文档内容
2022-2023 学年八年级语文上学期期末考前必刷卷 A. ， ； ”。
B. ？ ； 。”
八年级语文
C. ？ ， ”。
D. ， ， 。”
（考试时间：90分钟 试卷满分：100分）
4．下面一段文字中有语病的一项是( )
注意事项：
①电子产品越来越普及，更新换代也越来越快。②许多家庭都有弃用的旧手机、旧电脑等电子垃圾。③
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考
这些电子垃圾如果回收处置不当，就会污染环境。④因此，相关部门要继续完善垃圾分类回收体系，增强
证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动， 对电子废弃物的回收处理能力和范围。
A. 第①句
用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
B.第②句
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．测试范围：部编版八年级上册
C.第③句
5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
D.第④句
5．下面对《渡荆门送别》一诗的赏析,不恰当的一项是 ( )
第Ⅰ卷
渡荆门送别
一、选择题：本大题共11小题，每小题2分，共22分。每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意。 [唐] 李 白
1．下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是 ( ) 渡远荆门外,来从楚国游。
A.婆娑（suō） 遒劲（jìn） 记载（zǎi） 摩肩接踵（zhǒng） 山随平野尽,江入大荒流。
B.洗涤（dí） 凋谢（diāo） 倦怠（dài） 潜滋暗长（qián）
月下飞天镜,云生结海楼。
C.丘壑（hè） 隧道（suì） 篡改（cuàn） 恹恹欲睡（yàn）
D.纤维（xiān） 蒙昧（wèi） 田畴（chóu） 惟妙惟肖（xiào） 仍怜故乡水,万里送行舟。
2.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
A.首联点题,写诗人乘舟来到遥远的荆门外,将到楚地游览。
三联书店美术馆总店闭店装修近两年，开业时间几经推迟。2019年年底，三联韬奋书店美术馆总店将
B.颔联以移动的视角来描写景物的变化,化静为动,是行舟观景时真实的体验。
重张开业。书店改造工程以保持传统、“回归初心”为立足点，_______，三联独有的图书分类____________、
C.颈联描写朗月映照下的夜景和黄昏的天边云霞,宛如两幅图画,令人陶醉。
书架构造和导购路线，甚至更为简单朴素；尽量删繁就简，充分____________卖场空间舒适度，扩大图书 D.诗人在尾联直抒胸臆,借自己对家乡之水的恋恋不舍,抒发了浓浓的思乡之情。
陈列空间，让读者能够看到尽可能多的优质图书。 阅读《今别月宫去，采得月壤归》一文，完成下面小题。
A.保证 格局 保留 今别月宫去，采得月壤归
①2020年12月3日23时10分，嫦娥五号上升器月面点火，3000牛发动机工作6分钟后，顺利将携带
B.保留 局势 保证
月壤的上升器送入到预定环月轨道，成功实现我国首次地外天体起飞。
C.保证 局势 保留
②点火起飞后，上升器经历垂直上升、姿态调整和轨道射入3个阶段，进入预定环月飞行轨道。随后，
D.保留 格局 保证 上升器将与环月等待的轨返组合体交会对接，将月球样品转移到返回器，后者将等待合适的月地入射窗口，
做好返回地球的准备。
3．依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（ ）
③据介绍，嫦娥五号探测器成功着陆月面后，开展了太阳翼展开、机构解锁等相关准备工作，之后就
英雄的力量是什么呢□郁达夫在《怀鲁迅》一文中写道：“没有伟大的人物出现的民族，是世界上最可
进入了“挖土”的工作模式，此次嫦娥五号探测器自动采样任务采用表钻结合、多点采样的方式，设计了钻具
怜的生物之群□有了伟大的人物，而不知拥护、爱戴、崇仰的国家，是没有希望的奴隶之邦□英雄，凝聚 钻取和机械臂表取两种模式。
④这两种模式并不是同时进行。首先开启的钻取模式，钻具钻取主要获得月面以下样品。截至12月2
着一个民族的情感，是国家自立自强的精神内核。因此，维护雄尊严、捍卫雄荣誉，应成为我们不变的信
日4时53分，嫦娥五号着陆器和上升器组合体完成了月球钻取采样及装。接着，机械臂表取装置开始自动
念。采样并封装，机械臂表取则主要获得月球表面样品，截至12月2日22时，经过约19小时月面工作，嫦娥 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,
五号顺利完成月球表面自动采样，并已按预定形式将样品封装保存在上升器携带的贮存装置中。专家介绍，
为确保月球样品在返回地球过程中，保持真空密闭以及不受外界环境影响，探测器在月面对样品进行了密 猿鸣三声泪沾裳。”
封封装。
8.下面句子中加点词的解释,不正确的一项是 ( )
⑤为了顺利完成采样任务，着陆器随身携带了钻取采样装置、表取采样装置、表取初级封装装置和密
封封装装置等“神器”，中国航天科技集团五院嫦娥五号探测器系统设计师介绍，机械臂表取可以想象成类似 A.自非亭午夜分 夜分:傍晚
人手的装置，在腕关节设有两个采样装置，很像挖土的铲子；钻具钻取则可以钻入月球内部，钻取月壤岩
B.飞漱其间 漱:冲荡
芯。它们科学分工，精密配合，采取深钻、浅钻、铲土、挖土、夹土等各种方式，采集月壤样品并进行密
C.属引凄异 引:延长
封封装。
⑥距人类上一次从月球采样至今，已有40多年的时间没有拿到新的月球样品。科学家表示，对月壤的 D.良多趣味 良:甚,很
研究不仅涉及月球本身，还包含太阳系空间物质和能量的重要信息。将月球的月壤等关键性样品运回地面
9.下面句子中加点词“之”与例句中“之”的用法和意义相同的一项是 ( )
实验室供科学家精准分析研究，有利于进一步了解月球的状态、温度、物质含量等重要信息，深化对月壤、
例句:春冬之时
月壳和月球形成演化的认识。
（选自《人民日报》，有删改） A. 何陋之有
1．下面的说法不符合原文意思的一项是（ ）
B.知之者不如好之者
A．我国已经成功实现地外天体起飞。
C.康肃笑而遣之
B．上升器是直接进入预定环月飞行轨道的。
D.禽兽之变诈几何哉
C．钻具钻取和机械臂表取两种模式不是同时进行。
10.下面对文章的理解分析,不正确的一项是 ( )
D．为顺利完成采样任务，着陆器随身携带多种采样装置。
2．下面对文中画线句子使用的说明方法及作用的分析，正确的一项是（ ）
A.文章第1段写山势,先写其连绵不断,再写其高耸。
A．使用下定义的说明方法，说明着陆器携带的装置繁多。 B.文章第2段写夏之水,先写水之速,再写水之盛。
B．使用下定义的说明方法，说明完成采样任务难度很大。 C.“有时朝发白帝,暮到江陵”让人自然想到李白的诗句:“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。”
C．使用举例子的说明方法，说明为完成采样任务，着陆器只需携带4种装置。
D.作者抓住三峡不同季节的景物特点,写出了三峡的美,给读者以深刻的印象。
D．使用举例子的说明方法，说明为完成采样任务，着陆器要携带多种装置。
3．下面对本文的理解分析，不正确的一项是（ ）
A．第①段写将携带月壤的上升器送入到预定环月轨道，意味着我国成功实现地外天体起飞。
B．第④段加点词“主要”，体现了说明文语言准确、严密的特点。
C．第⑤段中的“神器”指的是钻取采样、表取采样、表取初级封装和密封封装等装置。
D．本文采用空间顺序，通俗易懂地介绍了与嫦娥五号探测器相关的科学知识。
第Ⅱ卷
阅读《三峡》,完成题目。
三峡 二、(本大题共1小题,共8分)
12．请将下面古诗文语句补充完整。
郦道元
（1）_____________，长河落日圆。(王维《使至塞上》)
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
（2）山气日夕佳，______________。（陶渊明《饮酒》）
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
（3）________________，塞上燕脂凝夜紫。（李贺《雁门太守行》）
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
（4）东风不与周郎便，________________。（杜牧《赤壁》）
（5）________________，学诗谩有惊人句。（李清照《渔家傲》）（6）相顾无相识，______________。（王绩《野望》） 活泼可爱的小燕子在雨中穿来穿去,用那剪刀似的尾巴剪断大山里的这挂雨帘。 闭上眼睛 , 静静地听着雨 打
（7）山川河流、花草虫鱼常常成为文人墨客情感的寄托，心意的象征。杜甫在《春望》中，借娱人之物写 芭蕉 , 雨 敲 房顶 , 雨 击 田野 , 雨 落 池塘……时大时小 , 时缓时急 , 时断时续 , 时高时低。 听其声,听其调,听其韵,让
下“____________________，____________________”。 心灵随着雨声的节奏一起飞舞。我就这么静静地赤着脚坐在屋檐下,感受着大山里雨的气息……
三、阅读下文,回答问题(本大题共3小题,共6分)。 ⑤自古以来,文人墨客留下了很多关于听雨的名篇佳句。宋代大诗人陆游独自一人,在夜深人静时,伴着
阅读下面文言文选段，完成13～15题。 一盏昏灯,听着雨声,写下了“晚窗又听萧萧雨,一点昏灯相对愁”的诗句;南宋词人竹山先生用听雨概括自己的
承宫樵薪苦学 一生,从少年、壮年一直写到老年听雨,《虞美人·听雨》中,“而今听雨僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合总无
承宫①，琅邪②姑幕人。少孤，年八岁，为人牧猪，乡里徐子盛③明《春秋》经，投诸生数百人，宫过其庐下，
情,一任阶前点滴到天明”,写尽了他难以化解的愁思。
见诸生讲诵，好之，因忘其猪而听经。猪主怪其不还，寻之，见而欲笞之。门下生④共禁，乃止。因留宫门 ⑥关于听雨,我又想起那年在西班牙马德里与一位华侨交谈的故事。这位华侨是我的同乡,他得知我来
下，樵薪执苦⑤，数十年间，遂通其经。 到西班牙,特意到宾馆来找我,与我聊了很久。他说他到马德里已经20多年了,已经习惯了此地的气候水土、
（选自《后汉书·承宫传》）
生活习俗,熟悉了当地的风土人情,也已把马德里当成了自己的第二故乡。但随着年龄的增长,思乡之情却愈
【注释】①承宫；东汉人。②琅邪；古都名，在今山东境内，与后面的“姑幕”同为古代地名。③徐子盛：东
来愈浓,只要有家乡人来马德里,他知道了都会来见一见,聊一聊。这位华侨说,他小时候在老家就特别喜欢
汉人。④门下生：指学舍里的学生。⑤樵薪执苦：砍柴，干苦活。
听雨,有一年回老家正好碰上下雨,他就掏出手机录了一段雨声。回到马德里后,他常把这段在家乡录的雨声
13.解释文中加点词的含义。
放给自己听,每次听着这富有节奏和韵律的雨声,他仿佛回到了童年在老家听雨的那段难忘的时光,回到了万
（1）少孤少： 少___________
里之遥的故乡。
（2）遂通其经遂： 遂___________
⑦在繁华的都市,在这夜深人静的时候,推开窗,听着雨声,那一个个关于听雨的故事又浮现在我的脑海。
14.请将文中画线句子翻译成现代汉语。
今夜,我听的是雨声,更是听来自家乡的浓浓乡愁。
门下生共禁，乃止。
(选自《南方日报》,有删改)
16.作者想起了哪些和雨有关的故事?请结合文章③~⑥段的内容概括。(4分）
15. 请简述承宫“忘其猪”的原因，并写出承宫的突出品质。
17.请结合语境,品析第④段画线句中加点词的表达效果。(3分）
四、阅读《听 雨》，完成下面小题。（15分）
听 雨
18.请结合全文分析,为什么“听雨”引发了作者的“浓浓乡愁”。(4分）
王继怀
①静坐在书桌前,窗外正下着雨。听着雨打篷的声音,听着这温馨而又富有诗意的雨声,我的思绪又回到
了久别的故乡,耳畔响起了儿时大山里的雨声,我想起了一个个关于听雨的故事。
②记忆中,大山里的老家是经常下雨的。雨后的山村也是非常美丽的,像一幅水墨画。小溪里的水涨了,
19.下面对文章的理解分析,不正确的两项是 ( )(4分）
村子里池塘满了。雨后山间草木新,空气也变得格外清新,一阵清风吹来,泥土散发出沁人心脾的芬芳,令人
A.文章开头“温馨而又富有诗意”的雨声,触动了作者的情思,引发了作者的回忆和联想。
心旷神怡。
B.第②段从视觉、嗅觉角度描绘了家乡雨后山村美景,充满了田园气息,宛如一幅水墨画,令人神往。
③微风细雨中,我常赤着脚,斗笠也不戴,漫步在田野,任凭雨淋着,享受着雨中的这份惬意。母亲发现后,
C.第③段写母亲“必教育我一番”,但“我”会依然如故,认为母亲的教育很是多余,表现了“我”倔强的性格。
必教育我一番,但再遇微风细雨,我会依然如故。
D.第⑤段写古人听雨,极力赞美了古人对雨的热爱,丰富了文章的内涵,增加文章的诗意美。
④记忆中,我最喜欢的还是下雨天坐在屋檐下,看着如诗如画的山村雨景,静静地听着大山里别具风情的
E.文章以“听雨”为线索,在描写与叙述中,寄托了作者浓浓的情感,感情真挚,具有打动人心的力量。
雨声。老屋顶上的黛色瓦片,长满青苔的椽子,群山环抱的小山村,都被山间云雾缭绕着。空中飘落着雨丝,
五、（本大题共4小题，共9分）
（一）综合性学习（4分）近年来，“国潮”文创产品实用性、艺术性显著提升，品类更加丰富。“国潮”流行，启示我们文创产品开
发要厚植传统文化土壤，将时下潮流与传统之美相结合。某班将开展以“‘国潮’有心意的文创”为主题的综合
性学习活动，同学们为活动搜集了以下四则材料。请按照要求，完成下面小题。 24.作文。(40分)
【材料一】2016～2022年国人对“国潮”产品消费情况调查表 有人说长大可能就是瞬间的事情。一件小事可能让早晨不起、晚上不睡、依赖父母的人，变得奋发图
强，阳光向上；一个机会可能让没有规矩、玩世不恭的人，懂得了尊老爱幼，努力学习，努力工作；一次
真心谈话可能让孤独无助、乖张冷漠的人，茅塞顿开，温暖如春……
对此，你有怎样的经历和感悟呢？
请自拟题目，自选角度，写一篇文章。
要求：
（1）紧扣主题，内容具体充实；
（2）有真情实感；
（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；
（4）不少于600字；
（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
【材料二】“国潮”彰显了国人的家国情怀和文化自信。其形成和流行有多方面因素：国家的强大，让人们深
感自豪和荣耀；中华优秀传统文化越来越受到重视；年轻从业者和消费者乐于尝试，善于创新，敢于表达。
【材料三】“国潮”把中国文化符号、中华美学精神、传统技艺、制造业与文化产业等相结合。制造业等经济
领域需要文化创意来提升产品价值，中华传统文化传播则需要通过物质载体融入日常生活。“国潮”的流行，
恰恰是爱国情感和文化归属感的表现。
【材料四】“国潮”创作者把古老、丰富、深邃的传统文化，用人们易于理解、乐于接受的方式呈现。一个印
有“飞天”形象的杯子、一段博物馆互动短视频，都能让人在不经意间感受诗意、受到熏陶。比如，敦煌研究
院推出的丝巾、书签、茶杯等一系列文创产品，受到人们青睐。
1. 请探究【材料一】的内容，简要写出你的结论。（1分）
__________________________________________________________________________________________
2. 请根据以上相关材料，概括“国潮”流行的原因。（3分）
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（（二）名著阅读（5分）
22.根据句子写出相应的人物。
多年以前，在古希腊时期，这种昆虫叫做螳螂，或先知者。农夫们看见它半身直起，立在太阳灼烧的
青草上，态度很庄严，宽阔的、轻纱般的薄翼，如面膜似的拖曳着，前腿形状如臂，伸向半空，好像是在
祈祷，在无知识的农夫看来，它好像是一个女尼，所以后来，就有人称呼它为祈祷的螳螂了。
（1）这段文字节选自作家_________的科普巨著___________。（2分）
（2）鲁迅称这部著作是“一部很有趣，也很有益的书”，你认为鲁迅如此评价的原因是什么？（3分）
