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2022-2023 学年八年级语文上学期期末考前必刷卷
八年级语文·全解全析
参考答案：
1． 江入大荒流 飞漱其间 山山唯落晖 岂不罹凝寒 经纶世务者 鸢飞戾天者 最
爱湖东行不足 绿杨阴里白沙堤
【详解】本题考查名篇背诵。课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找
出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。注意易错字词：
荒、漱、唯、落晖、罹、纶、鸢、戾、阴、堤。
2．(1) A B
(2) 甲：A 乙：A
(3)北京冬奥会不仅是一场体育盛会，也是一场文化盛宴。（语序不当）
(4)B
【解析】（1）
①处：
无与伦比（wú yǔ lún bǐ）：指事物非常完美，没有能够与它相比的同类的东西；故选A。
②处
卓越（zhuó yuè）：杰出的；超出一般的；故选B。
（2）
甲处：
美轮美奂：多用于形容建筑物雄伟壮观，富丽堂皇；也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果。眼花
缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱；比喻事物复杂，无法辨清。
在此形容场馆，应使用“美轮美奂”；故选A。
乙处：
融合：融化汇合，合成一体。交融：交汇融合。
在此形容各种文化融化汇合，应使用“融合”；故选A。
（3）
本题考查病句修改。
病因：语序不当；修改建议：将“一场文化盛宴”与“一场体育盛会”互换位置。
（4）
本题考查学生的句子排序能力。语句排序题解决方法：①寻头断尾，确定首尾句；②把握时间顺序、空间顺序和逻辑顺序；③把握关联词的搭配；④把握话题衔接尤其是重复出现的词语。
通读语句可知，语句主要体现北京冬奥会的意义；应先“讲述故事”，接下来“彰显风采”，最后达到
“传递中古自信”的目的；按照逻辑顺序排序，故排为：②①③；
故选B。
3．(1) 中国革命 中国共产党 白求恩
(2)示例：《红星照耀中国》是一部写得很好的报告文学。这里记录的是红军的真实情况。它反映
了红军的条件、纪律和行动。它向世界报告了红军的一切情况。（可以从作品主要内容、写作背景、
主要人物、精彩章节等介绍。也可以从该书的教育意义、写作水平等方面入手。言之有理即可。）
【详解】（1）本题考查名著内容及人物的掌握。
《红星照耀中国》又称《西行漫记》，是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著。根据原著的阅读，
我们知道在这部书中，作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中
心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，主要探求了中国革命发生的背景、发生的原因，向全
世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。他判断由于中国
共产党的宣传和行动，使穷人和受压迫者对国家、社会与个人有了必须行动起来的新的信念。根据
题干中的“国际主义精神”“加拿大医生”，我们即可知此人是白求恩。
（2）本题考查对名著的阅读及拓展运用。
《红星照耀中国》，曾易名为《西行漫记》，是美国记者埃德加·斯诺所著的纪实文学作品。存放
理由如：《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加·斯诺的名著，作者通过实地采访的所见所闻向
全世界真实报道了中国工农红军的成长情况，是一部中国现代革命百科全书，是一部记载着毛泽东
时代中国共产党人光辉历程的历史文献。这本书描写了中国共产党和红军为国家和民族浴血奋战的
历史。读了之后，不仅能学习斯诺作为新闻记者的敬业精神和探求真相的可贵勇气，更能体会“红
军不怕远征难”的长征精神，坚强不屈的红军精神，坚信革命一定会胜利的共产党员精神，从中一
定能汲取精神的力量！据此回答即可。
4．D 5．相同点：都是借以表达对百姓悲惨遭遇的同情(对民生疾苦的关心)。不同点：本诗借以
揭露“宫市”的罪恶；杜诗借以控诉战争的罪恶。
【解析】4．本题考查对诗歌内容的理解和辨析。
D.“以神态描写表现了卖炭翁的勇敢反抗”表述有误，根据诗句“一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得”，
意思是一车的炭，一千多斤，太监差役们硬是要赶着走，老翁百般不舍，却又无可奈何。本句是以
心理描写刻画出卖炭翁面对宫使的暴行无能为力不敢反抗。故选D。
5．本题考查比较诗歌思想感情。
相同点：《石壕吏》写自己夜间投宿石壕村时的所见所闻。主人家三个儿子两死一存，为了躲避兵
役，老翁越墙而走，最后老妇被带去了军营。表达了作者对百姓悲惨命运的同情与关怀；《卖炭
翁》主要写了卖炭翁的不幸遭遇，辛苦烧炭，身上衣单，腹中无食，最后却被宫使以极低的价格买
去，就连拉车的牛也被牵走了。诗中并无议论性的句子，在质朴的叙事中，表达了作者对劳动人民
悲惨命运的同情与关怀；
不同点：两诗批判的对象不同。《石壕吏》中造成老妇家悲惨命运的是战争，反映了“安史之乱”引
起的战争给广大劳动人民带来的深重灾难，表达了作者对战争的控诉；《卖炭翁》写卖炭翁谋生的
困苦，揭露了“宫市”的腐败本质，对统治者掠夺人民的罪行给予了有力的鞭挞与抨击，讽刺了当时
腐败的社会现实，表达了作者对“宫市”制度的批判。
6． 交相辉映 四季 参与，这里指欣赏 向西北，朝西北 7．B 8．（1）太阳快要落山
了，潜游水中的鱼竞相跳出水面。
（2）鱼梁的上面有个小山丘，生长着竹子树木。 9．甲文“晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉
鳞竞跃。”由静到动，描绘出一幅秀美、富有生机的山川图；乙文“其嵚然相累而下者，若牛马之饮
于溪”把向下的岩石比作牛马饮于溪，生动形象写出岩石的奇形怪状。（或“其冲然角列而上者，若
熊罴之登于山。”把向上的岩石比作熊罴之登于山，生动形象写出岩石的奇形怪状。）
【解析】6．本题考查学生对文言实词的理解能力。作答本题，重点在于文言实词的积累，同时也
可以借助整个句子的意思来判断。
（1）句意为：两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。交辉，交相辉映。
（2）句意为：四季都有。四时，四季。
（3）句意为：能欣赏这种美景的人。与，参与，这里指欣赏。
（4）句意为：沿着山口向西北走两百步。西北，方为名词作状语，向西北。
7．本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，结合语法，然后断句。
句意：小丘上的石头突出隆起、高然耸立，破土而出，争奇斗怪的，几乎（多得）数不清。
据此可断句：其石之突怒偃蹇/负土而出/争为奇状者/殆不可数。
故选B。
8．本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊
句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有：
（1）欲：将要；颓：坠落；沉鳞：指水中潜游的鱼；竞跃：争相跳跃；
（2）之：结构助词，的；生：生长。
9．本题考查表现手法。结合文言文中具体语句分析其手法及作用即可。
甲文“晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃”意思是：清晨的薄雾将要消散的时候，猿、鸟的
叫声此起彼伏；夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。由“晓”和“夕”可知作者从
时间上描绘了一天中的山川美景；“晓雾将歇”“夕日欲颓”是静景，分别展现晨雾消散之景与夕阳西
下之景，“猿鸟乱鸣”“沉鳞竞跃”是动景，分别展现猿鸟此起彼伏的叫声与争相跳跃的鱼儿，作者将
听觉、视觉结合，由静入动，动静结合，从不同角度表现一日之美，传达了生命气息，描绘了一幅
秀美且富有生机的山川图。
乙文“其嵚然相累而下者，若牛马之饮于溪；其冲然角列而上者，若熊罴之登于山”意思是：那些重
叠着、相负而下的石头，好像是（俯身）在小溪里喝水的牛马；那些高耸突出、如兽角斜列往上冲
的石头，好像是在山上攀登的棕熊。此句将向下的岩石比作牛马饮于溪，将向上的岩石比作熊罴登
于山，生动形象的写出了岩石的奇形怪状，展现自然的鬼斧神工。
【点睛】参考译文：
（甲）山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同欣赏赞叹的。巍峨的山峰耸入云端，明净的溪
流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。青葱的林木，翠绿的竹丛，四季常存。清晨的薄雾
将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳
出水面。这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景
色了。
（乙）（我）找到西山后的第八天，沿着山口向西北走两百步，又发现了钴鉧潭。钴鉧潭西面二十
五步（的地方），在水流急而深处是一道坝。坝顶上有一座小丘，（小丘）上面生长着竹子和树木。
小丘上的石头突出隆起、高然耸立，破土而出，争奇斗怪的，几乎（多得）数不清。那些重叠着、
相负而下的石头，好像是（俯身）在小溪里喝水的牛马；那些高耸突出、如兽角斜列往上冲的石头，
好像是在山上攀登的棕熊。
10．A 11．南京的秋天有着色彩斑斓、惬意安静（安静闲适）、婉约伤感、厚重大气等特点。
12．“南京的秋天”是侧重表现“南京”这个特定环境秋日景致美的特点；（答到突出地点——南京秋
天的美丽，也可以）“秋天的南京”是侧重表现“秋天”这个特定时里南京古城独特的美。（答到突出
时间——秋天南京的美丽，也可以）文末这句话强调了南京古城秋日里独有的美，抒发了作者内心
对南京的喜爱和赞美之情。【解析】10．考查对文章的理解和分析。
A.“给人以低落感，缺乏向上精神”错误，结合“正因为短暂，古城的每一寸秋意都变得灿烂。因为短
暂，南京的秋成为了生命中一次弥足珍贵的守候，成为了岁月里一场翘首期盼的等待”和下文展示
南京独特的秋天之美，表现了南京秋天虽短暂但灿烂，美的甘醇如酒，厚重温暖，值得人们等待、
喜爱，表现出作者对南京秋色的欣赏和陶醉。给人以昂扬向上的精神。
故选A。
11．考查对文章要点的概括。通读全文，梳理脉络，分清层次，综合考虑，提取要点，找到关键句，
必要时用自己的语言概括即可。南京的秋天的特点，分别在②-⑤段，可摘抄各段的词语或概括大
意来作答。
第②段“在秋风的吹拂下，整座古城的色调变成了暖暖的金黄或者橙红，……明净的天空下，硕大的
梧桐叶悠然飘落，层层叠叠地铺满了街道，充满了隔世的诗情画意，光与影在纵横交错的叶片间穿
越或折射着，堆砌出浓重的油彩”，描写南京秋的色彩斑斓；
第③段“这个季节，携一壶淡淡的菊花茶，在甘熙大院的回廊里坐下，你会感到无比的惬意”，描写
南京秋的安静惬意；
第④段“南京的秋天也是婉约伤感的。台城下的烟柳总有太多的故事想对游人诉说，它们在轻柔的
雨中湿润了眼睑，饮泣着六朝如梦的回忆，那些浑厚的钟声，那些艳丽的词曲，都化作了胭脂井畔
的叹息”，描写南京秋带给人的婉约伤感；
第⑤段“南京的秋天也回荡着黄钟大吕（旧时形容音乐或文辞正大、庄严、高妙）之声。明孝陵斑
驳的神道上浸染着银杏的金黄，那一尊尊神兽静默地屹立了六百余年……更有那漫山遍野的红枫，
将青翠的山峦一夜之间染成了鲜艳的红，一层层叠加出历史的厚重，让你惊叹这座金粉之都竟能如
此豪情万丈，迸发出磅礴大气的手笔”，描写南京秋的厚重大气。
12．考查对文章重要语句内涵的理解。解答时，要在通读全文的基础上，结合具体内容进行作答。
“南京的秋天”和“秋天的南京”侧重点是不同的。“南京”是一个地点，“秋天”是一个季节。“南京的秋
天”意在突出地点——南京的秋天有其自己的美“甘醇如酒，厚重温暖，色泽和香味都积淀得那么纯
粹和深沉，浓得有些化不开”，南京秋天独有的美是不可复制、独一无二的；“秋天的南京”意在突
出时间——秋天里南京的美丽是独特的，跟其他季节有很大区别的，南京的秋天也是独一无二的。
“这种美，正属于南京的秋天，属于秋天的南京”表现了秋天与南京的完美结合；“秋天的南京”和“南
京的秋天”两个词语，强调了南京古城在秋天的独有的美。表现出作者对于“秋天”的“南京”的独特的
美的热爱和赞美之情。
13．写出了暴风雨来临时天气的恶劣，渲染了可怕的气氛，推动了故事情节的发展，为后文杜小康
的成长以及变得坚强作铺垫。 14．他既为自己承担了不该承担的艰辛而有些许委屈，也为自己能独立经历这场风雨而喜悦，更为自己的成长而欣慰。因此，这是喜悦的泪，欣慰的泪，也是领会
了成长真谛的泪。 15．运用语言描写，写出了鸭下蛋后杜小康的激动，表现了人物的喜悦之情。
（或运用短句，语言简练紧凑，更能体现出人物的无比喜悦之情。） 16．这是写鸭群同主人一
起经历风风雨雨成长起来，并承接了上文杜小康所经受的磨练、坚强和成熟，来暗示人物杜小康的
成长、成熟。
【分析】试题分析：本题考查现代文的整体阅读能力，涉及的考点有分析环境描写的作用、分析心
理描写、赏析语句和分析文章的主要内容等。
13．本题要求分析自然环境描写的作用，解题前先要了解环境描写的常见作用。环境描写作用有铺
垫情节、衬托人物心情、突出人物形象、表达主题。作答时要将术语和文章内容相联系，比如本文
开头写天气的恶劣，就是环境描写，可从为下文情节“鸭群消失”做铺垫和衬托人物急迫的心情，突
出人物坚强的品质几个方面来分析。
14．本题考查体会重要语句的含意的能力。解答本题首先要点明此句是人物心理活动描写。抓住
“并不是悲哀”一句，根据下文“他觉得自己突然长大了，坚强了”，分析此时人物为自己成长而欣慰
而激动的心情。
15．本题考查赏析语句的能力。赏析语句可从修辞手法、语言特点等方面考虑。这句话是对杜小康
的语言描写，用四个短促的短句，写出了人物见到鸭蛋时激动、喜悦的心情。
16．从以物写人来考虑，作者其实是在说经过了风雨考验，杜小康成长了。这样说表现了语言的含
蓄而耐人寻味。
17．（1）广胜留守；艰难探亲；感动落泪。
（2）示例：选A。“遥远”对母亲急切地思念；体现了知青对广胜的情谊真切，深刻表现广胜得知真
相后内心的感动，对知青的感激。
（3）①标题与正文中的人称不一致，是作者的刻意为之。文题使用第一人称“我”，叙述讲故事者
的亲历亲为，增强故事的可信度和抒情性，凸显广胜作为知青在佳木斯工作距离老家杭州遥远而思
母心切，进而为知青探母、广胜感动的内容做了铺垫，激发读者阅读兴趣。文章中使用第三人称
“王广胜、他”，使叙述的内容不掺杂个人的思想情感，更有利于表现文中人物真实的情感，使文章
内容真实可信。
②不多余，暗示老何为广胜准备的面食，原材料是从王婶那里得来的，体现王婶乐于助人、爽快大
方的形象，体现了众人对广胜的关心，为后文写广胜母亲收到钱与粮票做铺垫。
18．A句中数字“5元、10元、33．3元”等均为钱数，是路费所需花费的钱，整体数额都比较小，
体现时代背景：穷苦，挣钱不易；将路费与挣的钱形成对比。具体体现了广胜不回家的原因：花销大，入不敷出，如果回家看望母亲，钱不够花。为下文写知青节衣缩食将“巨款”送到母亲手里做了
铺垫，更体现广胜对知青等人的感激。
B句中数字“335名”“116名”“116名”“25名”是对人数进行的列举，写的是在2020年初，武汉爆发疫
情时，航班里有武汉人，但是杭州没有区别对待，便是有发热症状的人也没有拒绝对他们，展现出
杭州的“人情味”，敢于担当。 19．A 20．杭州市具有人情味的城市；杭州不仅具有人情味还敢
于担当，勇担重责；杭州人口流动大，便与文化交流传播；杭州是长三角地区最重要的城市之一，
文化繁荣、经济发达，又与国际大都市上海毗邻，区域位置十分优越；杭州体育人才辈出，在杭州
举办亚运会，便于运动员适应环境，有关体育的设施好；杭州在新建的奥林匹克体育中心，以及现
有的浙江省黄龙体育中心等，完全能够承接大部分比赛项目，能够有效避免为承办赛事而大兴土木，
杭州有着丰富举办大赛的经验；杭州还是世界闻名的旅游城市，这些都能够帮助运动员有更出色的
发挥，也有利于亚运文化的更好传播；有市数据大脑的各子系统服务于亚运会；便与节能与安保，
有全方位的服务。
【解析】17．（1）本题考查文章内容的理解与概括。
明线：第①到⑤段写广胜谢绝相约，因不能归家见寡居多年的母亲而闷闷不乐，可见明线是“广胜
未归（广胜留守）”；同时暗线写知青筹划回家准备探亲，内心喜悦（乐颠颠）；
根据题干提示“暗线：绝口不提”，找到第㉑段“中午返回队部，有人给他带来一封信，是母亲寄来
的。王广胜激动不已，颤抖着手急忙撕开。母亲在信上说，他托战友带给她的30元钱和20斤粮票
已经收到了，让他别亏着身体，她一切安好”，第㉓段“他想到了刘晓红他们，想到他们回来后，绝
口不提回家的事，想到他们小心翼翼的神态，想到他们带给他的那些东西，想到他们怎样历尽艰难，
在杭州的偏僻小巷里找到他的家，把节衣缩食省下来的一张张纸票递到母亲的手中”等语句可知，
在广胜因为归家吃饭都感觉没滋没味时，知青将钱与粮票送到（广胜）母亲手中；可概括为“艰难
探亲”；
广胜收到信后明白真相后“王广胜蹲下身，哭得像个孩子似的（第㉔段）”，可见广胜因知青偷偷去
探望自己的母亲而感动、感激；故可填“感动落泪”。
（2）本题考查语句赏析。
根据A句“我的遥远的杭州”，联系第④段“从胜利大队到莽山屯要买长途车票5元，从莽山屯到佳木
斯火车票是10元，从佳木斯到上海硬座火车票要33．3元，从上海到杭州要3.6元”，第㉓段“想到
他们带给他的那些东西，想到他们怎样历尽艰难，在杭州的偏僻小巷里找到他的家，把节衣缩食省
下来的一张张纸票递到母亲的手中”可知，“遥远”一词表面指广胜作为知青在佳木斯工作距离老家杭州遥远，更体现了广胜思念母亲的心理；本文主要记叙了知青在广胜元旦不能归家的情况下，筹
划将攒下的钱与粮票给广胜的母亲，“遥远”一词既体现了知青对广胜的情谊真切，又能深刻表现广
胜得知真相后内心的感动，对知青的感激，使广胜得知真相的表现“王广胜蹲下身，哭得像个孩子
似的（第㉔段）”，有了依托。
B句“哭”是对广胜的神态描写，联系第㉑段“中午返回队部，有人给他带来一封信，是母亲寄来的。
王广胜激动不已，颤抖着手急忙撕开。母亲在信上说，他托战友带给她的30元钱和20斤粮票已经
收到了，让他别亏着身体，她一切安好”，第㉒段“30元钱？20斤粮票？这是一笔多么大的数字！
几乎一年的工分啊！王广胜惊呆了”，第㉓段“他想到了刘晓红他们，想到他们回来后，绝口不提回
家的事，想到他们小心翼翼的神态，想到他们带给他的那些东西，想到他们怎样历尽艰难，在杭州
的偏僻小巷里找到他的家，把节衣缩食省下来的一张张纸票递到母亲的手中”可知，在艰苦的年代，
知青攒下来的钱与粮票给了自己不能归家探望的母亲；联系第⑭段“你面薄，这我知道”可知，知青
等人了解广胜的脾气秉性，在归队后绝口不提他们曾探望广胜母亲的事，处处为广胜着想，广胜得
知真相，触动极大进而“哭”了出来，表现了广胜对知青等人的的感激。
（3）本题考查人称。
①明确观点：标题与正文中的人称不一致，是作者的刻意为之。文题使用第一人称“我”，叙述讲故
事者的亲历亲为，增强故事的可信度和抒情性，根据文题“遥远的杭州”，联系第④段“从胜利大队
到莽山屯要买长途车票5元，从莽山屯到佳木斯火车票是10元，从佳木斯到上海硬座火车票要
33．3元，从上海到杭州要3.6元”，第㉓段“想到他们带给他的那些东西，想到他们怎样历尽艰难，
在杭州的偏僻小巷里找到他的家，把节衣缩食省下来的一张张纸票递到母亲的手中”可知，文题使
用第一人称“我”字更能凸显广胜作为知青在佳木斯工作距离老家杭州遥远而思母心切，进而为知青
探母、广胜感动的内容做了铺垫，利于突出主旨，同时引发读者思考，“我”是谁，激发读者阅读兴
趣。
文章中使用第三人称“王广胜、他”，叙述人不出现在作品中，而是以旁观者的身份出现，能比较直
接客观地展现文章内容，不受时间和空间限制，反映现实比较灵活自由。第三人称“王广胜、他”使
叙述的内容不掺杂个人（记叙主体）的思想情感，更有利于表现文中人物真实的情感，使文章内容
真实可信。
②本题考查情节设计（人物）的作用。
明确观点：不多余。“那天，王广胜肚子不舒服，被队长特批提前回家了，却正好撞上邻居王婶从
老何家走出来的背影。王婶挥手说着回吧，别客气，没面没米了再去我那儿拿”，写王婶从老何的
住处出来，且说着“没面没米了再去我那儿拿”，体现了王婶乐于助人、爽快大方的形象；再联系第⑰段“小米，面食，老何变换着给王广胜做着吃”可知，“王婶”这一人物的出现，暗示广胜在老何那
里吃的食物，是从王婶这里得来的，体现众人对广胜的关心；那么劳作了一年老何家的粮食哪里去
了呢？联系第㉑段“母亲在信上说，他托战友带给她的30元钱和20斤粮票已经收到了”，第㉓段“他
想到了刘晓红他们，想到他们回来后，绝口不提回家的事，想到他们小心翼翼的神态，想到他们带
给他的那些东西，想到他们怎样历尽艰难，在杭州的偏僻小巷里找到他的家，把节衣缩食省下来的
一张张纸票递到母亲的手中”可知，“王婶”这一人物的出现，暗示送给广胜母亲的钱与粮票是众人
筹措得来，为下文情节的发展做了铺垫。
18．本题考查数字的运用。
材料一A句画线句“从胜利大队到莽山屯要买长途车票5元，从莽山屯到佳木斯火车票是10元，从
佳木斯到上海硬座火车票要33．3元，从上海到杭州要3.6元，光路费就差不多了，路上还需要几
天时间的吃喝，怎么掰手指头数都不够啊”中的数字“5元、10元、33．3元”等均为钱数，是路费所
需花费的钱；联系第③段“今年拿到手的工资不过30元零点”可知，整体数额都比较小，体现时代
背景：穷苦，挣钱不易；将路费与挣的钱形成对比，联系第③段“由于他块头大，平日里就比刘晓
红他们花销多。今年拿到手的工资不过30元零点。核计来算计去，尽管强烈地想念白发苍苍的母
亲，最终王广胜还是决心不回去了”可知，具体体现了广胜不回家的原因：花销大，入不敷出，如
果回家看望母亲，钱不够花。联系第㉑段“母亲在信上说，他托战友带给她的30元钱和20斤粮票
已经收到了”，第㉓段“他想到了刘晓红他们，想到他们回来后，绝口不提回家的事，想到他们小心
翼翼的神态，想到他们带给他的那些东西，想到他们怎样历尽艰难，在杭州的偏僻小巷里找到他的
家，把节衣缩食省下来的一张张纸票递到母亲的手中”等语句可知，为下文写知青节衣缩食将“巨
款”送到母亲手里做了铺垫，更体现广胜对知青等人的感激。
材料二B句画线句“1月24日，一架航班从新加坡飞往杭州，机上335名乘客中，有武汉客人116
名，1月25日，又有3架载有武汉乘客的国际航班降落到萧山机场，共有武汉乘客25名，其中还
有1名发热病人”中的数字“335名”“116名”“116名”“25名”是对人数进行的列举，写的是在2020年初，
武汉爆发疫情时，航班里有武汉人，但是杭州没有区别对待，没有“谈武汉色变”，没有“对武汉人
退避三舍”，没有排斥武汉人，即便是有发热症状的人也没有拒绝对他们，展现出杭州的“人情味”，
勇担重责。
19．本题考查材料内容辨析。
A．根据（二）杭州：烟柳画桥中的写意时光中的简介“《烟柳画桥中的写意时光》为‘城市映像’系
列丛书之一，以杭州为主题城市，主要收录了现当代著名作家，如俞平伯、郁达夫、丰子恺、张抗
抗等人关于杭州风土人物的经典之作”，目录摘选“《西湖记（节选）》徐志摩；《清河坊》俞平伯”“《春日游杭记》林语堂；《湖畔夜饮》丰子恺”“《杭州》郁达夫；《忆杭州》艾青”“《笋》梁
实秋；《又见西子》逯湿东”可知，本项正确；
B．根据材料二第②段“杭州毅然接收了这些航班，并且迅速开展了就地隔离和医学观察，并未造成
疫情外溢”可知，“但仍让杭州百姓完全陷于危险境地”于文中无据，无中生有，有误；
C．根据材料四（二）第三段“杭州将依托城市数据大脑，融合各类亚运信息系统和各类数据，建立
智慧亚运主运行中心，实现对各类场馆、各类赛事活动和参会人员统一高效的指挥、管理和综合应
急保障。亚运会出行、住宿、餐饮、支付等服务保障体系也将受益于城市数据大脑的各子系统”可
知，受益于的是“城市数据大脑的各子系统”而非“杭州城市数据大脑”；
D．根据材料三中的“吸引各层级城市职场人去新一线城市工作的政策因素占比”可知，占比最大的
是人才落户相关政策（49.26%），其次是创业就业资金扶持政策（28.25%），然后是买房买车等补
贴政策（22.22%），并未谈及“沿海城市”的优势；
故选A。
20．本题考查文章内容理解与概括。
材料一主要记叙了知青在广胜元旦不能归家的情况下，筹划将攒下的钱与粮票给广胜的母亲，且未
主动告知广胜，广胜得知真相后十分感激知青朋友们，可见杭州市具有人情味的城市；
材料一（二）中主要写的是体现杭州风土人情的散文，可见杭州具有独特的风土人情及文化积淀；
材料二主要写的是杭州在国外疫情严峻的情况下，接受撤侨航班，可见杭州不仅具有人情味还敢于
担当，勇担重责；
材料三，联系图表中“全国来看，人口净流入最多的十个城市分别是：深圳、上海、广州、北京、
东莞、成都、苏州、佛山、杭州、郑州”可知，杭州人口流动大，便与文化交流传播；
根据材料四（一）首段“中国政府选择杭州作为申办城市，也有着多方面的考虑。刘鹏说，首先杭
州是长三角地区最重要的城市之一，文化繁荣、经济发达，又与国际大都市上海毗邻，区域位置十
分优越，其次则是浙江、杭州在体有方面的突出贡献有目共睹，浙江是中国自1984年参加奥运会
以来，届届有金牌的两个省份之一。‘不仅如此，浙江的体育场馆基础良好、体育氛围浓厚、自然
与人文环境俱佳，杭州在新建的奥林匹克体育中心，以及现有的浙江省黄龙体育中心等，完全能够
承接大部分比赛项目，能够有效避免为承办赛事而大兴土木，杭州有着丰富举办大赛的经验，先后
举办过各类重要赛事。除此杭州还是世界闻名的旅游城市，这些都能够帮助运动员有更出色的发挥，
也有利于亚运文化的更好传播。’”可提炼为：杭州是长三角地区最重要的城市之一，文化繁荣、经
济发达，又与国际大都市上海毗邻，区域位置十分优越；杭州体育人才辈出，在杭州举办亚运会，
便于运动员适应环境，有关体育的设施好；杭州在新建的奥林匹克体育中心，以及现有的浙江省黄
龙体育中心等，完全能够承接大部分比赛项目，能够有效避免为承办赛事而大兴土木，杭州有着丰富举办大赛的经验；杭州还是世界闻名的旅游城市，这些都能够帮助运动员有更出色的发挥，也有
利于亚运文化的更好传播；
根据材料四（一）第三段“杭州将依托城市数据大脑，融合各类亚运信息系统和各类数据，建立智
慧亚运主运行中心，实现对各类场馆、各类赛事活动和参会人员统一高效的指挥、管理和综合应急
保障。亚运会出行、住宿、餐饮、支付等服务保障体系也将受益于城市数据大脑的各子系统”可知，
有市数据大脑的各子系统服务于亚运会；
根据材料四（一）第四段“依托城市数据大脑，第19届亚运会的体育场馆和亚运村等设施将建立绿
色、智能的建筑节能系统，实现对各场馆及设施的能源、灯光照明的智能管控。通过建立统一的监
控、安防以及智能门禁系统，实现实时的身份识别和分级管理”可知，便与节能与安保，有全方位
的服务。
21．范文示例：
攻略新进阶
社会转型期，人心浮躁，追名逐利，唯速度主义成了社会的通病。那么，在如此高速度运转的
社会下，循序渐进无疑成了人心乃至社会浮躁的镇静剂。因此，无论在任何时候，我们都要践行循
序渐进，这是攻略进阶的利器。
所谓循序渐进，即在学习工作中按照一定的步骤逐渐深入或提高。当你在学习工作中践行了循
序渐进这一原则，将会在事业中占据主动，收获成功的果实。
著名导演卡梅隆凭借《泰坦尼克号》在当年奥斯卡颁奖典礼上成为最大的赢家，名利盛盈；然
而获得如此殊荣的他并没有沉溺于掌声和盛赞中，而是静下来研究探讨下一部作品。因为他始终坚
信循序渐进是事业成功的重要武器。他在《阿凡达》的创作过程中坚持一步一个脚印，从构思到起
草乃至技术投入都是一一按程序完成，十二年后，他带着《阿凡达》重磅出击，引爆全场，在整个
电影界占据主动，再一次创下人生巅峰。由此可见，循序渐进地操作事业是成功的法宝。
但是，由于当今社会金钱主义盛行，“速度快才是硬道理”成了很多人的思维模式，循序渐进被
遗忘了。以致于热心的教师们为了让差生迅速提高学习水平，给予他们的自尊在遭受着侵蚀；望子
成龙，望女成凤的家长们纷纷牵着小孩走进娱乐园，践行“成名要趁早”的座右铭，殊不知孩子的成
才需循序渐进，拔苗助长，急于求成，最终孩子不是成才，而是成了“财”的机器，思想品质将会被
渐渐抹杀掉；更甚者，“著名小孩”刘源源的父母在社会上公然推倒“成功需要循序渐进”的真理，大
力推行自己的育才方法——呜呼，当家长们一轮轮地宣称成才需速度的时候，他们完全遗忘甚至抛
弃了循序渐进，最终只会得不偿失；古代方仲永“泯然众人”就是例证。因此，培育孩子，循序渐进
方为硬道理。
当然，循序渐进并不意味着胶柱鼓瑟，在循序渐进的过程中，我们需要坚持事物发展的客观规律，同时也要解放思想，在生活学习工作中努力循序渐进，这才是进阶的正道。
【详解】本题是一道命题作文。要认真审题，仔细阅读所给材料，“攻略”指达人展示其所能，“遵
照攻略规划行事，能面对突发状况的从容应对，才能进阶，才能提升，才能成为攻略达人”是
材料的关键句，暗示着立意的角度和选材的范围，可以围绕那些曾经温暖我们内心的事件和人
来记叙，可以去写自我对生命意义的思索，对人情世故的看法；可以写对成长教训的总结，去
探讨个性与人际交往的关系；可以写涉世之初的喜悦，从自尊自爱自强自信自立之中选取耳目
一新的素材，在与众不同之中写出自我真情实感，展示自己的才华和魅力，突出对自己的影响。
要以小见大，以情动人，用细腻的心灵去感受，用形象的文字去描述，用生动的细节去再现，
以记叙为主，穿插议论、抒情，画龙点睛，增强文章的表现力。
