哇！小学英语+中国元素文化自信课题太惊艳

今天给大家分享一份超精彩的课题申报书范文，课题名称：文化自信引领下小学英语教学融入“中国元素”的实践研究，立足文化自信引领，针对小学英语课堂中国元素融入碎片化、形式化等问题，构建覆盖 1—6 年级全学段、适配全课型的教学体系，搭建分层资源库，探索可落地的教学路径，引导学生用英语讲好中国故事，同步提升语言能力与文化认同感。希望能为你的课题申报带来灵感，祝大家科研顺利、早日立项！
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