AI 赋能小学英语课堂|获奖教学案例《The weather and us》完整分享

新课标背景下，如何把 AI 自然融入英语课堂，避免 “为用 AI 而用 AI”？本文分享一节四年级英语获奖融合案例，以天气主题单元为载体，用低成本、可落地的设计，破解学生开口难、发音纠错难、语言脱离生活等教学难题。

文中包含案例背景、核心素养目标、教学重难点、完整 40 分钟教学流程、AI 使用原则与教学反思，为英语教师开展智慧课堂、优质课打磨提供参考。

👉 阅读亮点：

▪️ 明确 AI 使用三原则，有备用离线方案 

▪️ 以真实生活任务驱动：制作天气提醒卡 

▪️ 兼顾 th 发音难点突破，分层作业设计 

▪️ 附课堂真实问题反思，可直接迁移到其他单元

需要这份完整案例的老师，可以收藏本文，教研备课、公开课打磨都能参考。

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