文档内容
纪实作品，是记录人与事真实情况的作品，或记录历史，
或叙写现实，其内容必须是真实的，不能凭空虚构。
纪实作品特点：真实性、文学性。
定义概念
阅读纪实作品，最基本的要求是清楚地把握作品所写的事
实。
首先，利用序言、目录等，迅速获得对作品的整体印象。初
读《红星照耀中国》，可以利用阅读序言、浏览目录、跳读
正文等方式，了解作品是按照“探寻红色中国”的时间顺序来
记录见闻的。
于1928年来华，曾任欧美几家报社驻华记者、通
其次，边读边注意梳理作品中事实的前因后果、发展线索。 讯员。
例如，阅读《红星照耀中国》时不妨追问：作品写了什么 文体知识
人？他们在什么时间、什么地方做了什么？重点突出了什么
1 933年4月到1935年6月，斯诺同时兼任北平燕
内容？
京大学新闻系讲师。
再次，把握作品中的“事实”之后，还要读明白作者想用事实说
什么“话”。即要明白作者通过叙事要表达的意思，要善于体会 埃德加·斯诺 1 936年6月斯诺访问陕甘宁边区，写了大量通讯
认识作者 报道，成为第一个采访红区的西方记者。被尊为“
和辨别作者对事实的立场、观点和态度。例如，斯诺出发前“
中国人民之友”。
注射了凡是能够弄到的一切预防针”，他是带着疑虑去采访
的。但采访后，他形成了自己的观点，预言“红色中国”最后一
定会获得胜利，可以说是事实改变和说服了他。 1 937年卢沟桥事变前夕，他完成《红星照耀中
阅读方法 国》的写作。1942年去中亚和苏联前线采访，离
开中国。
最后，阅读纪实作品，最终是要从中获得启迪，用来指导自
己的学习和生活。
①应该从中国共产党人和红军为国家和民族的命运浴血奋战
的历史中汲取营养； 1 927年4月12日，以蒋介石为首的国民党右派发
动了反革命政变，大肆迫害屠杀共产党员、国民
党左派和革命群众。
②要学习作者斯诺作为新闻记者的敬业精神和探求真理的可
贵勇气；
与此同时，与中国共产党、红军有关的消息也被
《红星照耀中国》之初 严密封锁。苏区和红军的存在成了一个难解的
③要善于参考相关资料（如历史课本及其他记录中国共产 谜。
党
际
、
进
中
行
国
分
工
析
农
和
红
思
军
考
历
。
史 的纪实作品），并联系当今的社会实 识作品
背景资料
为了解开这个谜，给萦绕在心头的问题找到答
案，1936年，埃德加·斯诺冒着生命危险，穿越
重重封锁，深入保安，深入根据地，切实了解中
国共产党人的生活经历和革命精神。
“ 红星”既指中国共产党；又指共产主义。
中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的
西北，而且必将照耀全中国。 标题解读 作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北
革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行
红星照耀中国，即共产主义之光照耀中国。 实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国
和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的
情况。
内容介绍 毛泽东和周恩来是斯诺笔下最具代表性的人物形
不仅在政治意义上取得了极大的成功,而且在报告文学创作的艺术手法上 象。
也成为同类作品的典范，人物刻画、环境描写以及叙事的角度几近出神入
化的程度；
描绘了中国共产党人和红军战士坚韧不拔、英勇卓绝的伟大斗争,以及
他们的领袖人物的伟大而平凡的精神风貌。 作品价值
被誉为“研究中国革命的经典的百科全书”。
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