小鬼”一样,他的胳膊爱护地搭
在那个“红小鬼”的肩上。他似乎很像在南开大学时期演戏时饰演女角的那个青年——因为在那个时候,
周恩来面目英俊,身材苗条,像个姑娘。
(节选自埃德加·斯诺《红星照耀中国》)
42.埃德加·斯诺见到周恩来之前,见到的中国共产党的领导人是( )
A.贺龙 B.邓发 C.毛泽东 D.彭德怀
43.从选文看,蒋介石发动右派政变,为什么要把周恩来列为黑名单的第一个?
44.请根据提示赏析下面两段文字(任选一题作答)。
(1)后来他又身罹重病,九死一生,终于长征到了西北的红色新根据地。(从词语运用的角度)
(2)他态度温和地说出来的话,同国民党宣传九年来污蔑共产党人是什么“无知土匪”“强盗”和其他
爱用的骂人的话,形成了奇特的对照。(从写作方法的角度)
45.《红星照耀中国》不仅客观地向全世界报道了毛泽东、周恩来、朱德、彭德怀等众多共产党领袖和红
军将领的真实情况,还刻画了广大红军战士的形象,如埃德加·斯诺在书中写到:“四川军队大概从来没有
见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗,这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人,是疯子,
还是神?迷信的四川军队这样嘀咕。”你认为红军是人,是疯子,还是神?请结合整本书阅读,阐述你的
观点与理由。
(二)阅读以下文段,完成下面小题。
大渡河英雄
①强渡大渡河是长征中关系最重大的一个事件。如果当初红军渡河失败,就很可能遭到歼灭了。这
种命运,历史上是有先例的。 在遥远的大渡河两岸,三国的英豪和后来的许多战士都遭到失败,也就是
在这个峡谷之中,大平天国的残部,翼王石达开领导的十万大军,在十九世纪遭到名将曾国藩统领的清朝
军队的包围,全军覆没。蒋介石总司令现在向他的四川盟友地方军阀刘湘和刘文辉,向进行追击的政府军
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将领发出电报,要他们重演一次太平天国的历史。红军在这里必然覆灭无疑。
②但是红军也是知道石达开的,知道他失败的主要原因是贻误军机。等到石达开发觉自己的错误已
经晚了,他要想突破敌人的包围,但无法在狭隘的峡谷地带用兵,终于被彻底消灭。
③红军决心不要重蹈他的覆辙。他们从金沙江迅速北移到四川境内,很快就进入彝族区的“白”彝
和“黑”彝的境内。
④率领红军先锋部队的是指挥员刘伯承。他曾在四川一个军阀的军队里当过军官。刘伯承熟系这个
部落民族,熟悉他们的内争和不满。他特别熟悉他们仇恨汉人,而且他能够说几句彝族话。他奉命前去谈
判友好联盟。他说,鼻族人反对军阀刘湘、刘文辉和国民党;红军也反对他们。彝族人要保持独立;红军
的政策主张中国各少教民族都自治。彝族人仇恨汉人是因为他们受到汉人的压迫,但是汉人有“白”汉和
“红”汉,正如养族人有“白”彝和“黑”彝,老是杀彝族人,压迫彝族人的是白汉。红汉和黑彝应该团
结起来反对他们的共同敌人白汉。彝族人很有兴趣地听着。他们狡黠地要武器和弹药好保卫独立,帮助红
汉打白汉。结果红军都给了他们,使他们感到很意外。
⑤于是红军不仅迅速地而且安然无事地高高兴兴地过了境。
⑥这样,一军团的一个先锋师在林彪率领下到达了大渡河。在行军的最后一天,他们出了彝族区的
森林(在枝茂叶繁的森林中,南京方面的飞行员完全失去了他们的踪迹), 出其不意地猛扑河边的安顺
场小镇,就像他们奇袭皎平渡一样突然。先锋部队由彝族战士带路,通过狭隘的山间羊肠小道,悄悄地到
了镇上,从高处往河岸望去,又惊又喜地发现三艘渡船中有一艘系在大渡河的南岸!命运再一次同他们交
了朋友。
⑦这怎么会发生的呢?在对岸,只有四川两个独裁者之一刘文辉将军的一团兵力。其他的四川军队
和南京的增援部队一样还在不慌不忙前来大渡河的途上,当时一团兵力已经足够了。该团团长是个本地人,
他了解红军要经过什么地方,要到达河边需要多长时间。那得等好多天,他很可能这么告诉他的部下。他
的老婆又是安顺本地人,因此他得到南岸来访亲问友,同他们吃吃喝喝。因此红军奇袭安顺场时,俘获了
那个团长、他的渡船,确保了北渡的通道。
⑧先锋部队的五个连每连出了十六个战士自告奋勇搭那艘渡船过河把另外两艘带回来,一边红军就
在南岸的山边建立机枪阵地,在河上布置掩护火力网,目标集中在敌人外露阵地。
⑨时当五月,山洪暴发,水流湍急,河面甚至比长江还宽。渡船从上游启碇,需要两个小时才能到
镇对岸靠岸。渡河的人几乎就在敌人的枪口下靠了岸。一小批人爬上了岸,慢慢地爬上一个俯瞰敌人阵地
的陡峭的悬崖。伧们在那里架起了自己的轻机枪,掷了一批手榴弹到河边的敌人碉堡里。
⑩突然白军停了火,从碉堡里窜出来,退到了第二道、第三道防线。敌人已经全部逃窜。
⑪安顺场的三艘渡船不停地来回,最后约有一师人员运到了北岸。
⑫但是河流越来越湍急。渡河越来越困难了。第三天渡一船人过河需要四个小时。照这样的速度,
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全部人马辎重过河需要好几个星期才行。还没有完成过河,他们就会受到包围。这时一军团已挤满了安顺
场,后面还有侧翼纵队、辎重部队,后卫部队陆续开到。蒋介石的飞机已经发现了这个地方,大肆轰炸。
敌军从东南方向疾驰而来,还有其他部队从北方赶来。
⑬林彪召开了紧急军事会议。他们作出了一个决定,立即执行。
⑭安顺场以西四百里,峡谷高耸,河流又窄、又深、又急的地方,有条有名的铁索悬桥叫做泸定桥。
这是大渡河上西藏以东的最后一个可以过河的地方。现在赤脚的红军战士就沿着峡谷间迂回曲折的小道,
赤足向沪定桥出发。
⑮南岸主力西移时,已经过河到了北岸的一师红军也开动了。这两批先锋部队日夜兼程,休息、吃
饭顶多不超过十分钟。
⑯泸定桥建桥已有数百年的历史,是用铁索修成。铁索上面铺了厚木板作桥面,但是当红军到达时,
他们发现已有一半的木板被撬走了,在他们面前到河流中心之间只有空铁索。在北岸的桥头堡有个敌军的
机枪阵地面对着他们,后面是一师白军据守的阵地。
⑰时不可失。必须在敌人援军到达之前把桥占领。于是再一次征求志愿人员。红军战士一个个站出
来愿意冒生命危险,于是在报名的人中最后选了三十个人。他们身上背了毛瑟枪和手榴弹,马上就爬到沸
腾的河流上去了,紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进。红军机枪向敌军碉堡开火,子弹都飞迸在桥头堡上。
敌军也以机枪回报,狙击手向着在河流上空摇晃地向
⑱他们慢慢爬行前进的红军射击。第一个战士中了弹,掉到了下面的急流中,接着又有第二个,第
三个。但是别的人越来越爬近到桥中央,桥上的木板对这些敢死队起了一点保护作用,敌人的大部分子弹
都进了开去,或者落在对岸的悬崖上。
⑲四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗,这些青年为了胜利
而甘于送命。他们是人,是疯子,还是神?迷信的四川军队这样嘀咕。他们自己的斗志受到了影响;也许
他们故意开乱枪不想打死他们;也许有些人暗中祈祷对方冒险成功!
⑳终于有一个红军战士爬上了桥板,拉开一个手榴弹,向敌人碉堡投去,一掷中的。军官这时急忙
下令拆毁剩下的桥板,但是已经迟了。 又有几个红军爬了过来, 敌人把煤油倒在桥板上,烧了起来。但
是这时已有二十个左右红军匍匐向前爬了过来,把手榴弹一个接着一个投到了敌军机枪阵地。
㉑突然,他们在南岸的同志们开始兴高采烈地高呼:“红军万岁!革命万岁!大渡河三十英雄万
岁!”原来白军已经仓惶后撤!进攻的红军全速前进,冒着敌人的火焰冲过了余下的桥板,纵身跳进敌人
碉堡,把敌人丢弃的机枪掉过头来对准岸上。
㉒这时使有更多的红军蜂拥爬上了铁索,赶来扑灭了火焰,铺上了新板。不久,在安顺场这了河的
一师红军也出现了,对残余的散军阵地展开侧翼进攻,这样没有多久白军就全部窜逃——有的是窜逃,有
的是同红军一起追击,因为有一百左右的四川军队缴城投诚,参加追击。一两个小时之内,全军就为渡过
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大渡河,进入四川境内兴高采烈地放声高唱了。
(选自《红星照耀中国》,有删改)
46.从红军方面来看,成功渡过大渡河的原因有哪些?请简要概括。
47.从选文来看,文段开头介绍历史悲剧有什么作用?
48.请从描写的角度赏析下面的句子。
四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗,这些青年为了胜利而
甘于送命。他们是人,是疯子,还是神?迷信的四川军队这样嘀咕。
49.斯诺在《红星照耀中国》一文中,对红军长征这一事件的评价为:“这些千千万万青年人的经久不衰
的热情、始终如一的希望、令人惊诧的革命乐观情绪,像一把烈焰,贯穿着这一切,他们无论在人力面前,
或者在大自然面前、上帝面前、死亡面前都绝不承认失败。”
你赞同斯诺这一观点吗?请结合《红星照耀中国》整本书中红军的具体表现作简要分析。
(至少列举2个例子)
一、选择题
1.(2023·辽宁大连·中考真题)下列关于名著中的“离开”,表述有误的一项是( )
A.《平凡的世界》中,孙少平离开家乡,是因为他渴望走出乡村,融入现代文明。
B.《简·爱》中,简·爱之所以拒绝圣约翰的求婚,是因为他们之间并没有爱情。
C.《钢铁是怎样炼成的》中,保尔跟冬妮娅分手,是担心自己身体的伤残拖累冬妮娅。
D.《红岩》中,刘思扬脱离资产阶级而投身革命,是因为他有着坚定的共产主义信仰。
2.(2025·新疆·中考真题)同学们策划“跟着名著去研学”活动。下面表述有误的一项是( )
A.北京——体验《骆驼祥子》展现的老北京民俗风情和胡同里的大杂院生活。
B.绍兴——游览《朝花夕拾》中那个陪伴少年鲁迅成长的奇趣无穷的百草园。
C.汨罗江——了解《经典常谈》中重点介绍和详细考证的端午龙舟习俗起源。
D.延安——感受纪实作品《红星照耀中国》高度赞扬的艰苦奋斗的革命精神。
3.(2025·贵州·中考真题)下列文学名著中的人物,思想性格始终变化不大的是( )
A.《儒林外史》中的匡超人。
B.《骆驼祥子》中的祥子。
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C.《朝花夕拾》中的衍太太。
D.《红星照耀中国》中的彭德怀。
4.(2025·山东青岛·中考真题)下列对名著相关内容的理解和表述,不正确的一项是( )
A.鲁迅经历了“幻灯事件”之后,意识到改造国民精神比医治肉体更重要,决定弃医从文。(《朝花
夕拾》)
B.中国工农红军在艰苦的条件下渡大渡河、爬大雪山……完成了长征这一举世无双的军事壮举。
(《红星照耀中国》)
C.简·爱有强烈的自尊心,敢于追求自由、平等和独立的人格,被后世视为现代女性的先驱和楷模。
(《简·爱》)
D.尼摩船长敢为人先,在阿龙纳斯协助下建造“诺第留斯号”潜水艇,并尝试在海底培育海洋生物。
(《海底两万里》)
5.(2025·四川德阳·中考真题)下列对名著相关内容的说法,正确的一项是( )
A.《红星照耀中国》是一部纪实作品,我们阅读这类作品时也要体会作者的立场、观点和态度,斯洛
在本书中预言“红色中国”一定会获得胜利。
B.《简·爱》以第三人称叙述,是带有自传色彩的长篇小说,作品中的景物描写、人物刻画都洋溢着真
挚深厚、丰富细腻的情感,增强了作品的感染力。
C.金圣叹赞《水浒传》“人有其性情,人有其气质,人有其形状,人有其声口。”同样打虎,描写武
松表现他为朋友两肋插刀,描写李逵则表现他的狠劲。
D.《西游记》被鲁迅称为“神魔小说”,被林庚称为“童心之作”,是中国古典文学中最富有想象力
的作品之一,唐僧取经,就是作者吴承恩想象虚构出来的。
6.(2023·江苏宿迁·中考真题)下列有关名著的表述不正确的两项是( )( )
A.《傅雷家书》中傅雷教导儿子要谦虚待人,严谨做事,有国家和民族的荣辱感,有艺术、人格的尊
严,做“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。
B.《水浒传》情节曲折生动,环环相扣,如写武松的就有“景阳冈打虎”“拳打镇关西”“血溅鸳鸯
楼”等情节,展示了武松的性格发展史。
C.《红星照耀中国》是纪实文学作品,作者通过采访、对话和实地考察多方面展示了中国共产党为民
族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的崇高精神。
D.《骆驼祥子》刻画了众多“小人物”,如残忍霸道的刘四、大胆泼辣有点变态的小福子,逐步走向
毁灭的虎妞等,再现了老北京的世态人情。
E.《艾青诗选》中,诗人善于借意象抒发情感、阐述哲理,如哲理诗《镜子》,写镜子真实坦率,人
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们都喜欢它,通过镜像反观人生,饶有兴味。
二、填空题
7.(2025·广东广州·中考真题)名著中有一些“笑”意味深长,展现了人物的心理。请你根据阅读积累,
把表格补充完整。
书名 细节 人物 心理
《红星照 他是天才的军事和政治战略家,颇有幽默感,喜欢憨笑,甚
① 信心十足
耀中国》 至说到苏维埃的缺点的时候他也笑得厉害。
祖师将悟空头上打了三下,走入里面。唬得那一班听讲的皆
《西游
怨悟空。悟空一些儿也不恼,只是满脸赔笑。原来猴王已打 孙悟空 ②
记》
破盘中之谜。
《朝花夕 出门看五猖会之前,迅哥儿梦似的背完书,父亲点着头说:
众人 ③
拾》 “不错。去罢。”大家同时活动起来,脸上都露出了笑容。
疯子狂呼乱叫着,拼命地跳蹿着。随后,罗切斯特先生转身
④ 罗切斯特 激情绝望
对着在场的人,带着一种既辛辣又凄怆的微笑看着他们。
8.(2025·四川凉山·中考真题)初二5班的涛涛同学读完《红星照耀中国》,他想给书中的“长征”部分
做一个阅读记录卡,请你帮他完善表格。
《红星照耀中
书名 又名 (1)《 》 作者 埃德加·斯诺
国》
重大事件 湘江之战、强渡大渡河、飞夺泸定桥、爬雪山、过草地……
困难 缺乏生活物资,缺少粮食;路途遥远,环境恶劣;前有围堵,后有追兵。
精神品质 坚强乐观、(2)
对学习或生活的启
(3)
示
三、简答题
9.(2025·吉林长春·中考真题)阅读下面语段,结合书中内容回答斯诺为什么会“恋恋不舍”。
一九三六年十月中,我在红军中间呆了将近四个月以后,回白色世界的安排工作终于完成了。……
我最后一次走过保安的大街,越是走近城门,越是感到恋恋不舍。
(《红星照耀中国》人民文学出版社)
10.(2025·甘肃·中考真题)诗人流沙河在《理想》这首诗里说:“平凡的人因有理想而伟大,有理想者
就是一个‘大写的人’。”请你从《红星照耀中国》中选择一个人物,写出他的理想以及人物为此做出的
努力。
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11.(2025·江西·中考真题)写心得,即记录阅读时产生的体验、感想,生发的新认识、新观点。阅读下
面的文字,写心得。80字左右。
自红军主要部队从江西撤退之后,隔了好几个星期,南京军队才能够占领重要的红色城池。成千的
农民、保卫队、游击队团结在一起,由几个红军正规军队的士兵领导着,举行了一次坚强的抵抗。这些红
军领袖们很英勇地主动地停留下来,使主要的部队能够很好地前进。他们的牺牲精神至今为红军用许多方
法来纪念着。
(节选自《红星照耀中国》第五章“长征·第五次‘围剿’”,有改动)
12.(2025·四川乐山·中考真题)小嘉结合《红星照耀中国》书中内容,查阅初中历史教材(八年级上册
第17课《中国工农红军长征》)绘制了长征路线图,请你从中选取一个事件向同学们分析其中体现的长征
精神。
13.(2025·江苏苏州·中考真题)为宣传革命文化,学校为《红星照耀中国》的插图《抗战之声》征集配
图文字。有同学认为艾青《吹号者》中的几行诗与插图匹配,请根据你对画面和诗句的理解帮他写推荐理
由。
而当太阳以轰响的光彩辉煌了整个天穹的时候,
他以催促的热情
吹出了出发号。
——艾青《吹号者》[注]《抗战之声》,1936年8月,斯诺摄于宁夏豫旺
县。《吹号者》创作于1939年3月。
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四、综合题
(一)(2025·湖北武汉·中考真题)阅读《红星照耀中国》节选部分,完成下面小题。
我心中纳闷,这个老爷爷怎么闯到我们童子军的营房里来了?他告诉我,他姓李,六十四岁,自称
是年纪最大的一个红军“战士”。
“我要求参军时,他们对我说,‘你年岁大了。红军生活很艰苦。’我怎么说?我说,‘不错,我
这身子已六十四岁,可是我走路像个二十岁的小伙子。我会开枪。别人能干的我都能干。你们要的是人,
我也能当兵。’因此他们说你就来吧,我同红军一起行军过了山西,同红军一起渡了黄河,现在就到了甘
肃。”他对我说。
我微笑着问他,喜欢这里吗?
“这里的工作值得干。穷人的军队在为被压迫者打仗,你说是不是?我当然喜欢。”那老头儿在胸
前口袋里摸索了一会儿,掏出来一个脏布包,他小心翼翼地打开来,里面是一个旧笔记本。“你瞧,”他
说,“我已经认识了二百多个字。红军每天教我认四个。我在山西活了六十四年,可没有人教我写自己的
名字。你说红军好还是不好?”他很得意地指着他写得歪歪斜斜的字,好像是带着污泥的鸡爪子在干净的
地席上留下的脚印,他还期期艾艾地念着刚写上去的几句话。接着,好像戏剧的高潮一样,他拿出一支铅
笔头,龙飞凤舞地给我写了他的名字。
14.用简洁的语言概括以上节选部分的内容。
15.从选文内容看,老红军战士具有什么突出的特点?请写出其中一个,并结合具体内容简要说说你的理
由。
(二)(2025·湖北·中考真题)小雯请你运用她总结的整本书阅读方法,和她一起阅读《红星照耀中国》。
目录
第一章探寻红色的中国第七章到前线去的路上
第二章到红色首都去的路上第八章在红军中(上)
第三章在保安第九章在红军中(下)
第四章一个共产党员的来历第十章战争与和平
第五章长征第十一章回到保安去
第六章西北的红星第十二章回到白色区域选段
苏区少年先锋队的职务之一是在后方检查路上的旅客,看他们有没有通行证。他们很认真地执行这
个职务,把任何没有通行证的旅客带到苏维埃去审问。彭德怀告诉我,有一次几个少年先锋队队员叫他停
步,要他通行证,声言没有通行证就要逮捕他。
“我是彭德怀,”他说,“通行证就是我写的。”
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“即使你是朱德司令,我们也不管,”年轻的怀疑者说,“你总得有一张通行证。”他们做了一个
求助的信号,几个孩子就从田野跑来加强他们的力量。
彭德怀不得不写一张通行证,自己签了字,他们才放行。
总而言之,正如你们所可推想,中国苏区的“小鬼”们的言行中很难找出严重的错误。他们的精神
是高尚的。我猜想大人们看到他们,往往会忘掉了自己的悲观,鼓起勇气来,想到自己正在为这一类孩子
的未来而战斗。他们永远是愉快的,乐观的,他们不管行军的倦怠,一碰到人就向他问候:“好呀!”他
们有坚忍、苦干、活泼的精神,有热烈的求知欲,你一看见他们就会感觉到中国不是没有希望的,会感觉
到任何民族最有希望的都是少年人。如果这一类孩子都能被解放,受教育,使他们觉醒过来,使他们有机
会参加建造新世界的工程,那么从这里的少年先锋队就可以看出中国的未来。我想这样说来有点像说教,
但任何人看见这些英勇的少年人都会感觉到中国人并非生下来就腐化,倒具有前途无量的人格。
【浏览目录,整体感知】
16.下面是小雯浏览目录后的推测,其中不正确的一项是( )
A.这本书是按照作者“探寻红色的中国”的时间顺序记录见闻的。
B.目录中多次出现“红”字,表明书中可能记录了中国革命进程。
C.“一个共产党员的来历”可能讲述了某位领袖人物的成长历程。
D.从“在保安”到“回到保安去”能看出这本书是在保安完成的。
【精读文段,前后勾连】
17.结合选段和整本书,概括“红小鬼”的高尚精神主要表现在哪些方面。
【联读文本,迁移探究】
小雯发现,《红星照耀中国》与《艾青诗选》中《黎明的通知》有许多可以相互印证的内容。
《黎明的通知》(节选)
请叫那些健康而美丽的醒来
说我马上要来叩打她们的窗门
请你忠实于时间的诗人
带给人类以慰安的消息
请他们准备欢迎,请所有的人准备欢迎
当雄鸡最后一次鸣叫的时候我就到来
请他们用虔诚的眼睛凝视天边
我将给所有期待我的以最慈惠的光辉
趁这夜已快完了,请告诉他们
说他们所等待的就要来了
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18.为辅助理解“趁这夜已快完了”中的“这夜”,你建议重点读《红星照耀中国》的第几章?
A.第二章 到红色首都去的路上 B.第五章 长征
C.第七章 到前线去的路上 D.第十章 战争与和平
19.“请叫那些健康而美丽的醒来”中的“醒”在《红星照耀中国》中也有所体现,请结合选段和整本书
简要说明。
(三)(2025·青海西宁·中考真题)班级“赓续红色血脉传承红色精神”阅读活动中,老师推荐了《红星
照耀中国》这本书,请你完成以下任务。
【材料一】
苏区外的传言:
①有一些人竟根本否认有红军这么一回事。他们以为只是数千饥饿的土匪而已。
②但是这许多年来,关于红军残暴的恐怖故事,同潮水一般泛滥于那些领受津贴的本国报纸和外国报纸。
斯诺眼中的苏区:
①“红军待我们真好,我们从未挨打。这里人人平等。在白区里,穷人是地主和国民党的奴隶。这
里不是那样。这里,大家为着帮助穷人而奋斗,为着拯救中国而奋斗。”
②几个农民走过去,赶着前面的一群羊;仰视天空,清朗碧澄。这里充满了和平与美丽的空气。
(出自《红星照耀中国》)
【材料二】
第七章 到前线去的路上第八章 在
目录第一章 探寻红色的中国第二章 到红色首都去的路上
红军中(上)
第三章 在保安
第九章 在红军中(下)
第四章 一个共产党员的来历
第十章 战争与和平
第五章 长征
第十一章 回到保安去
第六章 西北的红星
第十二章 回到白色区域
20.探究【材料一】,请分析《红星照耀中国》这本书为什么一问世便在国内外引起轰动。
21.【材料二】是《红星照耀中国》的目录。小语想了解共产党领导人毛泽东的人生经历和他成长为红军
领导人的过程,应该读第① 章,她想了解强渡大渡河和飞夺泸定桥的故事,应该读第② 章。
22.在我们的教材和影视作品中,毛泽东、朱德、彭德怀是运筹帷幄、决胜千里的革命领袖。读了《红星
照耀中国》后,我们对他们有了新认识,他们也都有可亲的、生活化的一面,请从下面A、B选项中任选
一个人物,仿照示例,说一说你对该人物的新认识。
A.朱德 B.彭德怀
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示例:在教材和影视作品中,毛泽东是伟大的军事家和政治战略家。
阅读《红星照耀中国》这本书后,我的新认识是:他也是一个感情丰富的人。
例如:讲到已死的同志或回忆少年时代不幸的事件,他也会伤心流泪。
在教材和影视作品中,① 是杰出的军事家和革命家。
阅读《红星照耀中国》这本书后,我的新认识是:② 。
例如:③ 。
(四)(2025·湖南·中考真题)班级准备组织“读名著,话成长”交流分享活动。请你积极参与,完成下
面的任务。
第一章 探寻红色的中国 第五章 长征
一 一些未曾回答的问题 一 第五次“围剿”
二 去西安的慢车 二 整个国家的迁移
三 “大汉的子孙” 三 大渡河上的英雄
第二章 到红色首都去的路上 第七章 到前线去的路上
一 被“白色土匪”追逐 一 和红色农民的谈话
二 “叛徒” 二 苏维埃工业
三 关于贺龙 三 “他们唱得太多”
第四章 一个共产党员的来历 第八章 在红军中(上)
一 童年时代 一 “真”的红军
二 长沙时代 二 对于彭德怀的印象
三 革命前期 三 为什么变成一个红军
(目录有删节)
23.任务一:小组计划围绕中国共产党领袖人物毛泽东同志的成长经历进行专题探究。
请你参考《红星照耀中国》的目录(见上图),从阅读方法的角度提一条具体建议,并简要说明理由。
24.任务二:观看完电影《哪吒》后,有人认同“我命由我不由天”,有人则认为“命运是一根由许多人
编织成的绳子”,你怎么看?请从初中教材推荐阅读的名著中选择一部,结合某个主要人物的人生经历或
命运变化,阐述自己的观点。
一、选择题
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1.(2025·江西·模拟预测)下列对名著主题的解说,不正确的一项是( )
A.《红星照耀中国》:中国共产党领导的红色革命必将取得胜利。
B.《水浒传》:哪里有压迫,哪里就有反抗。
C.《简·爱》:闪耀着解放全人类的理想主义光芒。
D.《海底两万里》:对科学、社会正义和人类平等的不懈追求。
2.(2025·新疆乌鲁木齐·二模)下列是同学们在读书交流会上的发言,有误的一项是( )
A.《水浒传》中很多故事情节都和“酒”有关,比如武松喝酒大闹五台山,是“酒令好汉狂”;杨志
喝酒被劫生辰纲,就是“酒误好汉差”。
B.团结群众是红军长征取得胜利的主要原因。《红星照耀中国》中写到,红军在非常危急的情况下仍
坚持召开群众大会,建立青年党组织。
C.在《骆驼祥子》中,老舍大量使用贴切生动的北京方言,使小说富有浓郁的地方色彩和生活气息,
令读者仿佛置身于老北京的街头巷尾。
D.《钢铁是怎样炼成的》展现了保尔在挫折磨砺中成长为革命战士的过程,以叙述、描写为主,还穿
插书信、日记来丰富人物的思想性格。
3.(2025·广东中山·三模)下列对名著相关内容的表述,正确的一项是( )
A.《红星照耀中国》是一部小说,通过美国记者埃德加·斯诺的视角,真实记录了红军长征的故事。
B.《朝花夕拾》是回忆性散文集,其中《故乡》回忆了少年闰土的故事,表达了对闰土的友情与同情。
C.《水浒传》塑造梁山好汉形象,既注重共性,又体现个性,从而使得人物形象更加饱满。如鲁智深
和李逵、林冲和武松,都体现了这一手法。
D.《经典常谈》共十三篇,各篇基本按照古代经、史、子、集分类法的顺序组织编写,所以儒家典籍
《诗经》放在首篇。
4.(2025·黑龙江哈尔滨·模拟预测)下面对名著中情节描述不正确的一项是( )
A.朱赫来为了躲避追捕,来到了保尔家。在保尔家里,朱赫来给保尔讲了很多革命道理,是保尔革命
道路的引路人。(《钢铁是怎样炼成的》)
B.“我”儿时要去看五猖会,想到难逢如此盛大的庙会,笑着跳着,兴奋得不得了。正要出发,父亲
却命令“我”背《三字经》,一盆冷水把的兴致全浇灭了。待“我”读熟,在父亲面前“梦似的”背完,
再去“看会”,已觉索然无味了。(《朝花夕拾》中的《五猖会》)
C.一位叫尼摩的船长驾驶自己设计制造的潜水艇“鹦鹉螺号”,在大海中自由航行。(《海底两万
里》)
D.《红星照耀中国》曾易名为《西行漫记》,它通过一个外国人的见闻介绍了毛泽东、朱德、周恩来、
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彭德怀、贺龙、徐海东等人物。
5.(2025·江西宜春·三模)班级为各省份制作“经典名著与地域文化”的宣传手册,下列拟用于册子中的
宣传语,内容有误的一项是( )
A.江西文旅:来到红色赣南,再忆红军五次反“围剿”的艰难历程。——《红星照耀中国》
B.绍兴文旅:了解鲁迅生活的“那些年”,认识鲁迅笔下的“那些人”。——《朝花夕拾》
C.新疆文旅:唐僧师徒西行起点花果山,“齐天大圣故里”就在新疆。——《西游记》
D.北京文旅:寻访德胜门到西直门的辙印,领略京腔京味儿的市井烟火。——《骆驼祥子》
二、填空题
6.(2025·湖南岳阳·二模)在《红星照耀中国》的“长征”章节中,作者斯诺记录了红军飞夺 、
翻越大雪山等史诗般的壮举。书中特别提到,毛泽东在 (地点)召开的政治局扩大会议上确立了
军事领导权,这次会议被称为“生死攸关的转折点”。作为第一部向世界介绍红色中国的纪实作品,其作
者是美国记者 。
7.(2025·广西玉林·一模)在《红星照耀中国》中,毛泽东常在 ① (地点)的油灯下
研读《水浒传》和《三国演义》,从中汲取军事策略智慧;《朝花夕拾》记载鲁迅童年痴迷 ②
(书名)的奇禽异兽,在长妈妈赠书后如获至宝,这些神话启蒙了他的文学想象力;《钢铁是怎样炼成
的》中,失明后的 ③ (人物)在病榻上以顽强的意志“阅读”(听读)《牛虻》等革命书
籍,从中获得精神力量继续战斗。三者的阅读经历,都在告诉我们,从文化启蒙到思想武装,再到精神淬
炼,都离不开阅读,与书为伴应该要成为我们的日常习惯。
8.(2025·新疆乌鲁木齐·二模)《红星照耀中国》这个书名表达的是斯诺的一个预言——共产党及其领导
的革命犹如一果闪亮的红星,不仅照耀中国西北,而且必将照耀全中国。
《红星照耀中国》作为纪实作品,描述了 。
9.(2025·广西来宾·一模)整体把握知名著。
书名 《红星照耀中国》 《昆虫记》
典型事件:他爱惜士卒,在长征途中经常步行,把马
典型特点:它胸前有一对呈镰刀状的
让给其他同志骑;他性格刚烈,童年时在私塾就能反
捕捉足,可以折叠,用来捕捉事物;
抗欺负他的地主家的孩子、老师,将祖母的鸦片烟踢
典型 头部呈三角形,比较灵活,复眼比较
掉;他勤俭节约,司令部陈设简陋,伙食与部下一
大,在头部两侧。在繁殖期间交尾
样;他善于总结战术经验,巧妙运用游击战取得胜
后,雌性会吃掉雄性。昆虫:②
利。人物:①
三、语言表达
10.(2025·云南楚雄·一模)学校举行读书会,下面是海报的文字部分,请根据你的阅读体验完善海报内
容。
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主题:共读《红星照耀中国》
时间:2025年3月10日
地点:学校一层报告厅
作品简介(意义或内容): 。
11.(2025·河南周口·三模)《红星照耀中国》中的领袖人物都是作者斯诺心中闪亮的星。请从下面备选
的人物中选择一个你心中的星,并说明理由。
A.朱德 B.周恩来
12.(20-21八年级上·江苏苏州·期中)设计新书腰封,腰封也叫书腰,是在书籍中间另置一条类似腰带的
文字介绍,以配合行销或书籍推荐。请仿照《钢铁是怎样炼成的》的示例,设计《红星照耀中国》的腰封。
示例:一部激励了无数青少年的励志之作
本书塑造了保尔·柯察金这个经典形象。他执着于革命信念而坚韧不拔的崇高人格已经跨越了时空,让更多
的人懂得了“生命的意义”。
13.(2023·山东泰安·一模)阅读材料,请你完成下面任务。
学校举行“青春向党,喜迎二十大”主题演讲。下面是洋洋演讲稿的结尾部分。请你从备选名著中提炼素
材,帮他完善讲稿。
面对军统特务的威逼利诱,许云峰不为所动,拒绝与反动派合作,因为他有坚定的信念; ( 1 )
,因为他有奉献的精神; ( 2 ) ,因为他有顽强的意志……我们要继承这些宝贵的精神财富!
备选名著:《红星照耀中国》 《钢铁是怎样炼成的》
14.(2025·江西·模拟预测)《红星照耀中国》于1937年10月由英国伦敦维克多·戈兰茨公司第一次出版,
该书一经问世,就在世界引起巨大轰动。《红星照耀中国》为什么能迅速引起轰动?请结合你的阅读感受
谈谈看法。(理由不少于三点)。
15.(2025·辽宁抚顺·模拟预测)人的生命似洪水奔腾,不遇岛屿和暗礁,就难以激起美丽的浪花。”文
学作品中许多人物的经历都印证了这个道理。请从下列人物中任选一个,结合其经历,谈谈你的理解。
简·爱《简·爱》 毛泽东《红星照耀中国》 保尔《钢铁是怎样炼成的》
16.(2025·广东茂名·三模)广东曾涌现出孙中山、梁启超等一大批“觉醒者”,名著中亦有不少“觉醒
者”。请从备选名著中任选一本,参照示例,自选人物(示例人物除外)探究其觉醒的原因。
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备选名著:《红星照耀中国》《简·爱》《钢铁是怎样炼成的》
示例:
选《钢铁是怎样炼成的》中的保尔。保尔有着苦难的童年,辍学、做过童工,在发电厂工作后结识
了朱赫来,他教会了保尔打拳,给他讲革命道理,在他的影响下,保尔成为了一名甘愿为革命事业奉献终
身的无产阶级战士。
17.(2025·广东茂名·二模)《朝花夕拾》中的藤野先生、《钢铁是怎样炼成的》中的朱赫来、《红星照
耀中国》中的周恩来,都在主人公的成长中扮演了“引路人”的角色。请选择其中两个,结合具体情节,
分析他们作为“引路人”的不同特点,并谈谈他们对主人公精神成长的共同影响。
18.(2025·河南南阳·三模)请从下面备选人物和备选词语中各选一个,围绕所选词语,结合所选人物写
一段话,分享你的阅读感受。80字左右。
备选人物:保尔(《钢铁是怎样炼成的》) 唐僧师徒((《西游记》) 许云峰(《红岩》) 徐海东
(《红星照耀中国》)
备选词语:磨难 信仰 毅力 责任
19.(2025·新疆·模拟预测)罗曼·罗兰在《名人传》中说:“世界上只有一种真正的英雄主义,那就是在
认清生活的真相后,依然热爱生活。”请从以下作品中任选一部,结合其人物经历,说说你对这句话的理
解。
毛泽东《红星照耀中国》 保尔《钢铁是怎样炼成的》
20.(2025·广东广州·二模)多部作品联读,寻找不同作品的关联点,可以更全面地理解作品内涵。小执
发现不少名著中的人物都体现出了“反抗精神”,然而他们的反抗又各有不同。请你从以下三部名著中任
选两部进行联读,结合具体情节比较不同人物在反抗方式和反抗目的上的不同之处。
①简·爱(《简·爱》)
②保尔·柯察金(《钢铁是怎样炼成的》)
③徐海东(《红星照耀中国》)
21.(2025·四川宜宾·二模)请从“面对困境时的人性光辉”角度,从下列备选作品中任选一部,结合具
体情节谈谈自己的阅读感悟。(80字以内)。
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备选作品:《红星照耀中国》《钢铁是怎样炼成的》《水浒传》
22.(2025·云南昆明·三模)成长路上,总会遇到许多挫折。阅读经典,我们会获得精神力量。请围绕
“挫折与成长”这一话题,从以下名著中任选一部,结合具体情节,简要谈谈。
《简·爱》 《红星照耀中国》 《水浒传》 《艾青诗选》
23.(2025·河南驻马店·三模)《红星照耀中国》中众多人物的命运因时代洪流而发生重大转变,《骆驼
祥子》中祥子的命运也被时代无情裹挟。请结合两本名著,谈谈时代背景是如何决定人物的命运走向的。
不少于100字。
24.(2025·河北唐山·三模)习近平在2025年新年贺词中强调:“梦虽遥,追则能达;愿虽坚,持则可
圆。”从下面人物中任选一个,结合名著内容阐释这句话的含义。
备选人物:
保尔《钢铁是怎样炼成的》 红军《红星照耀中国》
25.(2025·内蒙古包头·三模)阅读方法:用辩证的眼光探究一部作品。以下选项任选一个,结合名著内
容谈谈你的理解。
A.鲁迅的文字既有辛辣的批判,又有温馨的感怀。(《朝花夕拾》
B.祥子既是旧社会最顽强的求生者,又是旧社会中最彻底的失败者。(《骆驼祥子》)
C.斯诺笔下的红色中国是一个理想主义与实用主义并存的矛盾体。(《红星照耀中国》)
26.(2025·河北唐山·三模)小冀打算为“红小鬼”专题选插画(见下图),但组内成员对第四幅画意见
不一。有同学认为,这会影响“红小鬼”的形象,有同学则认为这就是“红小鬼”的真实形象。请结合名
著内容和写作特色谈谈你的看法。
①红小鬼山西娃娃 ②拦住彭总要通行证 ③红小鬼在学习 ④红小鬼笑着用衣袖擦鼻涕
四、综合题
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27.(2025·吉林·二模)阅读选文,回答问题。
①我住在彭德怀设在预旺堡的司令部的院子里,因此我在前线常常看到他。附带说一句,司令部
——当时指挥三万多军队——不过是一间简单的屋子,内设一张桌子和一条板凳,两只铁制的文件箱,红
军自绘的地图,一台野战电话,一条毛巾,一只脸盆,和铺了他的毯子的炕。他同部下一样,只有两套制
服,他们都不佩军衔领章。他有一件个人衣服,孩子气地感到很得意,那是在长征途上击落敌军后用缴获
的降落伞做的背心。
(1)选文出自《红星照耀中国》,该书曾易名为《 》。
(2)根据选段,简要分析在斯诺眼里彭德怀是一个怎样的人。
28.(2025·河北保定·三模)结合整本书的阅读,完成下面小题。
【甲】
①他的部下告诉我说,六千英里的长征,大部分他是步行过来的,常常把他的马让给走累了的或受
了伤的同志骑。
②……
③后来他奉孙逸仙的一个将领程潜的命令从事谍报活动,到了长沙以后被叛徒出卖,遭到逮捕。当
时湖南当权的军阀是张敬尧。彭德怀对他这段经历是这么叙述的:
④“我每天受各种各样刑罚约一小时。有一天晚上我被手足反绑,在手腕上缚一根绳子吊在梁上。
狱卒们在我背上堆上一块块大石头,站在周围踢我,要我招供——因为他们至今仍没有弄到我的证据。我
昏过去了好几次。
⑤这样的刑罚继续了一个月。每次受刑后我常常想,下一次得招供了,因为我实在受不了这种刑罚。
但每次我又决定不屈服,坚持到第二次再说。最后他们从我口中得不到什么东西,出乎意料地释放了
我。”
(节选自《红星照耀中国》)
【乙】
一个浪,一个浪, 它的脸上和身上
无休止地扑过来, 像刀砍过的一样
每一个浪都在它脚下 但它依然站在那里
被打成碎末,散开…… 含着微笑,看着海洋……
一九五四年七月二十五日(《艾青诗选·礁石》)
(1)两篇选文都用到了侧面描写的手法,请你就【甲】文第①段进行品析。
《艾青诗选·礁石》 《红星照耀中国》选段
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第一节写恶浪“无休止地扑过来”,从侧面烘托出礁石坚定、顽强的
特点。
(2)彭德怀的性格特点和礁石的形象特点有相似之处,请结合选段进行分析。
(3)如果用艾青的诗歌《礁石》描述小说人物,你认为适合描述保尔(《钢铁是怎样炼成的》)还是祥
子(《骆驼祥子》)?请结合人物经历说明理由。
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