立足五基点,深耕新课堂——小学数学“五基点”课堂教学实例研讨交流活动

为持续深化“韶优课堂”建设，推动“五基点”从设计规范向课堂实践落地转化，充分发挥县级学科中心教研组研究、示范、引领作用，2026年10月29日，翁源县小学数学中心教研组全体成员开展“五基点”课堂教学实例研讨交流活动，本次教研活动在翁源县实验小学举行，以真实课例为载体打磨实践路径，深化共识。

本次活动以课例研讨为核心载体，由沈淑霞老师执教五年级《倍数与因数》示范课。

课例展示结束后进入交流研讨环节。首先由沈淑霞老师结合教学设计，解读“五基点”各要素在本节课中的落地思路与实施细节，分享备课过程中的思考与调整。

活动最后，由翁源县教师发展中心小学数学教研员丘珊莲老师对本次活动进行总结指导。

丘珊莲老师充分肯定了本节课的示范价值，认为本节课教学逻辑清晰、“五基点”落实到位，为全县小学数学概念课型的“五基点”实践提供了良好参照。同时她要求全体中心教研组成员以本次课例为范本，将“五基点”融入日常备课与课堂教学，持续打磨优质课例，带动本校数学教师共同提升，推动“五基点”课堂教学走深走实。

本次研讨活动以真实课例为抓手，聚焦课堂实践落地，取得了扎实成效。我校将带动数学教师优化备课、打磨课堂，持续探索适配我校小学数学“五基点”教学模式，助力县域数学教学质量整体提升。