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名著阅读:《红星照耀中国》强化突破卷(部编版)(原卷版)_初中全科电子版试卷练习试题_语文_8上初中部编版语文练习、试卷_部编语文八年级上专项练习(020份)

  • 2026-05-04 07:45:25 2026-05-04 07:28:59

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名著阅读:《红星照耀中国》强化突破卷(部编版)(原卷版)_初中全科电子版试卷练习试题_语文_8上初中部编版语文练习、试卷_部编语文八年级上专项练习(020份)
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2026-05-04 07:28:59

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《红星照耀中国》 强化突破卷 (时间:90分钟 满分:100分) 题 号 一 二 三 总 分 得 分 一、选择题(36分) 1.下列关于《红星照耀中国》的内容不正确的一项是( )。(6分) A.书中写道:“在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传”,文中的“大 迁移”是指工农革命军进军井冈山。 B.这部书是美国记者埃德加•斯诺的不朽经典名著。作为第一部向世界介绍和传播中国共产党和中 国革命历程的图书,它在西方世界获得了轰动性影响。 C.在陕北,埃德加·斯诺采访的共产党领袖和红军将领除毛泽东外,还有朱德、周恩来、彭德怀、 贺龙、刘志丹、徐海东等。 D.埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中写道:“在西安进行的这场军事政变时机抓得很好,执 行得也十分利落,使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。”斯诺所说的“这场军事 政变”是指西安事变。 2.下列关于《红星照耀中国》的内容表述,有误的一项是( )。(6分) A.《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著,是一部文笔优美的纪实性很强的报 道性作品。 B.斯诺在陕北生活了4个月,采访了毛泽东、周恩来、彭德怀、林伯渠、邓发、徐海东等中共高层 领导,采访了广大官兵,亲身体会了苏区老百姓拥护中国共产党、军民团结一致抗日的蓬勃气象。 C.第二次见他的时候,他正一边和两个年轻的农民谈着话,南京虽然悬赏二十五万元要他的首级, 可是他却毫不介意地和路旁的行人一起走。文段中“他”是毛泽东。 D.苏维埃政府的“四巨头”是毛泽东、周恩来、朱德、贺龙。 3.下列对名著《红星照耀中国》有关内容的表述不正确的一项是( )。(6分) A.在“大渡河英雄”这一节中,林彪在彝族的总首领面前同他一起饮了新杀的一只鸡的血,他们两 人按照部落传统方式,歃血为盟,结为兄弟。 B.在《红星照耀中国》中,担心记者把自己写进专著、被外国人起绰号而影响红军声誉的红军小鬼 是向季邦。 C.斯诺在红军剧团看第二个节目是《丰收舞》,由剧社的十几个女孩子优美地演出。她们光着脚, 穿着农民的衣裤和花背心,头上系着绸头巾,跳起舞来动作整齐优美。 D.彭德怀大公无私,他唯一的个人衣服,就是这件用缴获的降落伞做成的背心。他为这件战利品而 孩子气地得意,表现了他率真的个性,作者是很欣赏的。 4.下列关于名著《红星照耀中国》的内容有错的一项是( )。(6分) A.《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加•斯诺所作,又名《西行漫记》,是一部文笔优美的纪 实性很强的报道性作品。B.斯诺在写一位领导人时是这样写的:“蒋介石悬赏八万元要他的首级,可是在他的司令部门前, 只有一个哨兵。我到屋子里以后看到里面很干净,陈设非常简单。”这里的“他”是毛泽东。 C.贺龙的父亲是哥老会的一个领袖,把名望传给了贺龙,因此贺龙在年轻时就闻名湖南全省。他同 情穷人,仇视地主,生活简朴,英勇无畏。 D.红军长征,被誉为“一场最辉煌最壮丽的战略转移”。红军爬雪山,过草地,穿越枪林弹雨,强 渡大渡河,飞夺泸定桥,经受血与火的淬炼。红军战士们用鲜血、意志谱写了一曲壮丽的英雄主义 史诗。 5.下列有关名著《红星照耀中国》内容表述不正确的一项是( )。(6分) A.这是一部文笔优美的报道性作品,用虚实结合的手法记录了自1936年6月至10月在我国西北革 命根据地进行实地采访的所见所闻。 B.他个子清瘦,中等身材,骨骼小而结实,尽管胡子又长又黑,外表上仍不脱孩子气,又大又深的 眼睛富于热情,是个书生出生的造反者。他就是周恩来。 C.毛泽东给斯诺的初步印象是一个颇有天赋的军事和政治战略家,他健康、质朴纯真,有幽默感、 精明、精力过人。 D.《红星照耀中国》的意义,首先在于它通过一个外国人的所见所闻,客观地向全世界报道了共产 党和红军的真实情况,使西方人第一次了解到中国共产党人的真实生活。 6.下列对名著《红星照耀中国》的理解错误的一项是( )。(6分) A.《红星照耀中国》,原名《西行漫记》,是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品,作者是美 国记者埃德加·斯诺,他是在红色区域进行采访的第一个西方新闻记者。 B.1936年,斯诺带着好奇和种种疑问,冒着生命危险,进入陕北,采访了众多共产党领袖和红军将 领,并搜集到了大量关于长征的第一手资料。 C.书中写道:“在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”这里的“大 迁徙”是指工农红军的二万五千里长征。 D.“这时,突然出现了一个清瘦的青年军官,长着一脸黑色大胡子的他走上前来,用温文尔雅的口 气向我打招呼:‘哈喽,你想找什么人吗?’他是用英语讲的。”这个人是朱德。 二、综合性学习。(16分) 7.《红星照耀中国》始终是许多国家的畅销书,是真实描绘中国红色区域的第一本著作。它是通过 一个外国人的所见所闻,客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况,使西方人第一次了解到 中国共产党人的真实生活。(8分) (1)班上准备开展“《红星照耀中国》纪实作品阅读”的综合性活动,请你就如何清楚地把握 《红星照耀中国》这部作品所写的事实设计出合乎逻辑的学习步骤,让一个从没读过这本书的同学 知晓先做什么,再做什么,后做什么,表述清楚每一步该做的具体事项。(4分)(至少包含四个 步骤)(2)全班共同阅读《红星照耀中国》,将分三个专题探究。专题一:领袖人物和红军领袖的革命 之路。专题二:关于长征。专题三:信仰与精神。假如你是组长,请代表组员选择一个专题,并围 绕你所选的专题按照一定的逻辑顺序拟定3-5个探究项目,便于组员分工查阅相关内容,完成专题 探究任务。(4分) 8.近期,学校开展“班班读名著,书香满校园”综合性学习活动,你们班决定向全校同学推荐《红 星照耀中国》这部名著。请你完成以下任务。(8分) (1)作为一部纪实作品,《红星照耀中国》向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及 许多红军领袖、将领的情况。请你根据以下两段选文,写出这位领袖的名字:__________。(1 分) (选文1) 他继续说:“我正好走过他家,便停下来看示威。我看到很多人都已饿得半死,我知道那个人 的米仓里有一万担大米,可是他却一点也不肯帮穷人的忙。我生气起来,便带领农民攻打他的家, 他们把他的存粮都运走了。我事后想起来也不知道自己为什么这样做,我只知道,他应该把米卖给 穷人,要是不卖,他们把米拿走是应该的。” (选文2) 我必须承认他给我的印象很深。他的谈话举止里有一种开门见山、直截了当、不转弯抹角的作 风很使我喜欢,这是中国人中不可多得的品质。他动作和说话都很敏捷,喜欢说说笑笑,很有才智, 善于驰骋,又能吃苦耐劳,是个很活泼的人。这也许一半是由于他不吸烟、也不喝酒的缘故。 (2)为了让更多的同学阅读《红星照耀中国》,你们班决定开展丰富多彩的活动来推荐这部书, 请你设计三种活动形式。(3分) (3)在阅读《红星照耀中国》的过程中,很多同学被红军身上的精神深深感染,认为值得学习和 发扬;也有一些同学觉得时代在变化,所谓“红军精神”已经落伍了。你如何看待这一现象?请表 达你的观点和理由(100~120字)。(4分)三、阅读理解(48分) (一)名著阅读。 阅读《红星照耀中国》选段,完成9-11题。(20分) 时不可失。必须在敌人援军到达之前把桥占领。于是再一次征求志愿人员。红军战士一个个站 出来愿意冒生命危险,于是在报名的人中最后选了三十个人。他们身上背了毛瑟枪和手榴弹,马上 就爬到沸腾的河流上去了,紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进。红军机枪向敌军碉堡开火,子弹都 飞迸在桥头堡上。敌军也以机枪回报,狙击手向着在河流上空摇晃地向他们慢慢爬行前进的红军射 击。第一个战士中了弹,掉到了下面的急流中,接着又有第二个、第三个。但是别的人越来越爬近 到桥中央,桥上的木板对这些敢死队起了一点保护作用,敌人的大部分子弹都迸了开去,或者落在 对岸的悬崖上。 四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗,这些青年为了胜 利而甘于送命。他们是人,是疯子,还是神?迷信的四川军队这样嘀咕。他们自己的斗志受到了影 响;也许他们故意开乱枪不想打死他们;也许有些人暗中祈祷对方冒险成功!终于有一个红军战士 爬上了桥板,拉开一个手榴弹,向敌人碉堡投去,一掷中的。军官这时急忙下令拆毁剩下的桥板, 但是已经迟了。又有几个红军爬了过来。敌人把煤油倒在桥板上,开始烧了起来。但是这时已有二 十个左右红军匍匐向前爬了过来,把手榴弹一个接着一个投到了敌军机枪阵地。 突然,他们在南岸的同志们开始兴高采烈地高呼:“红军万岁!革命万岁!大渡河三十英雄万 岁!”原来白军已经仓皇后撤!进攻的红军全速前进,冒着舔人的火焰冲过了余下的桥板。纵身跳 进敌人碉堡,把敌人丢弃的机枪掉过头对准岸上。 9.写出这部作品的作者和体裁。(4分) 10.结合选段内容,谈谈你对红军战士的认识。(8分) 11.作品取名为《红星照耀中国》有什么深刻寓意?(8分)(二)相关文本阅读 阅读下面的文章,完成12-15题。(28分) (材料一) ①由于不抢就没有吃的,红军就不得不为了几头牛羊打仗。毛泽东告诉我,他们当时流行一句 话叫“一条人命买头羊”。他们在藏民地里收割青稞,挖掘甜菜和萝卜等蔬菜。据毛泽东说,萝卜 大得可以一个“够十五个人吃”。他们就是靠这种微不足道的给养过大草地。毛泽东幽默地对我说, “这是我们唯一的外债,有一天我们必须向藏民偿还我们不得不从他们那里拿走的给养。”他们只 有俘获了部族人以后才能找到向导引路。他们同这些向导交上了朋友,出了藏族境界之后,许多向 导继续参加长征。有些人现在是陕西党校的学员,有朝一日可能回到本土去向人民解释“红”汉和 “白”汉的不同。 在大草地一连走了十天还不见人烟。在这个沼泽地带几乎大雨连绵不断,只有沿着一条为红军 当向导的本地山民才认得出的像迷宫一样的曲折足迹,才能穿过它的中心。沿途又损失了许多牲口 和人员。许多人在一望无际的一些水草中失足陷入沼泽之中而没了顶,同志们无从援手。沿途没有 柴火,他们只好生吃青稞和野菜。没有树木遮荫,轻装的红军也没有带帐篷。到了夜里他们就蜷缩 在捆扎在一起的灌木枝下面,挡不了什么雨。但是他们还是胜利地经过了这个考验,至少比追逐他 们的白军强,白军迷路折回,只有少数的人生还。 —一节选自《红星照耀中国》 (材料二) ①红军大部队刚一进入草地,小红军谢益先就遇到了迷失在草地里的一对母女,她们是从被国 民党军占领的川陕根据地逃出来的。在以后的行军中,只要部队停下开始吃干粮,谢益先就躲在一 边。红军干部问他是不是没有干粮了,他说自己已经吃饱了。两天后,谢益先走路开始摇晃,副班 长就扶着他走;第四天,谢益先一头栽倒再也没能站起来。当这支红军部队到达草地边缘的时候, 红军官兵发现在队伍的最后走着一对母女,她们到处打听一个姓“谢”的小红军,手里捧着的那个 干粮袋上缝着歪歪扭扭的一个“谢”字。副班长顿时声音哽咽,他告诉那对母女,小红军谢益先已 经死了。那位母亲一下子跌坐在地上,直到部队走远了,红军官兵还能听得见她的哭声。 ②先头部队出发后的第三天,毛泽东走进了松潘大草地。他的警卫员吴吉清后来回忆道:天空 像锅底黑刷过的一般,没有太阳;眼前是一望无际的茫茫草原,看不见一棵树木,更没有一间房 屋……如果一不小心,踏破了草皮,就会陷入了如胶似膝的烂泥里。只要一陷进去,任你有天大的 本事,也别想一个人拔出腿来。我因子性子急,走进草地不久就碰上了这种倒霉的事,幸好主席那 宽大有力的手一拉,我才摆脱了危险。一上来,主席就对大家打趣地说:“别看他外表像个泥人, 那泥里包着的可是钢铁。” ——节选自《长征》 12.(材料一)中红军过草地面临的两大主要困难是什么?(6分)13.请赏析文中划横线的句子。(8分) (1)这是我们唯一的外债,有一天我们必须向藏民偿还我们不得不从他们那里拿走的给养。(从 用词角度) (2)天空像锅底黑刷过的一般,没有太阳;眼前是一望无际的茫茫草原,看不见一棵树木,更没 有一间房屋……如果一不小心,踏破了草皮,就会陷入了如胶似膝的烂泥里。(从修辞角度) 14.从(材料二)小红军谢益先的事迹中表现出了红军战士怎样的品性?(6分) 15.两则材料都在讲述红军过草地,但同中有异,请结合材料内容谈一谈。(8分)