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【上好课】2026 年中考语文一轮复习名著阅读(全国通用)
第 01 讲 《红岩》整本书阅读（练习）
（专题训练+中考真题+中考模拟）
一、选择题
1．下列情节与小萝卜头没有关系的是（ ）
A．放虫子回家 B．在狱中顽强学习
C．送画《黎明》给余新江 D．与成岗郑重告别
2．下列关于《红岩》的表述有误的一项是（ ）
A．成岗在被捕前曾经在许云峰、甫志高、江姐、李敬原的领导下工作。
B．徐鹏飞用尽心思，大摆宴席，请许云峰吃饭，在花言巧语毫不奏效的情况下，毛人凤只好亲自出面
和许云峰单独交谈。
C．刘思扬所在的牢房里空间狭小、燥热、肮脏，但大家还是忍住口渴，把宝贵的水留给重伤病员饮用。
D．许云峰在狱中醒来之后，轻唱《义勇军进行曲》，激起了战友们的共鸣，楼上楼下，四面八方，响
起了雄壮庄严的歌声。
3．下面有关名著的表述正确的一项是（ ）
A．《红岩》中，江雪琴为党做了大量工作——与成岗商量《挺进报》的印刷问题，与余新江同行运送
山里急需的药品……后因甫志高叛变不幸被捕。
B．《红岩》中双枪老太婆是华蓥山游击队队长，华子良的妻子，是一位了不起的同志，坚强且富有斗
争经验，彭松涛曾和她一起革命。
C．长篇小说《红岩》，讲述了中华人民共和国成立前夕，重庆地下党人英勇斗争的故事。集中描述了
被捕的地下党人在渣滓洞、白公馆争取自由、反对压迫的革命斗争，刻画了一批意志坚定、形象高大的
英雄人物，如江姐、许云峰、余新江、郑克昌、刘思扬等。
D．《红岩》中的许云峰出身于大地主家庭，但却投身革命，为信仰劳碌奔波，狱中承担《挺进报》的
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领导责任，凭借个人智慧保护了地下党组织。
二、填空题
4．请从A和B中任选一例，根据描述，写出人物姓名，并结合所处时代，概括该人物表现出共产党员哪些
优秀的品质。
【A】他长期从事地下党工人运动领导工作，被捕后，担任“白公馆”监狱临时党支部书记，组织同
志们越狱，在胜利前夕被敌人杀害。（《红岩》）
【B】他是新一代农民，也是蛤蟆滩的民兵队长，更是互助组和贫雇农实际上的主心骨和带头人，他
带领农民坚持互帮互助，创业成功。（《创业史》）
我选择 （填字母），他是 （填人名），他是 的共产党员。
5．许云峰联络地下党员，决定出版一种群众性的宣传刊物，取名《 》。
6． （人名）和 （人名）都是重庆中美合作所集中营的幸存者，他们经历了黎明前血与火的
考验，目睹了许多革命同志为革命牺牲的壮烈场面，根据这些经历，创作了长篇小说《红岩》。
7．班级开展以《红岩》为阅读重点主题活动。请参与并完成下面的表格。
作品名称 作者 主要人物 情节概括 “红岩精神”
敌人将竹签钉进她手指，她仍然顽强不
江姐
屈。
《红岩》 ① 用手指挖通石壁，把越狱的通道留给同志 ③
许云峰
们。
华子良 ②
8．小文打算向大家推荐名著中的爱国故事。请结合你的阅读经验，补充推荐内容。
关注革命英雄：《红岩》
仿照示例，再为一位《红岩》中的英
推荐英雄：江姐 雄人物写推荐语。
推荐语：她坚贞不屈，革命理想无比坚定。敌人用竹签钉她的手 推荐英雄：
指，她以钢铁的意志坚守党的秘密。
推荐语：
9．阅读下面文段，回答问题
他把盒子重新打开，轻声说道：“飞吧，你飞呀！”虫子终于轻轻扇动翅膀，飞起来，缓缓飞出栏
杆，一会儿就看不见了。他高兴地拍着手叫：飞了，飞了，它坐飞机回家去了！”回过头来，他把火柴盒
还给了铁窗里的刘思扬。“解放了，我们也坐飞机回去！”
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（节选自（《红岩》）
文中的“他”是① （人物名字），文段表现了他② 的心理。
10．某校七年级开展了主题为“大英雄与小人物”的阅读文化节活动，请根据你的阅读积累，完成下列题
目。
《红岩》是一部用烈士鲜血写成的英雄史诗，作者塑造了众多革命战士的英雄群像，请你为“红岩馆”补
充完善以下两块展板内容。
英雄 推荐语
他忍辱负重，是潜伏最深的共产党员。他采取装疯卖傻的办法麻痹看守的特务，为
展板一 ①
越狱计划做出了巨大的贡献。
她坚贞不屈，革命理想无比坚定。
展板二 江姐
②
11．《红岩》主题曲《红梅赞》有这样的歌词：“红岩上红梅开，千里冰霜脚下踩，三九严寒何所惧，一
片丹心向阳开……”请你以《红岩》中的江姐为例，分析一下歌词的含义。
12．在“永驻红岩精神，弘扬革命文化”读书报告会活动中，小明同学负责制作人物卡片，请你帮他完善
卡片中的内容。
节选自《红岩》
第二天，一个女同志，按照约好的是眼神晕眩？还是自己过于激动？布告上怎么会出现他的名字？
她觉得眼前金星飞溅，布告也在浮动。她伸手擦去额上混着雨水的冷汗，再仔细看看，映进眼帘的，仍然
是那行使她周身冰冷的字迹：华釜山纵队政委彭松涛。
分析：选段中的那个女同志时间和接头暗号，来到成岗家里。这个女同志是个安详稳重的人，不到三十岁，
中等身材，衣着朴素，蓝旗袍剪裁得很合身。她是：① ，此人物的性格特点；是：②
，请你再简要概括……一个与其相关的情节：③
13．阅读下面从名著中摘录的文字，回答后面的问题。
摘录一：
许云峰大步上前，扶着成岗的肩头、满怀信心地朗声说道：“让我们迎着胜利的曙光——看共产主
义的红日出现在东方！”
摘录二：
人们背诵着江姐信中光芒四射的词句：“毒刑拷打是太小的考验！竹签子是竹做的，共产党员的意
志是钢铁！”
摘录三：
齐晓轩慢慢抬起头来，望着旁边的窗口，窗外一片蓝天，几朵白云轻轻地浮在空中，缓缓飘动。随
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眼望着远处油绿的青山，齐晓轩的嘴唇动了一下：“告诉你们，我永远是共产党员。”
上面摘录的文字选自长篇小说《 》，请从语言描写作用的角度对上面摘录的文字做简要批注。
14．某班正在举行“致敬英烈——那些被铭记的过往”名著表演活动。下面是七（1）班同学表演的独幕
剧剧本。
（三三两两的特务在巡逻。阳光斜斜地照着监狱的铁窗。几只小虫在空中飞动。）
A：（喜悦）哟，多好看的小虫！（伸手捉住一只。）
刘思扬：（怜惜地望着A）
（他将一个空火柴盒，递出铁窗，送给A）
A：（惊喜）
（打开火柴盒，把小虫放进去。小虫不安地爬动。）
A：（沉思状）
（再次打开火柴盒，放飞小虫。）
A：（高兴，拍手）飞了，飞了，它坐飞机飞回家去了。
A：（微笑）解放了我们也坐飞机回去！
刘思扬：（点头，神情庄重）
剧本中的A指 （人名），这个情节出自经典名著 （书名），这是一本
讲述革命者为迎接解放而进行的最后决战的书。
15．阅读下面一段文字，回答问题。
珍藏的红旗拿出来了，在大家眼前闪着夺目的光彩。这面红旗，是那位不知名的同志——“监狱之
花”的母亲留下来的。残留着弹孔、染透斑斑血迹的红旗，被她珍藏在一床旧棉絮里。在她临危时，竟没
有来得及交给自己的战友，而是在过了好久以后，人们才从她的遗物中找出来的。当红旗在大家眼前出现
时，几只拿着针线的手，团团围了上来。
这段文字出自小说《_____》。请你简要概括这段文字描述的事件，概括时要说出其中一位主要人物的名
字。
三、简答题
16．小冀同学想从《红岩》中寻找一位值得学习的榜样人物，你会推荐谁？请简要说明理由。
17．阅读下面从名著中摘录的文字，回答后面的问题。
摘录一 许云峰大步上前，扶着成岗的肩头，满怀信心地朗声说道：“让我们迎着胜利的曙光——看
共产主义的红日出现在东方！”
摘录二 人们背诵着江姐信中光芒四射的词句：“毒刑拷打是太小的考验！竹签子是竹做的，共产党
员的意志是钢铁！”
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摘录三 齐晓轩慢慢抬起头来，望着旁边的窗口，窗外一片蓝天，几朵白云轻轻地浮在空中，缓缓飘
动。随眼望着远处油绿的青山，齐晓轩的嘴唇动了一下：“告诉你们，我永远是共产党员。”
请从语言描写作用的角度对上面摘录的文字做简要批注。
18．阅读《红岩》选段，回答问题。
①“你看！这是我画的。”小萝卜头把一张纸从门洞里递了进来。“你留着吧。做个纪念。”
②一张鲜明的水彩画。顶上是一片蓝天，过多的颜色，把天空涂得浓浓的。下边是金黄的山，翠绿
的森林，山头上露出半个大太阳，放射着耀眼的红光。角上写着两个丰满的字：“黎明。”……他的笔锋
充满了炽热的渴望自由的强烈感情。“纸小了，画不下来。”小萝卜头申明着，他幼小的心里，蕴藏着无
限的抱负。成岗被这幅象征着自由和春天的画激动了。
结合内容分析，上面的选段所体现出的红岩精神。
19．孟子说：“人有恒言，皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”（《孟子·离
娄上》）个人与国家的命运息息相关，每个人对自己的国家都怀着赤诚的热爱。《红岩》塑造了许多爱国
的共产党人形象，请以其中一个人物为例，说说他（她）是如何在行动中体现孟子这句话的。（要求写出
人名和具体事例，不少于30字）
20．鲁迅先生曾说过：“伟大的胸怀，应该表现出这样的气概——用笑脸来迎接悲惨的命运，用百倍的勇
气来应付自己的不幸。”请从《红岩》中选择一个人物，结合相关情节谈谈你对这句话的理解。
21．阅读名著要有自己的思考和判断。在“名著人物大家谈”活动中，下面这个问题引起了同学们的争论。
请结合名著内容阐述你的理由。
《红岩》中的“小萝卜头”是一个可怜的孩子吗？
22．阅读下面语段，完成文后题目。
她，是作者着力刻画的一个主要人物，是地下党员。在赴华蓥山途中，她看到城墙上悬挂着丈夫的
头颅，虽然悲痛欲绝，但为了不暴露身份，仍旧镇定自若地去与双枪老太婆会面，率领游击队展开了轰轰
烈烈的武装斗争。由于叛徒的出卖，她不幸被捕。在重庆中美合作所渣滓洞集中营里，面对敌人的各种酷
刑，她大义凛然，威武不屈，表现出共产党员的革命气节和崇高精神。
上述人物出自长篇小说《红岩》，文中的“她”是谁？试分析她的性格特点。
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23．《红岩》是一部用烈士鲜血写成的英雄史诗，作者塑造了众多革命战士的英雄群像。读完《红岩》这
本名著后，同学们对共产党人坚定的革命信念、不懈奋斗的精神深有感触。请你仿照示例，从《红岩》中
任选一位英雄，为其写一则介绍语。
【示例】许云峰。介绍语：他顽强不屈，对革命拥有必胜的信念。他赤手空拳挖通了监狱通向外界
的洞口，并把它留给战友，自己从容就义。
四、综合题
24．学校开展以“少年正是读书时”为主题的读书活动，活动安排如下：
(1)博观约取，古今荟萃
下列各项中表述不正确的一项是（ ）
A．印刷术是我国古代四大发明之一。《活板》详细地说明了我国古代的活字印刷术，选自笔记作品
《梦溪笔谈》。作者沈括，字存中，北宋科学家、政治家。
B．在中国传统文化中，许多词语的含义是特定的。例如：古人以山北水南为阳，山南水北为阴。古代
平民不能穿锦绣，故称“布衣”等等。
C．“铭”和“说”都是文言文的一种体裁。铭，古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，
后来成为一种文体。
D．中国小说颇讲究人物取名的艺术，例如《骆驼祥子》中的虎妞，就有老虎一般的强势。她有类似男
人的爽快和利落，又很能干，将人和车厂管理得井井有条。
(2)身临其境，感悟人生
学校举行“读《红岩》·敬英烈”话剧展演，如果你是前来应征的演员，请你回答导演提出的以下问题：①
这三个角色，你想扮演哪一个，他叫什么名字？②这段台词是在什么情况下说出来的？③依据台词说说你
对这个角色性格特点的理解。
角色一：
（沉静、安宁地）上级的姓名、住址，我知道。下级的姓名、住址，我也知道……这些都是我们党
的秘密，你们休想从我口里得到任何材料！”
角色二：
（淡淡地笑）我从一个贫苦的人，走上了革命的道路，变成了能让反动派害怕的人，我感到无比的
自豪。我已经看见了无产阶级的革命，在全中国获得了伟大的胜利，我感到是无穷的力量。人生自古谁无
死，一个人的生命能够和无产阶级永葆青春的革命事业联系在一起，我感到是无尚地光荣。
角色三：
（冷静地）十五年前，我是华蓥山区根据地党委书记。省委书记罗世文同志牺牲的时候，他给了我
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特殊任务，让我利用陪法场的机会，装作吓疯了，长期隐蔽下来，等待机会，和党建立联系，完成越狱突
围任务。
25．名著阅读
(1)下列关于《红岩》的相关内容，表述不当的一项是（ ）
A．《红岩》中双枪老太婆是一位传奇式人物，她带领游击队员下山劫刑车，营救出江姐。
B．《红岩》是一部以重庆解放前夕的地下斗争为背景的长篇革命历史小说。
C．《红岩》以狱中斗争为主线，城市斗争、农村武装斗争副线，双线交织叙事。
D．《红岩》中革命者的英勇斗争，展现了共产党人崇高的理想信念和献身精神。
(2)艾青在《鱼化石》中写道：“活着就要斗争，在斗争中前进。当死亡没有来临，把能量发挥干净。”
《红岩》中的许多英雄人物都展现出了诗中阐释的境界，请从下列人物中选一位，结合具体事迹，说说
他/她是如何体现诗中斗争精神的。
A．江姐 B．许云峰 C．华子良
26．阅读下面的连环画，完成后面的问题。
图1：江姐像去参加一次盛会一样，再次对着镜子照了一下，轻轻走到“A”身边。孩子静静地熟睡着，
他俯下身来，在孩子的小脸上吻了一下。
图2：B把江姐的衣物收拾好，递了过来。江姐接过布包看了看，还给B，微笑着说：“我不需要
了。”
图3：布包从B手里跌散到地上，她忍不住倒在江姐怀里痛哭起来：“我宁愿代替你去，不能没有
你！”江姐说：“如果需要为理想而牺牲，我们都应做到脸不变色心不跳！”。
图4：看到这种情况，许多战友都痛哭起来。江姐说：“不要用眼泪告别，美蒋反动派的一切垂死挣
扎，都不能阻挡中国无产阶级的胜利！胜利属于我们，属于我们的党！”
(1)上面连环画的内容取材于“红色经典”名著《红岩》，讲述的是 的情景，画中的人物A是“
”，B是“ ”。
(2)请从描写的角度，对上面的文字做简要批注：
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温馨提示：
做批注是一种非常好的读书方法。阅读时，可以把自己的感悟、理解、评价等用简练的语言表达出
来。
27．阅读《红岩》的语段，完成题目。
这虫子纤细而温柔，透过薄壳还可以看见它红珠子似的小眼睛。入春以来，这种虫子很多，常常撞
进铁窗，陪伴着长年没有呼吸过自由空气的人们。
又飞来一只，它们并排在一起，故意在人面前骄傲地爬着。
“哟，多好看的小虫！”小萝卜头尖叫了起来，伸手捉住了一只，当他去捉第二只时，它张开翠绿
的翅膀飞走了。
小萝卜头两手轻轻捧着那只虫子，唯恐伤害了它……小萝卜头打开火柴盒，把虫子放了进去。他正
要关上盒子的时候，突然瞥见那只虫子在盒子里不安地爬动。啊，它失去了自由。小萝卜头若有所思地停
住了手。他把盒子重新打开，轻声说道：“飞吧，你飞吧！”
虫子终于轻轻扇动翅膀，飞起来，缓缓飞出栏杆，一会儿就看不见了，小萝卜头高兴地拍着手叫：
“飞了，飞了，它坐飞机回家去了！”
(1)小萝卜头装虫子的火柴盒是 （填人名）给他的。
(2)语段描写小虫子有什么作用？
(3)小语觉得小萝卜头年龄虽小，却同样伟大，请你结合整本书帮他列举三条理由。
28．名著《红岩》阅读。
【人物一】
他指着《挺进报》严厉地说道：“这东西以后不准带回家来，给人发现了可不是好玩的事！这不是
勇敢而是冒险！”
【人物二】
她觉得眼前金星飞溅，布告也在浮动。她用手擦去额上混着雨水的冷汗，再仔细看看，映进眼帘的，
仍然是那行使她周身冰冷的字迹：华蓥山纵队政委彭松涛。
【人物三】
他神色自若地蹒跚地移动脚步，拖着锈蚀的铁镣，不再回顾鹄立两旁的特务，径自跨向石阶，向敞
开的地窖铁门走去。他站在高高的石阶上，忽然回过头来，面对跟随在后的特务匪徒，朗声命令道：“走！
前面带路。”
班级组织“阅读红色经典，缅怀革命先烈”读书活动：①以上三位英雄，你想把哪位介绍给同学们？写出
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他（她）的名字。②简述你介绍这位烈士的原因。
29．阅读下面的文字，完成题目。
院坝里，空荡荡的，渺无人影。
隔了一阵，才看见，一个疯疯癫癫的老头儿，无声无息地在院子里出现了。他的头发雪白，满脸花白
的胡须又浓又密，像刺猬的箭毛一样遮住脸庞，只露出一对滞涩的眼睛。他糊里糊涂地沿着院坝，用一双
枯黑的脚板，机械地神经质地独自跑步……也许，这个人就是老大哥说过的，那个老疯子？
又隔了一阵，才看见，几个骨瘦如柴的人，赤着脚，慢吞吞地也到院子里来了。他们似乎只会按照迂
缓的习惯动作，缓缓地散步，眼神灰暗而迟滞，没有人讲话，也没有人张望。
他们很少抬头上望，最多，只用冷冷的目光，微扫一下楼上新来的人。像根本没有发现刘思扬似的。
只有一个稍微年轻点的，提了个瓦盆，在给那几株小树洒水，仿佛无意之间，多看了刘思扬一眼，但也只
是多看一眼，再没有更多的表示。
(1)“他的头发雪白，满脸花白的胡须又浓又密”中的“他”是 （人名）。
(2)结合具体情节，说说“他”装疯的目的是什么。
30．小说中有些人物的命运牵动着我们的心弦，也给我们带来许多奇妙的阅读感受。班级开展名著阅读交
流会，你选择了《红岩》这部小说，请你回答下面的问题。
(1)你准备向同学们分享小说中的人物带给我们关于信仰的启示。请从下面两位人物中任选一位，结合他们
的信仰拟写一篇简短的发言稿。
江姐 许云峰
(2)同学说，在阅读《红岩》之前就已经知道了“红岩精神”，请结合名著内容谈谈你对“红岩精神”的理
解。
31．阅读下面文字，完成各题。
A 的胸脯起伏着，再也无法抑制那烈火一样的感情，他索性扔开了笔，冲着敌人高声朗诵起来：”任
脚下响着沉重的铁镣，任你把皮鞭举得高高，我不需要什么‘自白’，哪怕胸口对着带血的刺刀！人，不
能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求‘自由’；毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口！对着死亡我
放声大笑，魔鬼的宫殿在笑声中动摇；这就是我——一个共产党员的‘自白’，高唱凯歌埋葬蒋家王
朝！”
(1)选段中，A是 。A朗诵的诗歌是 。
(2)选段的诗歌是在什么样的境况下写出来的？
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32.阅读语段，完成小题。
“郑克昌，一个失业青年。”
“失业青年？ ” A 反问一句，又住口了。这书店，是用来做联络站的，根本不能让外人接近。 B
不是说书店的一切完全是照规定的方案办的吗？为什么到这里一看，什么都不合规定呢？为什么要扩大书
店？为什么书店里摆着许多惹人注目的进步书籍？为什么要办什么刊物？为什么要招收新的店员？这些事，
全是不应该搞的，而 B 一点也没有汇报过。要不是亲自来检查一下，这联络站一使用，定会发生问题。
A 心里，不仅对 B 的所作所为非常不满，而且敏锐地感到一种危险，多年的经验使他不能不对一切不正
常的现象，引起应有的警觉。
（1）这段文字节选自经典著作《红岩》，选段中涉及的A、B两个人物分别是谁？
（2）选段中人物A表现出了一个共产党人高度的政治敏感性，请你结合《红梅赞》的歌词，联系小说中
的一个情节，分析这一人物的形象。
红岩上红梅开，千里冰霜脚下踩，三九严寒何所惧，一片丹心向阳开，向阳开。红梅花儿开，朵朵放光彩，
昂首怒放花万朵，香飘云天外，唤醒百花齐开放，高歌欢庆新春来！
33.结合整本名著《红岩》的阅读，完成下面小题。
（1）《红岩》中最后幸存的共产党员是（ ）
A．刘思扬 B．齐晓轩 C．华子良 D．成岗
（2）在《红岩》中，他被敌人注射了麻醉剂，仍然凭着坚强的意志，保守了党的机密。这里的“他”是
谁？“他”入狱前为办《挺进报》承担的具体工作是什么？
（3）这部文学作品中，有许多个性鲜明的人物形象。如果让你为其中的一位送上一束鲜花，你最想送给
下列哪位？请说明理由。
江姐 许云峰 成岗 华子良 刘思扬
一、选择题
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1．（2023·辽宁大连·中考真题）下列关于名著中的“离开”，表述有误的一项是（ ）
A．《平凡的世界》中，孙少平离开家乡，是因为他渴望走出乡村，融入现代文明。
B．《简·爱》中，简·爱之所以拒绝圣约翰的求婚，是因为他们之间并没有爱情。
C．《钢铁是怎样炼成的》中，保尔跟冬妮娅分手，是担心自己身体的伤残拖累冬妮娅。
D．《红岩》中，刘思扬脱离资产阶级而投身革命，是因为他有着坚定的共产主义信仰。
2．（2023·浙江绍兴·中考真题）文学作品中的名字往往含有作者的匠心。选出以下解读合理的一项（ ）
A．《西游记》中“鹰愁涧”“乌鸡国”“盘丝洞”等地名，暗示了这些地方妖怪的原形。
B．《红岩》中市委将刊物定名为“挺进报”，展现了共产党人奋勇前进的斗争精神。
C．《骆驼祥子》中刘四车厂名“人和”，表明刘四本性善良，希望人心归向、上下团结。
D．《儒林外史》中“周进”“范进”等人名，肯定了读书人努力求取功名的远大理想。
3．（2023·辽宁锦州·中考真题）选出下列关于文学名著表述错误的一项（ ）
A．《水浒传》中的好汉，大多具有打抱不平的性格。如号称“禅杖打开危险路，戒刀杀尽不平人”的
鲁智深，宣称“我若路见不平，真乃拔刀相助”的武松。
B．保尔·柯察金是《钢铁是怎样炼成的》一书的主人公，他一生中遇到三位重要的女性：初恋情人冬妮
娅，在铁路总工厂任共青团书记时认识的达雅，还有他的妻子丽达。
C．《红岩》中的成岗负责《挺进报》印刷工作时，练就了一手方方正正的仿宋体。后来在白公馆版
《挺进报》被发现后，正是因为这印刷体般的仿宋体，才保住了党的秘密。
D．《朝花夕拾》是鲁迅的回忆性散文集，以简洁舒缓的文字描述往事，又不时夹杂着有趣的议论或犀
利的批判，既有温情与童趣，又有对人情世故的深刻洞察。
二、简答题
4．（2023·辽宁营口·中考真题）请从文学作品《红岩》中，选取一个正面人物形象，参照示例，用转折关
系复句表现这一人物的形象特点。
示例：江姐虽然遭受“竹签钉手指”等酷刑折磨，但她坚强不屈，始终未吐露任何情报。
5．（2023·陕西·中考真题）面向七年级新同学，学校“读书会”举办“青春书海第一帆”名著推介活动。
你作为社团负责人，建议他们先阅读下面的哪一部名著。请你结合阅读体验，简述推荐理由。
《朝花夕拾》 《红岩》 《钢铁是怎样炼成的》
6．（2024·山东德州·中考真题）芃麦文学社举行读书交流活动,小乐同学发现,罗刹女的芭蕉扇在作品中起
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到了至关重要的作用。请你谈谈以下物品在作品中的作用。
杨志的宝刀（（水浒传》） 孔乙己的长衫（《孔乙己》）
毛泽东的八角帽（《红星照耀中国》） 小萝卜头的铅笔（《红岩》）
7．（2025·陕西·中考真题）【追求光华】学校拟开展革命英烈纪念活动，栏目四《星火》要刊载祭扫仪式
誓词。
请从下面的名著中选择一个或多个革命人物作为素材，完成撰写任务。
《红岩》 《可爱的中国》
8．（2025·河南·中考真题）阅读《艾青诗选》中的这首诗，回答问题。
伞
早上，我问伞：
“你喜欢太阳晒
还是喜欢雨淋？”
伞笑了，它说：
“我考虑的不是这些。”
我追问它：
“你考虑些什么？”
伞说：
“我想的是——
雨天，不让大家衣服淋湿；
晴天，我是大家头上的云。”
一九七八年
诗歌中的“伞”让你联想到了下列备选人物中的哪一个？请结合小说内容，说一说他（她）为什么带给你
这样的阅读感受。100字左右。
备选人物：江姐（《红岩》） 保尔·柯察金（《钢铁是怎样炼成的》）
9．（2024·山西·中考真题）班级开展“赏读经典·润泽心灵”主题活动。请参与并完成小题。
我们所要介绍的是祥子，不 人们一定还记得1866年海上发生的
抗战胜利纪功碑，隐没在灰蒙蒙的
是骆驼，因为“骆驼”只是 一件离奇的、神秘的、无法解释的怪
雾海里、长江、嘉陵江汇合处的山
个外号；那么，我们就先说 事。当时的各种传闻不仅在沿海居民
城，被浓云迷雾笼罩着。这个阴沉
祥子，随手把骆驼与祥子那 和世界舆论中引起轰动、更让一般的
沉的早晨，把人们带进了动荡年代
点儿关系说过去，也就算 航海人员激动不已。——《海底两万
里的又一个年头。——《红岩》
了。——《骆驼祥子》 里》
(1)上面是同学整理的三部名著的开头，你喜欢其中哪一个呢？请写出理由。
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(2)请从以上名著中任选一部，结合具体内容，写一段推荐语，分享给即将升入初中的同学。
10．（2023·河北·中考真题）联想是由一事物想到与之相关的另一事物的思维活动。阅读《红岩》整本书
之后，小冀同学针对《红岩》的结尾部分展开联想，写了一则读书笔记。请以此为例，为《红岩》开头部
分写一则读书笔记。
开头：抗战胜利纪功碑，隐没在灰蒙蒙的雾海里，
长江、嘉陵江汇合处的山城，被浓云迷雾笼罩着。这个阴 读书笔记：
沉沉的早晨，把人们带进了动荡年代里的又一个年头。
读书笔记：山城重庆的又一个早晨，天
结尾：东方的地平线上，渐渐透出一派红光，闪烁 空出现“红光”“朝霞”，黎明到来。这让
在碧绿的嘉陵江上。湛蓝的天空，万里无云，绚丽的朝 我联想到在无数革命者抛头颅，洒热血，前
霞，放射出万道光芒。 仆后继地战斗之后，胜利即将到来，重庆就
要迎来解放。
11．（2025·河北·中考真题）班级围绕整本书阅读开展专题探究活动，请你参加并完成下面的任务。
(1)纪实作品在客观的叙述中隐含着作者的情感和倾向。围绕“纪实作品的阅读”这一探究专题，小组同学
为《红星照耀中国》制作了读书卡片。请以下面已完成的读书卡片为例，完善读书卡片三。
摘录：
摘录：
事实是，在世界各国中，恐怕没有比红
读 读 我最后一次走到保安的大街，越走近城
色中国的情况是更大的谜……还没有一
书 书 门，我越一步懒一步地拖着。人们都从各办公所
个人自告奋勇，穿过那道长城，再回来
卡 卡 探出头来，大声地向我致意道别。
报道他的经历。
片 片
一 二
分析：出发前的叙述，表明斯诺是带着 分析：从斯诺的叙述中，我读出他离开保安时的
疑惑去红色中国采访的。 恋恋不舍。
摘录：
读
这个大学大约就是世界上唯一的“高等学府”，用石头、砖头当作桌椅，石灰墙和泥墙当作
书
黑板……学生们有的在两个具有设备的场子打篮球，有的在黄河支，流旁边由泥土填平的场子上
卡
打网球。还有好些学生在打乒乓球、写字、阅读新书和杂志，或者在他们简陋的俱乐部里读书。
片
三
分析：
(2)阅读文学作品，我们会因英雄为伟大事业奋斗而热泪盈眶，也会为人物与命运不屈地搏斗而心潮澎
湃……这表明我们领略到了文学作品的崇高美。
围绕“文学作品的崇高美”这一探究专题，请从《红岩》《西游记》《钢铁是怎样炼成的》中任选一个或
一组人物，写出你领略到的崇高美。
12.（2025·江苏连云港·中考真题）阅读《红岩》选段，完成下面小题。
【甲】
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小萝卜头两手轻轻捧着那只虫子，唯恐伤害了它。刘思扬摸了摸口袋，摸出一只偶然带来的，被特
务没收了火柴的空火柴盒，丢出铁窗，送给小萝卜头。小萝卜头打开火柴盒，把虫子放了进去。他正要关
上盒子的时候，突然瞥见那只虫子在盒子里不安地爬动。啊，它失去了自由。小萝卜头若有所思地停住了
手。他把盒子重新打开，轻声说道：“飞吧，你飞呀！”虫子终于轻轻扇动翅膀，飞起来，缓缓飞出栏杆，
一会儿就看不见了。
小萝卜头高兴地拍着手叫：“飞了，飞了，它坐飞机回家去了！”
回过头来，小萝卜头把火柴盒还给了铁窗里的刘思扬。
“解放了，我们也坐飞机回去！”
【乙】
一张鲜明的水彩画。顶上是一片蓝天，过多的颜色，把天空涂得浓浓的。下边是金黄的山，翠绿的
森林，山头上露出半个大太阳，放射着耀眼的红光。角上写着两个丰满的字：“黎明。”孩子的画不太高
明。可是，气势很大，蓝色、红色、金黄和翠绿，挤满了画面，把一张纸装得满满的。他的笔锋充满了炽
热的渴望自由的强烈感情。
（节选自《红岩》，中国青年出版社1961年版，有删改）
（1）根据甲乙语段内容，结合整本书，写出你对小萝卜头这个形象的阅读感受。
（2）市革命纪念馆正在招募“红色小讲解员”，你以“读《红岩》，我与小萝卜头同呼吸”为题录制视
频参加征选，请从小萝卜头对你的影响和小讲解员的使命两方面分享视频讲稿。
一、选择题
1．（2025·河北石家庄·三模）下面是小冀同学写的阅读感悟，对名著内容理解不正确的一项是（ ）
A．《钢铁是怎样炼成的》：身残志坚磨炼钢铁意志，愈挫愈勇闪烁理想光芒。
B．《红岩》：坚如磐石的理想信念，坚贞不屈的浩然正气，显示了共产党人大无畏的英雄气概。
C．《骆驼祥子》：祥子起初老实坚忍，自尊好强；最后麻木潦倒，自甘堕落。
D．《朝花夕拾》：虽有温情但无童趣，却洞察了当时中国的社会状况与风气。
2．（2025·山东潍坊·三模）下列关于名著的表述，不正确的一项是（ ）
A．散文集《朝花夕拾》，原名《旧事重提》，以简洁舒缓的文字叙述往事，又不时夹杂着有趣的议论
或犀利的批判，是鲁迅作品中最富生活情趣的篇章。
B．法布尔的《昆虫记》行文生动活泼，语调轻松诙谐，如：杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件短身燕尾
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礼服；小甲虫“为它的后代做出无私奉献，为儿女操碎了心”。
C．长篇小说《红岩》讲述了中华人民共和国成立前夕，重庆地区的地下党人的英勇斗争故事，刻画了
一批意志坚定、形象高大的共产党人形象，如江姐、许云峰等。
D．《儒林外史》是一部讽刺小说。全书以范进作为贯穿全文的主角，把多个独立故事连缀而成，揭示
封建制度下人性的扭曲，是中国文学史上不可逾越的经典。
3．（2025·辽宁鞍山·三模）下列各项中表述正确的一项是（ ）
A．《木兰诗》选自《乐府诗集》，该诗集由北宋郭茂倩编，这是南北朝时期北方的一首乐府民歌。
B．《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。
C．在芬丁庄园、洛伍德学校、桑菲尔德庄园、沼泽庄园、盖茨海德府先后留下了简・爱的成长轨迹。
D．《红岩》中江姐被捕后，在白公馆，惨遭手指夹竹棍等毒刑的残酷折磨，仍坚贞不屈。
4．（2025·辽宁营口·二模）下列各项中表述不正确的一项是（ ）
A．苏轼，字子瞻，号东坡居士，眉山（今属四川）人，北宋文学家。苏轼与其父苏洵、弟苏辙被世人
合称为“三苏”，他们都属于“唐宋八大家”。
B．“风骚”本指《诗经》里的《国风》和《楚辞》中的《离骚》，后来泛指文章辞藻。
C．《西游记》中唐僧、八戒落到黄袍怪的手里，沙僧向被唐僧逐走的悟空求助，悟空拒绝，沙僧最后
用激将法促使悟空重出花果山。
D．《红岩》中华子良被关押在白公馆，肩负起“与地下党联系、越狱突围”的任务。装疯卖傻十多年，
被特务称为“疯老头”。
5．（2025·河北张家口·一模）下列对阅读方法的处理，不恰当的一项是（ ）
A．小冀：阅读《简·爱》时，我发现书中有大量的心理描写，适合做批注，以深入剖析人物内心。
B．小语：阅读《格列佛游记》时，格列佛游历小人国、大人国等充满奇幻讽刺，可摘抄其精彩片段。
C．小文：阅读《水浒传》时，为深入探究鲁智深这个人物形象，可串读写他的章回，还可与武松进行
比较。
D．小北：阅读《红岩》时，为探究江姐的形象特征，我选择跳读，只了解有关她的大致情节，可以忽
略环境描写及绣红旗等感人细节。
6．（2025·江西赣州·一模）班级为各省份制作“经典名著与地域文化”的宣传手册，下列拟用于册子中的
宣传语，内容有误的一项是（ ）
A．江西文旅：来到红色赣南，再忆红军五次反“围剿”的艰难历程。——《红星照耀中国》
B．绍兴文旅：了解鲁迅生活的“那些年”，认识鲁迅笔下的“那些人”。——《朝花夕拾》
C．新疆文旅：唐僧师徒西行起点花果山，“齐天大圣故里”就在新疆。——《西游记》
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D．重庆文旅：寻访渣滓洞的红岩精神，领略山城的火辣与豪情。——《红岩》
7．（2025·山东潍坊·一模）下列关于名著的表述，不正确的一项是（ ）
A．《红岩》中双枪老太婆是一位传奇式人物，令敌人闻风丧胆、恐慌不安，她带领游击队员下山劫刑
车，营救出江姐。
B．《寂静的春天》全方位揭示了化学农药的危害，是一本公认的开启了世界环境运动的奠基之作，它
既贯穿着严谨求实的科学理性精神，又充溢着敬畏生命的人文情怀。
C．《红星照耀中国》一书，斯诺通过采访红军将领、深入红军生活、对话农民、拍摄照片等方式，搜
集到有关长征的第一手资料，向全世界报道了这一举世无双的军事壮举。
D．《朝花夕拾》中的范爱农，内心充满爱国热情，在当时的环境下，即使穷困潦倒也不肯随波逐流。
回忆起他，鲁迅心中充满了同情和痛惜。
8．（2021·辽宁阜新·一模）下列关于名著表述不正确的一项是（ ）
A．《艾青诗选》以革命的现实主义手法，反映了中华民族的悲惨命运，同时激励着人们，为神圣的国
土而英勇斗争。
B．《格列佛游记》中，小人国里有很多可笑的事，如国王在选拔官吏时，让人们在绳上跳舞，谁跳得
高便可以当大官。
C．《红岩》中，由于《新华日报》被国民党反动派查封，党组织决定办《挺进报》继续与敌人进行斗
争。
D．《简·爱》中的女主人公简·爱在桑菲尔德庄园做家庭教师时，意外地得到了她叔叔留给她的一笔遗
产。
9．（2025·山东潍坊·一模）下列关于名著的表述，不正确的一项是（ ）
A．《红岩》中华子良忠贞不屈、信念坚定，印《挺进报》时被捕，临危悬挂出扫帚，向同志们发出信
号，保护了组织和其他同志。
B．《寂静的春天》全方位揭示了化学农药的危害，是一本公认的开启了世界环境运动的奠基之作，它
既贯穿着严谨求实的科学理性精神，又充溢着敬畏生命的人文情怀。
C．《红星照耀中国》一书，斯诺通过采访红军将领、深入红军生活、对话农民、拍摄照片等方式，搜
集到有关长征的第一手资料，向全世界报道了这一举世无双的军事壮举。
D．《朝花夕拾》中的范爱农，内心充满爱国热情，在当时的环境下，即使穷困潦倒也不肯随波逐流。
回忆起他，鲁迅心中充满了同情和痛惜。
二、填空题
10．（2025·江苏盐·一模）“线儿长，针儿密，含着热泪绣红旗。”歌曲《绣红旗》表现的是《红岩》中
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的主人公 和难友们在渣滓洞里为庆祝 一起绣红旗的场面。
11．（2025·辽宁铁岭·模拟预测）隔了一阵，才看见一个疯疯癫癫的老头，无声无息地在院子里出现了。
他的头发雪白，满脸花白的胡须又浓又密，像刺猬的箭毛一样遮住脸庞，只露出一对滞涩的眼睛。他糊里
糊涂地沿着院坝，用一双枯黑的脚板，机械地神经质地独自跑步……
——《红岩》
“他”名叫 ，他曾经 ，从中可见他是一个 的形象。
12．（2025·陕西榆林·二模）根据你的阅读积累，将下面的表格补充完整。
作品 形象 相关内容 共同品质
他以顽强的意志在地牢里挖通了石壁，把越狱的通道留
《红岩》 （1）
给了同志们，自己则带着对胜利的坚定信念从容就义。
（3）
离开了运动/就没有生命/活着就要斗争/在斗争中前进/即
《艾青诗选》 （2）
使死亡/能量也要发挥干净
13．（2025·江苏扬州·三模）参照示例，结合相关内容，为名著中的人物创写一句经典台词，并简要阐述
理由。
示例：
悟空：踏上取经路，比抵达灵山更重要！——《黑神话·悟空》
哪吒：我命由我不由天！——《哪吒之魔童降世》
A．鲁迅《朝花夕拾》 B．林冲《水浒传》 C．江姐《红岩》
我选：
经典台词：
理由：
14．（2025·辽宁铁岭·三模）经过考核，小语同学有幸成为革命烈士纪念馆讲解员。以下是她与同龄观众
的互动对话，请将其补充完整。
小语：革命先烈为了人民幸福，用生命和鲜血铸就了共产党人的信念与忠诚。我不禁想到《红星照耀中
国》中有着坚定革命信仰的红军将领们。
观众1：是啊，我最佩服这部作品中的① ，因为他温和文雅，头脑冷静，细心热
情，善于计划，平易近人，他曾揽着“红小鬼”胳膊在乡间散步。
观众2：我想到九年级下册语文教材中一首陈毅的诗《梅岭三章》。“投身革命即为家，血雨腥风应
有涯。取义成仁今日事，人间种遍自由花。”这些诗句展现了他乐观坚定的革命信念和甘愿为之牺牲的革
命精神。
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观众3：我知道这首诗也被收录到了诗集②《 》中。
小语：是的，确实如此。《红岩》中的江姐也有着坚定的革命信仰，大家能讲讲她的相关事迹吗？
观众4：我来讲讲！③
小语：江姐的确是无产阶级真善美的化身！非常感谢大家的互动交流！
15．（2025·辽宁沈阳·二模）下面是同学们的名著批注内容，请你帮忙修改或补充完整。
名著内容 批注
同学A：这段外貌描写的是《红星照耀
他面容清瘦、目光锐利，留着浓密的胡子，举止优雅从
中国》中的朱德同志。
容，兼具“知识分子”的儒雅和“革命者”的果敢。
修改：①
同学B：这段描写的是许云峰被关押在
他徒手挖通石壁，秘密开辟越狱通道，却将生的希望留给
渣滓洞地牢里，舍身救战友的情节。
战友。
修改：②
人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”。毒 同学C：从这段文字中我们能看出英勇
刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口！对着死亡我放声大 的革命战士们面对敌人的威胁时，展
笑，魔鬼的宫殿在笑声中动摇。 现出的精神品质是③
三、简答题
16．（2025·河北石家庄·二模）老师让每位同学从《红岩》中选取一位人物作为榜样，请你从下面备选人
物中任选一个，参照示例，向大家介绍你选择他（她）作为榜样的理由。
备选人物：江姐 许云峰
示例：华子良忍辱负重，是潜伏最深的共产党员。他装疯卖傻麻痹狱中特务，在危险中传递情报，
营救同志。
17．（2025·贵州黔西·二模）《西游记》《水浒传》《海底两万里》《红岩》讲述的都是团队的故事。如
果将来你要建设、管理一个团队，他们的经历对你有什么重要启发？请选择你认为最重要的一点，结合其
中任意一部小说，简要分析。
18．（2025·内蒙古包头·三模）少平一下子就被这书迷住了。这天他哪里也没去，一个人躲在村子打麦场
的麦秸垛后面，贪婪地赶天黑前看完了这本书。保尔·柯察金这个普通外国人的故事，强烈地震撼了他幼
小的心灵。
（选自《平凡的世界》作者路遥）
(1)读完这本书后，少平朦胧地意识到：“不管什么样的人，或者说不管人在什么样的境况下，都可以活得
多么好啊！”请结合保尔·柯察金的某一段经历，说说你对这句话的理解。
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(2)少平渴望走进书的世界，获取苦难日子里的精神动力。请你从下面的作品中选择一部推荐给他，并告诉
他推荐的理由。
A．《红星照耀中国》 B．《红岩》 C．《艾青诗选》
19．（2025·辽宁朝阳·三模）某班级即将举办以“困境与应对”为主题的名著交流会，请你从以下人物中
任选一个，结合相关情节，谈谈他（她）面对困境时的态度和做法，以及给你带来的启发。
A．祥子（《骆驼祥子》） B．江姐（《红岩》） C．保尔《钢铁是怎样炼成的》）
20．（2025·陕西商洛·模拟预测）摄制组将以名著《红岩》和《艾青诗选》为主题材料，2025年春晚歌曲
《伟业》为插曲进行拍摄，大家认为《伟业》中的“用最浓的情，写一封长信，写给这江山，写给了人
民……”这部分歌词写得很好，请你从《红岩》和《艾青诗选》两部作品中任选一部，结合相关内容，谈
谈你对这部分歌词的理解。
21．（2025·河南平顶山·二模）班级召开名著阅读报告会，其中一个环节的关键词是机智、反抗，请任选
一个关键词从下面备选人物任选一个，结合所选人物中的故事写一段话，分享你的阅读感受。100字左右。
备选人物：林冲（《水浒传》） 华子良（《红岩》）
22．（2025·河南驻马店·三模）《水浒传》和《红岩》向我们呈现了许多反抗黑暗的英雄形象。请从下面
备选人物中任选其一，结合所选人物的故事写一段话，分享你从他身上汲取的精神力量。不少于100字。
备选人物：①刘思扬(《红岩》) ②鲁智深(《水浒传》)
23．（2025·河南南阳·三模）请从下面备选人物和备选词语中各选一个，围绕所选词语，结合所选人物写
一段话，分享你的阅读感受。80字左右。
备选人物：保尔（《钢铁是怎样炼成的》） 唐僧师徒（（《西游记》） 许云峰（《红岩》） 徐海东
（《红星照耀中国》）
备选词语：磨难 信仰 毅力 责任
24．（2025·河南驻马店·三模）学校正在开展“红色经典中的青春力量”主题阅读活动，下面是阅读推荐
表，请你任选一个“青春力量”主题词，从备选名著人物中任选其一，结合所选主题词、所选人物的故事
写一段话，分享你的阅读感受。不少于100字。
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“青春力量”主题词 ①积极进取 ②信念坚定 ③坚忍顽强 ④勇于反抗 ⑤乐于奉献
彭德怀（《红星照耀中国》）江姐 （《红岩》）保尔 （《钢铁是怎样炼成
备选人物
的》）
25．（2025·内蒙古呼伦贝尔·模拟预测）经典名著中闪耀着永恒的精神力量。请从下面三幅图中任选一个
人物，结合名著具体情节，以“他（她）就是我心目中的英雄”为结束语写一段话，分享自己的阅读感受。
（不少于60字）
26．（2025·辽宁抚顺·模拟预测）精读细研，滋养智慧
现代作家李长之说“对比手法是将具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起，进行对照比较的表现手
法，在文学创作中对突出事物本质特征具有重要作用。”请从下面作品中任意选取一组人物，结合作品中
的具体内容对人物进行对比分析，从而体会对比手法的作用。
《水浒传》：鲁智深和李逵 林冲和武松
《西游记》：唐僧和孙悟空 孙悟空和猪八戒
《红岩》：许云峰和徐鹏飞 江姐和甫志高
27．（2025·河北邯郸·二模）榜样的力量是无穷的，要善于从别人身上汲取营养。张中行写《叶圣陶先生
二三事》，让我们体会到叶老谨严自律、待人宽厚的节操和风范。请你以《××二三事》为题，从下面整本
书中选择一位人物，通过具体事例分析其值得我们学习的精神品质。
《红岩》 《红星照耀中国》
28．（2025·河南商丘·二模）小文朗诵起《黄河颂》中的诗句：“啊！黄河/你是伟大坚强/像一个巨人/出
现在亚洲平原之上/用你那英雄的体魄/筑成我们民族的屏障。”小文朗诵完后，你和他讨论起了文学作品
中那些堪称“民族的屏障”的英雄人物。你们认为《红岩》和《红星照耀中国》中也有很多堪称“民族的
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屏障”的人物，请任选一个，结合相关情节说明理由。
29．（2025·河南南阳·三模）小文朗诵起《黄河颂》中的诗句：“啊！黄河/你是伟大坚强/像一个巨人/出
现在亚洲平原之上/用你那英雄的体魄/筑成我们民族的屏障。”小文朗诵完后，你和他讨论起了文学作品
中那些堪称“民族的屏障”的英雄人物。你们认为《红岩》和《红星照耀中国》中也有很多堪称“民族的
屏障”的人物，请任选一个，结合相关情节说明理由。
30．（2025·陕西西安·模拟预测）【推荐时代之光】学校计划在教学楼设置一条“时代之光”人物长廊，
使其成为同学们学习先进、砥砺前行的生动课堂。
你认为下面哪个人物可以入选？请为你选择的人物写一段推荐词。
江姐（《红岩》） 保尔·柯察金（《钢铁是怎样炼成的》） “红小鬼”（《红星照耀中国》）
31．（2025·河南周口·二模）信仰和奉献是名著常见的主题，请你从下面两部名著中任选一个人物，结合
相关情节，围绕“信仰·奉献”进行简要分析。（不少于100字）
《红岩》 《钢铁是怎样炼成的》
32．（2025·辽宁丹东·二模）玛丽·居里说：“女性的美，是她内心的光芒。”下面名著中的女性虽然来自
不同的文学作品，有不同的历史背景，但她们内心的光芒却璀璨夺目。请任选其中一个人物，结合她具体
事迹，说说她的“美”。
《红岩》中江姐 《朝花夕拾》中长妈妈 《简·爱》中简·爱
33．（2025·河南鹤壁·一模）经典作品中，人物的“笑”，不仅呈现了人物的表情，还映照了人物的精神
世界。请任意选取以下名著中人物的“笑”，结合名著内容，对人物的精神世界进行分析。
《红岩》中华子良“痴傻的笑” 《朝花夕拾》中陈莲河“冷漠的笑”
34．（2025·辽宁沈阳·二模）经典寻途·启思明志
请从“毅”“义”中任选一个字，联系一位备选人物的经历，写出这个人物出自哪部作品，谈谈这个人物
给你带来的精神力量。
备选人物：江姐 徐海东 武松
35．（2025·河南南阳·三模）仰望星空，突破自我，在命运面前，不屈服于“命运”的桎梏，不做“命
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运”的奴隶，表现的是一种不向命运低头的态度。下列名著的人物是如何看待自身“命运”的？请任选其
一，根据他的主要经历和身份特点，仿照示例，简要作答。
①孙悟空（《西游记》） ②尼摩船长（《海底两万里》） ③江姐（《红岩》）
示例：
祥子：我的命运从来没有掌握在自己的手里！从农村出来，我努力赚钱，想买一辆属于自己的车，
想凭着自己的努力过上美好的生活，但吃苦耐劳、辛辛苦苦换来的仍然是命运无情的捉弄，最终万念俱灰，
自甘堕落，成了好吃懒做的行尸走肉。
36．（2025·河南平顶山·二模）电影《哪吒之魔童闹海》中“我命由我不由天”这句台词，激起了人们的
广泛共鸣。这种“以自我选择定义生命价值”的精神追求，令人振奋。请从以下两部名著中任选一部，结
合作品内容及自己的成长体验，谈谈你对这一精神追求的理解。
备选名著：《红岩》《钢铁是怎样炼成的》
37．（2025·山西朔州·三模）4月23日是“世界读书日”，学校举行了“经典人物的高贵品格”读书交流
会。请从下面两组名著中选择一组，围绕书中具体人物精神品质的相似之处进行分享。请把你的发言稿写
下来。（不少于80字）
第一组：《钢铁是怎样炼成的》《红岩》
第二组：《简·爱》《童年》
38．（2025·山西太原·二模）班级开展“赏读经典·品味人生”主题活动。请参与并完成小题。
艾青在《礁石》中写道：“一个浪，一个浪/无休止地扑过来/每一个浪都在它脚下/被打成碎沫，散
开……它的脸上和身上/像刀砍过的一样/但它依然站在那里/含着微笑，看着海洋……”
以下三部备选名著中哪一个形象（人物或生物），也像艾青诗中的礁石一样积极乐观地面对苦难？请结合
所选名著具体内容和《礁石》中相关诗句，谈谈你的理解。（不少于80字）
备选名著：《水浒传》《昆虫记》《红岩》
39．（2025·辽宁葫芦岛·二模）人性光辉，滋润心灵
小人物虽然平凡，但他们身上又常常闪现人性的光辉，让我们向善、求真、务实、尚美……
请从下面人物中选择一个，并写出书名，结合名著内容，谈谈你对这个人物的认识。
备选人物：阿长 华子良 小福子
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40．（2025·河南安阳·二模）“真正有智慧的人，都懂得增强内心的弹性，去适应所遇的各种变数”，所
谓“弹性”，就是依据实际需要加以调整、变通的性质。你认为下面哪部名著中的人物是“内心有弹性”
的“智者”，请结合原著中具体的事件说明理由。
备选名著：《红岩》中的许云峰 《钢铁是怎样炼成的》中的保尔
提示：①至少联系两件事；②不少于80字。
41．（2025·辽宁铁岭·三模）读文学作品，看人生百态。有人对文学名著中的人物有这样的评价：宋江可
憎，祥子可悲，简·爱可敬，江姐可颂。请你从上面四个人物中人选一位，结合原著内容，谈谈你的看法。
42．（2025·辽宁大连·一模）下列两个备选人物都具有勇于牺牲的革命精神。请任选其一，并从原著中概
括出一个能体现这种革命精神的情节。
备选人物：①许云峰（《红岩））②保尔（《钢铁是怎样炼成的））
43．（2025·河南新乡·二模）觉醒者的伟大，在于在撕裂黑夜的伤口上，绽放出黎明。请从以下备选人物
中任选一位，结合其具体经历，分析他/她作为“觉醒者”的成长轨迹，并谈谈这种觉醒对你的启示。
备选人物：江姐《红岩》保尔·柯察金《钢铁是怎样炼成的》
44．（2025·辽宁沈阳·二模）小语同学阅读了一段名人名言，写下了他的读书感悟，请你任选一个人物，
说说他（她）出自哪部名著，理想是什么，哪件事体现了勇锐？
名人名言
青春气贯长虹，勇锐盖过怯弱，进取压倒苟安。年岁有加，并非垂老；理想丢弃，方堕暮年。
读书感悟：《红星照耀中国》中的周恩来同志理想是建立独立富强的新中国。他领导八一南昌起义，以打
响武装反抗第一枪的勇锐，践行救国理想。
A．江姐 B．保尔
45．（2025·辽宁鞍山·二模）学校举办“我喜欢的名著”主题读书交流活动。下面是备选名著中的备选人
物，请从中选择一个你喜欢的人物，并列举具体事件，说说你喜欢他（她）的原因。
备选人物：祥子 江姐 简·爱
46．（2025·辽宁营口·二模）文学作品中塑造了众多令人印象深刻的女性形象，她们在困境中彰显出独特
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的精神魅力。请从以下三位女性中任选一位，结合相关情节，补全下图。
备选人物：江姐（《红岩》） 外祖母（《童年》） 简·爱（《简·爱》）
四、综合题
47．（2025·河北唐山·二模）小唐同学制作了《红岩》人物卡片，请帮他完善。
人物卡片——江姐
她是个安详稳重的人，不到三十岁，中等身材，衣着朴素，蓝旗袍
人物形象
剪裁得很合身。
◇发现丈夫牺牲，强忍悲痛，继续投身革命工作；
◇由于叛徒出卖，被捕入狱；
插图
主要经历 ◇在狱中遭受酷刑，坚守党的秘密；
◇得知胜利的消息， ① ；
◇从容就义。
精神品质 ②
(1)在表格内的①②处填写相应内容。
(2)小唐同学想从下面两幅图中选择一幅作为人物卡片的配图，你建议选择哪一幅？为什么？
48.（2025·江苏·二模）阅读《红岩》的相关语段，按要求答题。
【甲】
①江姐立刻迈步向前，一步，又一步，把紧握手枪的叛徒逼到墙角。江姐站定脚跟，慢慢抬起手来，
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目光冷冷地逼视着不敢回视的叛徒，对准那副肮脏的嘴脸，清脆地赏了一记耳光。
②一群便衣特务，冲进门来，惶惑地张望着。叛徒躲在屋角，一手握枪，一手捧住热辣辣的瘦脸发
怔。
③江姐不再说话，伸手披拂了一下自己的衣襟，凛然跨出堂屋，迈开脚步，径直朝洞开的黑漆大门
走去… … 盛夏的田野，一片诱人的景色。
【乙】
①不知是谁抢先绣上了第一针，接着，许多灵巧的手，飞快地刺绣起来。热血沸腾着，把坚贞的爱，
把欢乐的激情，全寄托在针线上，你一针，我一线，一针一线织绣出闪亮的金星。
②红旗正中，闪现了一颗星，接着，又出现了四颗。
③江姐依偎在李青竹身边，凝望着刺绣中的五星红旗，她不仅理解战友们的兴奋心情，她自己的心
境，也和大家一样。但是她在胜利的喜讯中，激动而又冷静，想得很多、很远。也许此刻只有李青竹才能
理解她那复杂的心情。
【丙】
①她立刻蹲在江姐脚边，轻轻拉平她衣襟上的褶皱，禁不住滴下了眼泪。江姐似乎没有看见这些，
又弯下身去，拭擦鞋上的灰尘。
②孙明霞擦着泪水，转过头去，为江姐收拾行装。江姐再次对着镜子，照了一下，回头在室内试着
走了几步，像准备去参加欢乐的聚会，或者出席隆重的典礼似的。
（1）【甲】语段中，作者描写江姐被捕这一情节时，为何又穿插描绘田野诱人的景色，这样写有何深意？
（2）根据《红岩》创作的歌曲《绣红旗》，生动地表现了江姐临危不惧、忠贞不渝和从容不迫的精神面
貌，也寄托了她对中国共产主义美好未来的憧憬。请参照第一段的歌词，结合语段完成第二段创作。
线儿长，针儿密，含着热泪绣红旗。绣红旗，热泪随着针线走，与其说是悲，不如说是喜。多少年，
多少代，今天终于盼到了你。
千分情，① ，化作金星绣红旗。绣红旗，② ，今日里心跳分外急。 ③ ，④
，绣出一片新天地，新天地！
（3）请结合语段，分析小说是怎样塑造江姐这一形象的。
49.（2025·江苏连云港·二模）学校开展“阅读红色经典，弘扬革命精神”整本书阅读主题活动，请你参与
并完成下面小题。
【甲】
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刘思扬正要跨过一丛荆棘，忽然间，不由自主地啊了一声。“你怎么了？”齐晓轩立刻搀扶住他。
刘思扬没有回答，他的手慢慢移近胸口，触到了一股热乎乎的液体，身子略微抖了一下，可是，他立刻想
起了成岗、老许、江姐，想起了许许多多不知下落的战友，还有那共同战斗的孙明霞……荆棘刺破了他的
囚衣，齐晓轩的手臂扶着他躺倒下来。刘思扬难忘成岗跨出牢门时高呼口号的情景，他也渴望大声呐喊。
可是，他不能高呼，不能在这时候暴露尚未脱险的战友们。他只重复地低声说道：“快走，快走，不要管
我……”隆隆的炮声似乎愈来愈近。刘思扬躺卧在血泊中，望见了山那边熊熊的火焰，来自渣滓洞的火光，
一阵阵映红了他苍白的脸。他仿佛听见，从那烈火与热血中升起了庄严的高歌……
（节选自《红岩》，有删改）
【乙】
事实是，那红色中国的一段故事，怕在世界各民族之间没有比这再大的神秘，没有比这再混乱的一
篇史诗……是的，除了带给苏维埃主席毛泽东的一封介绍信之外，我实在是什么东西也没有。要经过怎样
的冒险呢？我并不知道。一个外国人冒掉脑袋的危险去探究这事的所以然，还有比这更值得冒险的吗？我
也觉得这桩事情是和脑袋有关的，但是我考虑所得的结论是，这个代价并不算太高。
怀着这样兴奋的心境，我就出发了。
（节选自《红星照耀中国》，有删改）
（1）甲文结尾处“隆隆的炮声”“熊熊的火焰”“火光”等词语都有特定的作用，请作简要分析。
（2）请从句式角度分析乙文中画横线句子的表达效果。
（3）读红色经典，向英雄致敬！请结合整本书阅读，分别对刘思扬和斯诺的英雄形象进行简要分析。
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