当前位置:首页>文档>提升卷-2022-2023学年八年级语文上册期末卷(福建专用)(考试版)_初中全科电子版试卷练习试题_语文_8上初中部编版语文练习、试卷_部编语文八年级上期末试卷(054份)

提升卷-2022-2023学年八年级语文上册期末卷(福建专用)(考试版)_初中全科电子版试卷练习试题_语文_8上初中部编版语文练习、试卷_部编语文八年级上期末试卷(054份)

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提升卷-2022-2023学年八年级语文上册期末卷(福建专用)(考试版)_初中全科电子版试卷练习试题_语文_8上初中部编版语文练习、试卷_部编语文八年级上期末试卷(054份)
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2022-2023 学年八年级语文上学期期末考前必刷卷 人的自我修养,B但能体现他的思想境界。 ⑤ 一个人只有【乙】了思想的贫瘠、权力的束缚、金钱的羁绊, 他的修养才会慢慢提升,说出的话才会令人舒心。⑥一个人的心境、追求和道德修养就是心田的繁花。心 八年级语文 中繁花盛放,言语芬芳自来。 2.给下列加点字注音,根据拼音填写汉字。 (考试时间:120分钟 试卷满分:150分) 注意事项: 和xù( ) 羁绊( ) 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考 3.填入文中【甲】【乙】两处的词语,最恰当的一项是( ) A.宣誓 断绝 B.宣言摆脱 C.宣誓摆脱 D.宣言断绝 证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动, 4.下列说法不正确的一项是( ) A.②句A处该用分号。 用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 B.④句B处关联词使用不当,应将“但”改为“也”。 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 C.⑤句是一个复句,表示承接关系。 D.⑥句中“心田的繁花”属于偏正短语。 第I卷(选择题) 5.①段中有一个句子有语病,请将改正后正确的句子写在横线处。 一、情景默写(共8分) 1.古诗文填空。 第II卷(非选择题) ①《野望》中引用典故写出诗人在萧瑟的秋景中身处乱世、孤独抑郁的句子是:_______。 ②《使至塞上》以比喻写出诗人惆怅、抑郁心情的语句是:________。 ③《渡荆门送别》中,表达了奇特大胆的想象这一特点的语句是:_________。 三、名著阅读(共8分) ④《钱塘湖春行》表达了诗人为早春胜景所吸引流连忘返的一句是_________。 6.结合《昆虫记》选文,说说鲁迅为什么说《昆虫记》是“一部很有趣,也很有益的书”。 ⑤蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。_______,_________;_______, ________。横柯上蔽,在昼犹昏;疏 石蚕靠着它们的小鞘在水中任意遨游,它们好像是一队潜水艇,一会儿上升,一会儿下降,一会儿又神奇 条交映,有时见日。 地停留在水中央。它们还能靠着那舵的摆动随意控制航行的方向。我不由想到了木筏,石蚕的小鞘是不是 有木筏那样的结构,或是有类似于浮囊作用的装备,使它们不至于下沉呢?我将石蚕的小鞘剥去,把它们 分别放在水上,结果小鞘和石蚕都往下沉。这是为什么呢? 二、基础知识综合(共9分) 阅读下面文字,完成下面小题。 ①常言道,眼睛是心灵的窗户。从另一个别的角度看,语言也是心灵的窗户。从一个人的语言中,我 四、诗歌鉴赏(共8分) 们可以窥见他的心境、追求和道德修养。②一个人有怎样的内心世界,就会说出怎样的话。一个心胸狭隘 7.阅读诗歌,然后回答问题。 的人,说出来的话就像凛冽的寒风,让人听了情绪低落A一个心境旷达的人,说出来的话就像和xù的春风, 钱塘湖春行 让人听了心情舒畅。这正如荀子所言:“与人善言,暖于布帛;伤人之言,深于矛戟。”③言为心声,有不同 白居易 追求的人,说出的话也不尽相同。周敦颐身处官场时,写下“出淤泥而不染,濯清连而不妖”的勉词,这是他 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 洁身自爱的追求;刘禹锡屡遭贬谪时,发出“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的【甲】,这是他不甘消沉 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 的追求;袁隆平初离校园时,立下“不让老百姓挨饿”的宏愿,这是他广济苍生的追求。④语言既能反映一个 (1)诗歌最后一联中的“行不足”是什么意思?(2)“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”一句是如何表现初春特点的?请简要分析。 五、对比阅读(共15分) 六、现代文阅读(共42分) 阅读下面文言文,完成下面小题。 阅读下面这篇文章,完成下面小题。 【甲】 接头暗号 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀 王伟锋 民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少 ①拂晓,老钟起床,腰里塞着短斧,悄悄摸上野马岭。 ②老钟隐身伏在一块大石后查看。野马岭上,血迹斑斑,可见昨夜双方交火之惨烈。但老钟仔细看了, 闲人如吾两人者耳。 (选自苏轼《记承天寺夜游》) 没发现游击队的踪迹,或者有价值的线索。很显然,战场被清理过。老钟暗自懊悔,自己来晚了。 【乙】 ③昨天夜半,密集的枪声忽然响起来。老钟从睡梦中惊醒,侧耳倾听,坏了,像是从野马岭传来的。 自余为僇人①,居是州,恒惴栗②。其隟③也,则施施④而行,漫漫而游。日与其徒上高山,入深林 没多久。枪声渐稀,零星的几声枪响过后,浓得化不开的夜,重又陷入深沉的死寂。下山的路上,他想起 穷回溪幽泉怪石无远不到。到则披草而坐,倾壶而醉。醉则更相⑤枕以卧,卧而梦。意有所极,梦亦同趣。 一处隐秘的山洞,摸了进去。山洞里的人,已经奄奄一息了。老钟认识,是游击队的李队长。老钟的儿子, 觉而起,起而归;以为凡是州之山水有异态者,皆我有也,而未始知西山之怪特。 也在队伍上。李队长几乎用尽最后的气力,交给老钟一个绣着荷叶的烟荷包,用微弱的声音告诉他,去镇 (选自柳宗元《始得西山宴游记》) 上裁缝铺,接头暗语是:“今晚有出远门的大船吗?”答:“有。渡船上是新修的桅杆!”暗号对上了, 注:①僇人:同“戮人”,受过刑辱的人,罪人。作者因永贞革新失败,被贬为永州司马,故自称僇人。僇, 就把这个烟荷包交给对方。 通“戮”,耻辱。②惴栗:恐惧不安。惴,恐惧。栗,发抖。此意为害怕政敌落井下石。③隟:同“隙”,指空 ④“要是……裁缝铺……有敌人,就去找疯,疯……”“风什么,李队长,风什么?” 闲时间。④施施而行:慢慢地行走。施施,慢步缓行的样子。⑤更相:互相。 ⑤然而,无论老钟怎么呼喊,李队长再也没有任何声息了。 8.解释下列加点的字。 ⑥老钟紧紧攥着烟荷包,抹着眼泪下山。离开前,他用短斧砍来许多枝蔓,把遗体严严实实掩盖住, ①念无与为乐者: 三鞠躬,说,李队长,对不起了,以后再给您修墓立碑。 ②但少闲人: ⑦老钟回家换了衣服,乘渡船来到镇上。镇上倒显得平静,除了鬼子、二鬼子正常的巡逻,就是为数 ③居是州: 不多的乡亲低头匆匆购买些日用急需品。一个不知哪里来的疯婆子,拄着根竹竿,端着豁碗,笃笃笃在前 ④觉而起: 面走,边走边对路人说,可怜可怜我吧,给点儿吃的吧。 9.翻译下列句子。 ⑧老钟警惕地躲在暗处,仔细观察裁缝铺许久。觉得没什么异样,又摸了摸腰间的烟荷包,这才决定 ①庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。 前去接头。他压低头上的斗笠,若无其事地踩着石板路,低头慢慢向裁缝铺走去。 ②以为凡是州之山水有异态者,皆我有也。 ⑨快到裁缝铺时,一阵吵嚷声传来。 10.以下说法有误的一项是( ) ⑩“疯婆子,找死啊!快滚,滚远点儿!” A.【甲】文“闲人”既有贬官谪居之忧,也有能静赏美景之喜。 随着一声呵斥,只见两个衣着体面的人,推推搡搡地把疯婆子从裁缝铺轰了出来。疯婆子跌倒,手 B.【乙】文“僇人”既是作者当时心境的真实写照,又与下文陶醉于自然的松弛对比。 里的⑪竹竿和豁碗摔在地上。那碗骨碌碌的,在青石板上滚出去老远。老钟吃惊地左右看看,心知有变。 C.【乙】文画线句“入深林穷/回溪幽泉/怪石无远不到”的停顿正确。 老钟赶上前去,替疯婆子捡起竹竿,又把滚落的豁碗追回来。 D.【甲】文“积水、藻荇”都是作者的想象,并非实写。 ⑫疯婆子唠唠叨叨,对着那俩人骂个没完。看到疯婆子,老钟想起了自己的老母亲,他把豁碗递过去, 11.【甲】【乙】两文都写于作者被贬期间,请说出两文作者情感的相同之处,并结合生活实际,谈谈对 说:⑬“老人家,您在哪儿安歇?俺送您过去。” 自己的启示。 疯婆子夺过豁碗,抱住,突然一把攥住老钟的手腕。老钟一惊,看起来瘦弱的疯婆子,竟是有把子 ⑭力气。疯婆子目光一凛,迅疾低声道:“别说话,跟我走!” B.疯婆子突然一把攥住老钟的手腕,并迅速将他带到镇外的安全地带,这时她确认老钟就是前来接头的自 出镇子很远,确定安全无虞了,疯婆子才指指老钟腰间的烟荷包,举起竹竿作威胁状,厉声道: 己人。 “说⑮,哪里来的?”见老钟慌乱,又压低声道:“今晚,有出远门的大船吗?” C.“浓得化不开的夜”和“晨光天际抹上一把红晕”描写不同的景物,既渲染不同的气氛寄寓不同的情感,也 老钟恍悟,回道:“有。渡船上是新修的桅杆!”李队长的遗言里,万一裁缝铺有变,应是要他找 有着不同的象征意味。 这疯⑯婆子。老钟遂镇定下来,将烟荷包从腰间解下,郑重交到疯婆子手里。 D.解放后女人要接李队长“回去”,与老钟之前“以后再给您修墓立碑”的诺言相互呼应,含有以胜利告慰英 “李队长呢?”疯婆子急切地问,“他怎么样了?”老钟望向远处的船渡口:“他,牺牲了……” 灵之意,也使得故事情节更完整。 ⑰疯婆子无言,艰难地哽咽了一声,转身踉跄走远。第二年,抗战胜利,镇上插遍了红旗。 15.读了《接头暗号》,有人说小说的主人公是老钟,也有人说主人公是疯婆子,你认为小说的主人公是 ⑱渡口的老船工年事已高,老钟接替他撑起了渡船。大军南下的时候,老钟和乡亲们摇着槽,送走了 谁?请谈谈你的看法及理由。 一船⑲又一船的解放军战士。看着这些年轻的朝气蓬勃的面孔,老钟就想起牺牲在前线的儿子,禁不住热泪 盈眶。 镜子 夜来大雨,湍急的河水,迈着铿锵的脚步奔向远方辽阔的江面。晨光给天际抹上一把红晕,哗哗的 ①星期天下午,女孩儿戴着耳塞,在床上。听这种节目就是要尽量放松。而且最好旁边没人,可以想 流水⑳声里。老钟蹲在船尾,给病中的老母亲熬中药。急剧的咳嗽声不时从船舱里甩出来,老钟听得心惊肉 笑就笑,想哭就哭。爱唠叨的妈妈在节目开始前出去了,这就棒极了。 ②这是女孩儿最喜欢的谈心节目,叫《窗前明月光》。主持人小窗的声音如月光般温润又朦胧,令人 跳。老母亲病势严重,总不见好,老钟隐隐有些担心。 ㉑“船家、过河吗?”岸上忽听有人喊。老钟抬起头,眯着眼,隔着稀薄的河雾打量。来人穿军装, 着迷。女孩儿早就以小窗为偶像,尽管她几百次拨打听众热线却一次都没拔通过。 ③怎么妈妈这么快就回来了?女孩儿张望了一下,妈妈带了位年轻的女客人回来。她们在客厅里交谈 女的,有些面熟。 ㉒女人微笑道:“大哥,可找到您了。怎么,不认识了?”见老钟沉吟不语,又说:“我是李队长的 着,久别重逢的样子。女孩儿的耳朵塞着,听不见也不想听她们在谈什么。她立刻又回到小窗的节目中, 爱人。解放了,想接老李回去……今晚,有出远门的大船吗?” 紧张地抓着无绳电话,希望今天运气好。 ㉓女人说着,用力抹了抹脸上的泪水。 ④不一会儿客人就起身告辞。走过女孩儿房门时,妈妈顺便给女儿介绍。女孩儿一脸茫然,妈妈便将 ㉔老钟忽然就泣不成声了。他极力按捺起伏的心绪,站起身高声回答道:“有,有啊!渡船上是…… 地的耳塞扯掉:“这是我过去的学生,好多年没见了,正巧碰上。” ⑤客人对女孩儿一笑。向她:“在听什么节目?” 新修的桅杆!”这句话,老钟在睡梦中,已经自问自答不知多少遍了。 ⑥女孩儿没回答。客人的声音使她大为谅讶:“你是……” 12.阅读全文,梳理故事情节。 ⑦妈妈说的这位学生在电台当主持人,主持《窗前明月光》。妈妈从没听过《窗前明月光》。 老钟在隐秘的山洞发现奄奄一息的李队长→①____________→②____________→抗战胜利,老钟和乡亲们 ⑧真的是小窗!可耳塞里的声音……小窗解释说,她去外地出差刚回来,今天的节目并非直播,是出 送走了一船又一船的解放军战士→③____________。 差前预先录好的。 13.根据要求答题。 ⑨刚刚吃了水果,小窗要补补妆。女孩儿赶紧递上自己的镜子。 (1)结合语境,具体说说加点词语的表达效果。 ⑩千言万语哽在喉头,女孩儿急出了汗珠。 疯婆子无言,艰难地哽咽了一声,转身踉跄走远。 ⑪面对偶像,她竟然只会出汗,眼睁睁地看月光消失了。 (2)比较原句与改句,你觉得哪句好?为什么? ⑫她想让妈妈挖掘一些小窗的逸事,但妈妈说她对这个学生已毫无印象。刚才在马路上是学生认出了 原句:老钟望向远处的船渡口:“他,牺牲了……” 老师。女孩儿别提多懊丧了。唯一的幸运是——她的镜子被小窗用过了。女孩儿关上房门,感觉异样地拿 改句:老钟望向远处的船渡口:“他牺牲了。” 14.下列关于小说内容和艺术特色的表述不恰当的一项是( ) 起镜子。 A.李队长还来不及说出接头人便牺牲了,疯婆子还没有亮明身份便转身离开,这些都是作者精心设置的悬 ⑬小窗的面容出现在镜子里,虽然貌不惊人,却是十分亲切。女孩儿呆呆地注视着面容。 念,可以激发读者的阅读兴趣。 ⑭好一会儿她才发觉不对劲儿。镜子里应该映出她自己啊。她试着噘一噘嘴,镜子里的小窗也噘一噘 嘴;她闭上一只眼睛,镜子里的小窗也闭上一只眼睛。⑮这是怎么回事? 这样写有什么好处。 ⑯她开了房门,妈妈站在门外,她困惑地对妈妈说:“这镜子……” 20.看完本文,你如何看待偶像崇拜?请结合小说内容和自身经历谈谈你的看法。 ⑰“镜子怎么啦?" ⑱妈妈拿过镜子看了看,没发现什么异常。妈妈在镜子里看到的是妈妈自己。 阅读下面的材料,完成下面小题。 ⑲女孩儿再照镜子。她看到的仍然是小窗。 材料一: ⑳小窗给妈妈留下了名片。鼓了多少回勇气,女孩儿照着名片给小窗打电话。 ①在事茶、饮茶中,由礼仪遵行、习俗认知、技能体验和艺文鉴赏而内向自省所感悟到的精神哲思, ㉑打通了,小窗在那边“喂”了一声。 A 女孩儿嗫嚅着说:“我是……你用过我的镜子的……” 即为中华茶文化精神内核。 ㉒小窗很快反应过:“哦,你好。有什么事吗?” ②中华茶文化有丰厚的历史积淀,承载了历代茶人的理想情怀,展现茶人的智慧和品格。但它不是静 ㉓“你照过的镜子……你留在镜子里了。” 态的,而是具有鲜明的时代特征。就某一个历史阶段来说,既承继于前代,又融于当代并通向未来。魏晋 ㉔“是这样?”小窗的声音显得挺震惊。 时代,赋茶以“俭约”“素业”的精神,引导社会的价值取向。唐代茶人承袭前代的“俭”,同时提出 ㉕小窗便告诉女孩儿,她小时候也遇到过这样的事。 “德”与“和”的精神,宋代传承唐人“致和”的观念,提出“致清导和”之说。明清茶人多颂扬茶的 ㉖“你知道我那时候最崇拜谁?就是你妈妈。不为别的,就为她漂亮。无论什么衣服,穿在她身上件 “清”“明”“精”“真”精神。当代茶人重提茶德,以敬为礼、崇尚以和为贵、清为德,美真康乐,综 件出众,人家说她披块麻袋布都好看。她教学生跳舞,谁都学不像她那姿态。我从书上学到一个词,来形 合凝练出“和、敬、清、美、真”为中华茶文化的精神内核。 容她的舞姿,叫“婀娜”, B 我为班上写黑板报时,总喜欢用你妈妈用过的粉笔,别的粉笔写出的字不可能 ③在经历百年未有之大变局的今天,传承、弘扬中华茶文化具有重要的时代价值。中华茶文化是最有 这样秀丽。我有点儿害怕长大,长大了要是不能跟你妈妈那样,像颗土豆发不出光来,那可太没意思了。 代表性的传统文化之一。综观历史,茶叶不仅满足了人们的生理需求,中华茶文化更是滋养了人们的心灵, ㉗“一天,我看见你妈妈的迷人的小皮包放在讲台上,教室里没有别人。我就屏住呼吸去抚摸那皮包。 澡雪了人们的精神世界。中华茶文化包涵了人文情怀、淑世态度,如婚姻的礼仪中,“三茶六礼”取自 后来就轻轻地把包打开了。包里是些小东西。我拿出一面小镜子。在镜子里我看见的不是我自己——对了, “至性不移”之意,表示爱情的坚贞不移。人们在茶礼、茶俗、茶艺等茶事活动中,饮茶、习茶,以茶为 是你妈妈。我挺吃惊,怎么会这样?我眨眨眼,镜子里的老师也眨眨眼;我扬扬眉毛,镜子里的老师也扬 “道形一体”的媒介,饮者,事茶者沉静思绪,启迪、感悟、洗涤心灵,获得精神的成长,因此,复兴茶 扬屑毛。这时我听见有人来了,就慌忙把镜于放回包里。 礼、茶俗、茶艺,是培育当代人人文素养的有效途径之一,茶文化涵养人们的精神文化生活,以文化人, ㉘“那以后,我从没对你妈妈提过镜子的事。但我老想着这事。不知怎么的,我再也不害怕长大了。 提升人们的人格修养。 我所倾慕的形象在我的血液里化作了成长的力量。我不再照镜子。很长很长时间不照镜子。一直长大 ④习近平总书记在党的十九大报告中指出,“没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中 到‘有一天’,我想看看镜子里的我自己,这时我已经不再怀疑镜子里会不会不是我自己了……” 华民族伟大复兴。”中国是世界茶文化源头。1200年前,中国最早提出茶道;中国存有的古代茶诗词、茶 ㉙女孩儿放下电话听简。她将镜面贴在胸口,感受着血流的变化。 画数量居世界第一,有全世界最丰富的民族饮茶习俗,现拥有一万多份茶树品种资源,茶叶的品类数量和 (选自周锐的《出窍》,略有修改) 质量居世界第一,茶叶产量从2005年起再次超过印度,成为第一产茶大国;中国茶道哲学思想体系经过千 16.根据小说内容,完成情节梳理 百年的积淀,形成了具有中国特色的价值理念。中国茶,不仅是人民日常生活不可或缺的饮品,更蕴含着 女孩儿听《窗前明月光》——妈妈带女客人回家——妈妈把客人介绍给女孩儿——①______________——小 中国人崇尚自然、知行合一的精神特质,流淌在中国人的血脉之中。同时,茶文化作为传统文化对外交流 窗用女孩儿镜子补妆——②_________________——女孩儿给小窗打电话——③_________________——女孩 的一张“金名片”,将中国茶和中华文化传递至世界各地,中华茶文化的传承和弘扬,彰显着中华民族的 儿陷入思考 文化自信,为进一步提升国家文化软实力作出贡献。 17.初中阶段,我们要能“区分写实作品与虚构作品”,那么本文是写实的,还是虚构的?请做出判断,并结 ⑤一碗茶汤也融入了伦理道德以及人们对美好生活的愿景。以茶敬长辈,明伦理;以茶赠友人,增友 合文章内容阐述理由。 情;以茶待邻居,睦邻里。这些茶礼、茶俗表现出和亲、和友、和邻,和美、和乐、和谐等一系列风尚, 18.从文中A、B两处划线句中任选一处做批注。 是茶文化精神内核“和”的体现。茶是对话交流最好的媒介。近年来,习近平总书记多次在外交场合,以 我选_______处,批注:______________________________________________ 19.文章在女孩儿的故事中嵌入了小窗的故事,这在记叙顺序中属于什么顺序?请结合相关内容简要分析 茶叙的形式招待外国元首,茶已成为中国标志性的传统文化符号。中国茶,味醇而不烈,蕴含着和谐身心,和谐人与人、人与自然关系的精神追求;尤其是“和”的思想与当代构建和谐社会的思想一脉相承,将茶 B.领悟中国茶文化的思想精髓,将其融入日常生活,可以涵养人们的精神文化生活,坚定人们的文化自信。 的精神融入人们日常生活,对于和谐社会、和谐世界构建具有重要意义。 C.传承弘扬中华茶文化具有当代意义,可见中华茶文化“和”的精神内核与构建和谐社会的方向相一致。 (摘编自周智修、薛晨、阮浩耕《中华茶文化的精神内核探析》) D.以我国基诺族凉拌茶、广西油茶和日本梅子茶泡饭为例,是为了论证《茶经》对中日茶文化具有的影响。 材料二: 23.根据材料内容,下列各项中不符合“中华茶文化精神内核”的一项是( ) ①中国茶文化早期在日本主要通过三条路径逐渐流行起来。 A.云南白族“一苦二甜三回味”的“三道茶”,蕴含对世俗的感慨和对人生的追求。 ②一是茶文化典籍的外译。在众多影响中国茶文化在日传播的典籍中,《茶经》占据着重要的地位。 B.晚唐赵州和尚曾三呼“吃茶去”,以茶作为妙传心印的载体和明心见性的途径。 宋朝时期,日本荣西禅师两度入宋,将茶籽和茶学典籍带回日本,其中就包括《茶经》的手抄本。《茶 C.闽北地区的民众视“擂茶”为家珍,“喝擂茶”是当地习俗和最隆重的待客礼节。 经》中有饮茶加盐的记载。煎茶、煮茶和制茶工艺在唐朝时期尚不成熟,煮出来的茶水苦涩,而放入适量 D.闽东霞浦等地以中草药与茶团制成的茶饼“草茶”,有开胃消食、健脾提神功效。 盐之后可使茶水更加可口,直到今天,我国仍有部分地区保留着茶里加盐的风俗,如基诺族的凉拌茶、广 24.当下,中国茶文化如何走向世界,请结合材料谈谈你的看法。 西的油茶等。17世纪的日本也有往茶里加盐的相关记载,该国的梅子茶泡饭就是一个典例。 ③二是日本僧侣的推崇。中国茶文化在日本传播的历史进程中,日本僧侣扮演了重要角色。来华学习 的留学僧最澄和尚归国后,将从天台山上带回的茶籽播种在位于京都比睿山麓的日吉神社,结束了日本列 七、作文(共60分) 岛无茶的历史,并借助日本天台宗创始人的影响力,将饮茶活动导入了日本的寺院佛堂,上流社会。掌管 25.阅读下列材料,根据要求写作文。 崇福寺的永忠和尚曾长期生活于长安,他认为茶叶是唐朝饮食文化的高雅象征,在嗟峨天皇路过崇福寺时 大千世界,五光十色,眼中所见皆是经历。但是,也有人说:“眼见不一定为实!”生活当中有很多 献上茶水。对茶叶印象深刻的嗟峨天皇开始下令在关西地区大面积种植茶叶。 时候闭上眼睛,侧耳倾听,或许能有一个新的发现,也能为我们打开一个全新的世界。 ④三是中国茶诗的传入与日本茶诗的创作。唐宋诗人往往在茶诗创作之中表达自己对自然的向往,其 请以“闭上眼晴听”为题,写一篇文章。 茶诗所体现的理性色彩将茶性与人性相融合,而日本茶诗里的“和、敬、清、寂”茶道精神,就是诗人追 说明:①要联系自己的阅读积累、生活体验和思考感悟,不得抄袭;②除诗歌、戏剧外,文体自选;③不 求高尚品德的书写,这与中国茶诗中蕴含的哲理一脉相承。遗唐僧将茶文化引入日本之后,饮茶之风逐渐 少于600字;④请勿透露考生个人信息。 在上层社会流行起来,茶作为一种社交手段开始在社交活动之中频繁出现,茶作为社交的媒介与诗建立了 密切的关系,使得诗的创作不仅成为茶会的主题,茶也成为诗咏颂的对象。 (摘编自蒋莹、周文革《中国茶文化早期在日本传播的路径与启示》) 21.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( ) A.中华茶文化是中华传统文化的重要组成部分,在与不同时期的精神追求融合中形成具有时代特征的精神 内核。 B.中国茶文化在日本早期的传播与发展,既离不开该国来华僧侣的大力推广,也离不开该国当局的一定支 持。 C.中国茶文化为日本茶诗的创作提供了基础,日本茶诗的创作助力茶文化在日本的传播,二者之间相辅相 成。 D.茶作为社交媒介与诗建立了密切的关系,说明《茶经》在日本的传播带动了中国茶文化在日本本土的发 展。 22.根据材料内容,下列说法正确的一项是( ) A.以“和、敬、清、美、真”为内核的中华茶文化的形成,是我国成为世界茶文化源头的最重要原因。