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基础卷-2022-2023学年八年级语文上册期末卷(重庆专用)(参考答案)_初中全科电子版试卷练习试题_语文_8上初中部编版语文练习、试卷_部编语文八年级上期末试卷(054份)

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基础卷-2022-2023学年八年级语文上册期末卷(重庆专用)(参考答案)_初中全科电子版试卷练习试题_语文_8上初中部编版语文练习、试卷_部编语文八年级上期末试卷(054份)
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文档格式
docx
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0.027 MB
文档页数
5 页
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2026-05-04 09:50:41

文档内容

2022-2023学年八年级语文上学期期末考前必刷卷 八年级语文·参考答案 1.A 2.D 3.C 4.B 5.示例:春雨淅淅沥沥,滴滴落下,是晶莹剔透的珍珠,演绎出春天的爽朗与欢畅。 6.躲在别处的蜘蛛是怎么知道网上发生的事的呢?(或“如果有一些粗心又愚蠢的昆虫碰到网上,被粘住 了,躲在别处的蜘蛛是否会知道呢?”) 实验求证(或设计实验、实验验证) 7.(1)①周恩来②简略而传神的外貌描写写出了人物的神韵,尤其是孩子气与领袖气质融合在一起,让读者 一下子产生了亲近感。③彭德怀 (2)中国工农红军两年长征的胜利宣告了国民党(蒋介石)围追堵截的失败,向全世界宣告,红军是不可战 胜的;红军长征经过江西、福建、广东、湖南、广西、贵州、云南、四川等省,有2亿多人,每占领一个 城镇,就召开群众大会,举行戏剧演出,解放“奴隶”,宣传革命思想;长征武装了千千万万的农民,是 播种机,沿途撒下了革命的种子。所以毛泽东说“长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机”。 8.(1) 示例:一诺千金 轻诺必寡信 (2)示例:开展一次“诚信”演讲比赛 (3) 内容:一位身穿印有“诚信”二字工作服的铁匠师傅站在铁砧旁,左手用钢钳夹着一块写有“承 诺”二字的铁块,右手举着铁锤,铁块火星四溅。 寓意:依靠诚信打造承诺。只有讲求诚信的 人,他的承诺才让人信服。 9.长河落日圆 乱花渐欲迷人眼 日暮乡关何处是 心远地自偏 老骥伏 枥 提携玉龙为君死 感时花溅泪 恨别鸟惊心 无可奈何花落 去 似曾相识燕归来 10.(1)外城 (2)限制 (3)放弃 (4)同“叛”,背叛 11.(1)巩固国防不能靠山河的险要,震慑天下不能靠武器的锐利。(2)凭着天下人都归顺于他的条件, 去攻打那连内外亲属都反对的寡助之君。 12.C 13.选文和链接材料共同强调的是“人和”(或“得民心”)。选文“天时不如地利,地利不如人和”可 以看出人和是最重要的因素;其次,得道多助失道寡助,也是强调民心所向。链接材料中“得天下有道: 得其民,斯得天下矣。得其民有道:得其心,斯得民矣”谈到“得天下应得民心”的重要性。 【点睛】参考译文:有利于作战的天气、时令,比不上有利于作战的地理形势,比不上作战中的人心所向、内部团结。 (比如一座)方圆三里的小城,只有方圆七里的外城,采用四面包围的方式攻城却不能取胜。采用四面包 围的方式攻城,一定是得到有利于作战的天气、时令了,不能取胜,这是因为有利于作战的时令比不上有 利于作战的地理形势啊。城墙并不是不高啊,护城河并不是不深啊,武器装备也并不是不精良啊,粮食供 给也并不是不充足啊,但是,守城一方还是弃城而逃,这是因为作战的地理形势(再好),也比不上人心 所向、内部团结啊。所以说:使百姓定居下来而不迁到其它的地方去,不能依靠划定疆域的界限,巩固国 防不能靠山河的险要,震慑天下不能靠武力的强大。能施行“仁政”的君王,帮助支持他的人就多;不能 施行“仁政”的君主,支持帮助他的人就少。支持帮助他的人少到了极点,连内外亲属也会背叛他;支持 帮助他的人多到了极点,天下所有人都会归顺他。凭着天下人都归顺他的条件,去攻打那连亲属都反对背 叛的君主,所以能行“仁政”的君主不战则已,(如果)战斗就一定会取得胜利。 [链接材料]参考译文:孟子说:“桀和纣失去了天下,是因为失去了人民;失去人民,是由于失去了民心。 得天下有办法:得到人民,就能得到天下了。得人民有办法:赢得民心,就能得到人民了。得民心有办法: 他们想要的,就给他们积聚起来,他们厌恶的,不加给他们,如此罢了。人民向于仁,如同水往下方流、 野兽奔向旷野一样。” 14.示例:形式优美,结构坚固,历史悠久。 15.引用。引用唐朝张鹭的赞语,说明赵州桥形式优美,增强了文章的说服力和感染力。 16.示例:“大约”表示不确定,“有记载的”指出后面判断的根据,更增强了准确性。 17.示例:第①—③句先总说赵州桥的特点,第①句说明赵州桥的整体形态特点,第②③句说明赵州桥设 计施工的特点,前三句“总起”。第④—⑫句接着分四个方面具体说明赵州桥设计施工的特点,是“分 说”。最后,第⑬⑭句概括说明赵州桥的价值和设计者,是本段的“总括”。 18.示例:拾穗的脚步。理由:一语双关,既指母亲与“我”拾穗时的脚步,又指从容淡定、心态平和的 人生态度。(拟其他题目,言之成理亦可)。 19.补写内容符合语境,表达埋怨之意即可。示例:稻田里散落的这几根稻穗,拾它干什么?现在生活比 过去好多了,家里米缸里,又不缺这几粒谷子。 20. 批注一示例:“踟蹰”写出了作者既不愿拾稻穗,又不想辜负母亲期待的矛盾心理。 批注二:此句在结构上承上启下,既承上写出了母亲在地里拾麦穗,又引出下文作者跟随母亲 拾穗的内容。 21.情感:小时候不理解母亲让我拾稻穗,而现在对母亲拾稻穗是从埋怨到理解。 感悟:人对待生活应该从容淡定、心态平和(用原句“从容淡定、心态平和,才是我人生最宝贵的财富” 亦可)。 22.示例:每逢期末迎考,尽管任务重,压力大,但只要我们从容淡定,按计划复习,最终就能交出满意答 卷。否则,乱了方阵,必败无疑。23.例文 母亲小传 时间的沙漏从未停息,岁月却无情地在她脸庞留下痕迹。青春就这样悄然无息地从她身边流走…… 小院深处忆往昔 母亲小时候住的是平房,有前庭后院。院子里种满了各式各样的花,还有几颗树。母亲是在一个宁静 古朴的小镇中长的。外婆告诉我,母亲从出生到成年从未剪过一次头发。我轻轻翻开那本发黄的相册,看 着照片中那长发及腰的美人,真不敢相信那竟是我的母亲,照片中的母亲手持一束花,带着几分古典女子 的气息,素净的白色棉麻长裙衬着一张白净的脸蛋,那唇似乎被朱笔勾勒过,整个人就像是一株含苞待放 的白莲。纯洁优雅,散发着初夏的朝气。 心存憧憬争未来曾经母亲对自己的未来充满了向往。到了四月,院子里的果树开了花,“桃花烂漫, 杏花小巧,梨花像是粗手重脚的蛮头。”外婆坐在摇椅上对母亲描述着。可此时母亲心里却没有外婆的那 份闲情逸致。母亲当时正上初中,可是成绩并不是很理想,没能考上理想的学校。后来在卫校里她发愤图 强,挑灯夜读,宿舍里熄了灯,她就到马路上借助路灯看书,与星辰相伴。终于,她实现了自己的理想: 成为一名优秀的护士。有时梦想就像这漫天星辰一般,遥不可及,可当我们拼命去争取时就又变得触手可 及。 心灵手巧为家庭 后来呀,她就成了母亲。我总觉得母亲像魔法师一般,只要给他一个厨房,短短时间内,就能变出可 口的饭菜。她有一双巧手,一周之内,能用一根小小的钩针钩出一条带有花边的围巾。只要她在的地方, 无论是家里的茶几上、冰箱上,还是我的书桌上,总会有盛开的鲜花……我时常站在厨房门边看妈妈做饭。 妈妈一边切菜、调火侯。一边跟我聊天。我喜欢在厨房里和妈妈聊天,因为不管聊什么,无论是学习还是 生活,她都兴趣昂然,热情洋溢。她的乐观。对生活充满热情的精神深深影响了我。 这就是我的母亲,静若处子,积极进取,热爱生活的母亲,愿芬芳常常萦绕在她左右。 24.例文: 我也了不起 一直陪伴我的,都是那个了不起的自己,我的闪光点有很多,我抓耳挠腮地想了一番,决定来说说最 近一件让我能“臭屁”的事。 每当看见小区的小朋友穿着旱冰鞋,如闪电般地溜过时,我就会呆呆地停下来,两眼发光地看着那些 小朋友,心里好羡慕。今天我终于忍不住眨着可爱的小眼睛抬头望着妈妈,想要妈妈给我买一双旱冰鞋, 说破了嘴皮,妈妈才答应。 看着妈妈买回来的这双粉紫色的旱冰鞋,我一蹦三尺高,一把抱着我的旱冰鞋,心花怒放,情不自禁 地举着欢呼起来:“Yes,Yes,我可以溜旱冰了!”我三步并作两步地拉着妈妈向小区里的小广场跑去。 这里已经有几个小朋友在溜旱冰了,瞧,在我眼前的大哥哥玩着各种花样,远处的大姐姐毫不示弱,如闪电一般滑过,有个小弟弟还倒后溜过。我的心中好像有一面小鼓,一直在“咚咚咚”的敲着,按迫不及待 地穿起旱冰鞋,光穿上旱冰鞋还不够,妈妈又给我戴上了头盔、护膝、护腕全副武装。哈哈!我真像一位 神气的大将军! 我慢慢地站了起来,生怕滑倒,心砰砰地跳,紧抓着妈妈的手心里都冒出了汗。穿着旱冰鞋不要说滑 起来,根本连站都站不稳。哎,想学溜冰也没有想的那么容易啊!我紧紧地拉着妈妈的手一摇一摆地迈开 步子。“哎呀!”好滑!害得我摔了一跤。幸好还有护具保护着,一点也不疼。我拍拍胸脯,长长深吸了 一口气,仔细观察身边小朋友的动作,噢!原来身子要微微往前倾,保持身子平衡。妈妈在一旁鼓励我: “萍萍,胆子大点,有妈妈在旁边,别怕!”我也暗暗地给自己加油,我一定能行。在妈妈地帮助下,我 右脚往右上方滑,左脚慢慢往前滑,等两只脚平行之后,重复做同样的动作,慢慢掌握了节奏,终于一步 一滑地向前进了。 “妈妈,快看,我会溜旱冰了!”当我感觉像要飞起来时,“扑通”一声。“哎呦,好痛!”我揉揉 我的小屁屁,看来是我太得意忘形了,只见站在不远处的妈妈哈哈大笑。我向妈妈招招手:“我能行!” 我自己慢慢站起来,拍了拍身上灰尘,继续勇敢地向前滑。 我也是真了不起,经过自己的努力和不怕摔的勇气,无师自通的学会溜旱冰了!