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【初高中英语】原启未来一对一、小班课老师介绍

【初高中英语】原启未来一对一、小班课老师介绍

科目:初中英语

罗新老师

英语专业文学学士,拥有专四,专八证书和高中英语教师资格证。5年英语学科教学经验,小班、一对一教学经验丰富。熟悉成都初中英语题型和考点,深受学生和家长朋友的喜爱。

授课风格:

风趣幽默,严格有度,注重自主学习习惯的培养。善于循循善诱,通过细心的引导和巧妙的提问,激发学生的思维,让他们主动去发现问题、领会知识。擅长启发式教学,坚信每个学生都具有无限的潜能,只要给予恰当的引导和启发,并脚踏实地就能取得进步。

教学效果:

  • 初一:2024年曲同学98分提到115分;

    2025年李同学85分提到100.5分;

    2026年王同学一年时间从最初50分,到90分再进步到120分,最高考到133分;

    黄同学87分提到120.5分;李同学116分提到137.5分。

  • 初二:2024年李同学115提到128;

    2025年陈同学106提到125,最高考到130分;2026年张同学81提到96。

  • 初三:2024年班课韦同学从120到中考132,顺利升入树德宁夏。

    2025年汤同学二诊前上冲刺课实现了120到二诊136分的飞跃;陈同学从二诊的117分,一个月的时间进步到中考129分。

    2026年杨同学78分提到98分,赵同学108提到120.5分。

教学理念:

针对考点和学生薄弱点进行学案构思设计,巧妙地将重难点知识和练习运用结合起来帮助学生精准查漏补缺,稳步提升。

教学视频:

科目:初高中英语

刘斯佳老师

英语师范教育专业,持有英语专四、专八、TKT证书,高中英语教师资格证,累计斩获"金牌留存教师”“金牌提分教师”等多项荣誉,5年+教学经验,曾任英语师训组长,培训英语教师80+,主导教学能力提升项目,深耕成都英语教材与中考题型,教学与教案创新双通。

授课风格:

“分层精准教学法”,针对不同学情定制教学路径,“家校配合”及时反馈沟通,和家长一同助力学生英语进步,对学生严格要求,确保知识吸收与能力转化,课前抽查,课中习题检测,课后过关打卡三部分必不可缺。

教学效果:

2026最新提分案例:

  • 高分案例:刘同学142分 曹同学140分

  • 提分案例:初三盐道街吴同学入学成绩122分,出口成绩130分,学习时长两个月

    初三七中育才刘同学入学成绩93分,出口成绩133分,学习时长一年

    初二石室联中吕同学入学成绩116.5分,期中成绩140,学习时长半年

    初二金牛万达黄同学入学成绩116分,零诊成绩130.5,学习时长半年

    初二树德实验钟同学入学成绩101分,零诊成绩126.5,学习时长半年

教学理念:

主攻同步和解题技巧,难点内容简单化;严格要求,狠抓基础,确保基础必过关。

教学视频:

科目:初高中英语

刘青平老师

累计证书奖项40+项,参与国家级项目的文稿翻译,并作为第一作者发表省级论文两篇,也连续荣获"3A教师""口语之星"等殊荣,拥有扎实的英语功底。5年+授课经验,拥有英语和电子双学位。

授课风格:

上课风格亲和有趣、善于使用公式法来写作文,串题成文法做阅读等,深受孩子喜欢与家长认可。

教学效果:

  • 2023年中考7人毕业生中5人都130+,最高分138,其中一对四小组班学生入班成绩均在110+,中考平均130+;中考进步最大的从二诊100分提分到中考134分,获得直升;高二进步最大从93分进步到122分,年级晋升300名。

  • 2024年中考最高分134分,最大进步从进班109分到中考126分。

  • 2025中考学员最高分有139,140;最高提分103132(提升29分);中考冲刺6-7人小班中:两人直升,110128(提升18分),125136(提升11分)。

  • 2026中考学员最高分144,多名学员稳定在130+至140+高分段;有学员中考冲刺阶段最高提分近20分至133;另有学员入班80+,从一诊二诊中考一路上涨至112分。分);中考冲刺6-7人小班中:两人直升,110128(提升18分),125136(提升11分)。

教学理念:

使用逻辑思维来教学英语,摆脱传统只靠“背记”学习英语的刻板模式。

教学视频:

科目:初高中英语

粟思娴老师

翻译专业出身,专八/商务语/TESOL/TKT/三笔/教资/英语导游证——7证加持,专业度经得起检验。深耕K12与成人英语,线上线下双线作战。学生多来自1,2梯队学校,熟悉人教/外研/沪教多版本教材,押题命中率口碑相传。

授课风格:

不止于上课,更参与英语学科教研。懂考试逻辑,更懂学生痛点,为专项应试精准赋能。

教学成果:

初中:

  • 初25届共带学生12人,其中2人直升,6人就读479,平均提分区间在10-20。

  • 典型案例:Z同学一诊142.5分,二诊140分;D同学一诊129.8分,二诊137分;T同学一诊130.5,二诊131分。

  • 初2025级L同学入读一学期期间最高实现70分到135分的跃升,现持续稳定在130分+。W同学入读期间及格线徊到站上100分。

  • 初2024级,强基班同学在读期间全面实现站上100分的目标。W同学从66分到98分跃升。Z同学站上130分到取得138分。

高中:

  • 高25级T同学在读期间实现从67分到100分+的跃升。

  • 高24级Y同学高一在读期间实现78到110分的进步。

  • 高22届W同学90分到127分的跃升。

教学理念:

拒绝枯燥灌输。擅长融合热点+原版教材,把应试技巧藏进有趣的内容里——让学生笑着提分,学着上瘾。

教学视频:

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